1.1 长度和时间的测量 教学课件-2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册

1.1长度和时间的测量　 　　测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量就称为单位。 　　国际单位制：为了利于国际间的文化、科技方面的交流，国际上规定了一套统一的单位，叫国际单位制，简称SI 一、长度 　　在国际单位制中，长度的基本单位是米（m），常用的长度单位还有千米(km)、分米（dm）、厘米（cm）、毫米(mm)、微米（μm）和纳米（nm）。 信息快递 1km= m 1dm= m 1cm= m 1mm= m 1μm= m 1nm= m 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 2．常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（µm） 纳米（nm） 1cm 3．常用长度单位之间的换算 练一练： 63700km= m 5.6m= cm 300μm= m 36nm= m （先换再算） 例1：4mm=( )nm 换算过程： 例2：1.5cm=( )km 换算过程： 4.5m=( )mm 2μm=( )cm 50km=( )mm 30dm=( )μm 练一练 小表盘的短针 大表盘的长针 走一圈的时间 分度值 5.机械停表的使用 ①认识停表： 30秒 0.1秒 ②停表读数： 先读 表盘后读 表盘 15min 0.5min 小 大 min s 4 41.9 min s 2 4.6 三、长度的特殊测量 如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？ a.测多算少法（累积法） 测铜线直径：   （3）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ （4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。 读出物体的长度 2.78cm或27.8mm 1.87cm或18.7mm 练一练 三、测量长度的特殊方法： 1.辅助工具法 (等效替代) 适用于测量圆、圆柱体的直径，圆锥的高等 2.累积法（测多算少） 适用于测量纸张厚度、细丝直径等 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ （3）会看： （4）会读： 读数时，要估读到分度值的下一位。 ※注意：若刚好与刻度线对齐，仍需估读为“0” ２.７８cm 估读值 准确值 单位 （5）会记： 测量结果由准确值+估读值+单位组成 知2－练 2．[中考·达州] 长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是______ mm,被测物体的长度是______cm。 1 3.50 知3－讲 知识点 时间的测量 3 1. 单位及换算 减小误差的办法： A．多次测量取平均值 B．改进测量方法 C．选用精度高的测量工具 配合法，适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥的高 替代法，适用于化曲为直 累积法，适用于测纸厚、细丝直径 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 1.下列关于误差的说法正确的是（　　） A．误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的 B．误差和错误一样是可以避免的 C．多次测量求平均值可以减小误差 D．选用精密的测量仪器，就会没有误差 C 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 课堂练习 22 30s 0.1s 15min 30s（或0.5min） 9min38.4s 1.如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ；短针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ，图中显示的时间是 。 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 练一练 （一）定义：测量的数值和真实值之间总会有差别就叫误差。 （二）误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）： １.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２.仪器本身不准确 。 ３.环境温度、湿度变化。 四、误差 $