内容正文:
六、写出所给字母组合的相应大小写字母
1.bdf
解析:大写字母BDF对应的小写为bdf。
2. ace
解析:大写字母ACE对应的小写为ace。
3. FDC
解析:小写字母fdc对应的大写为FDC。
4. BAE
解析:小写字母bae对应的大写为BAE。
七、单项选择
1. 答案:B
解析:“Good morning.”是早上见面时的问候语,回答也应用“Good morning.” 。A选项“Good afternoon.”用于下午问候;C选项“Bye!”是道别用语 。
2. 答案:A
解析:当别人说“Hi, I’m...”进行自我介绍时,回应也应先打招呼,再介绍自己。B选项“Goodbye, John.”是道别;C选项“Good morning.”是早上问候,均不符合语境 。
3. 答案:C
解析:“Mr”表示“先生” ,用于称呼男性,首字母要大写。A选项“mr”书写错误;B选项“My”意为“我的” ,不符合题意。
4. 答案:B
解析:根据答语“Good morning”可知,上句也应是“Good morning” 。“Mr”用于称呼男性老师,“Miss”用于称呼女性老师,这里“Wang”是男性,用“Mr” 。
5. 答案:A
解析:“Hello”用于打招呼,回应“Hello”也用“Hello” 。B选项“Good afternoon.”是下午问候;C选项“Hello, I’m Zhang Peng.”用于自我介绍,而这里是回应对方打招呼 。
6. 答案:A
解析:“I’m”是“I am”的缩写形式,意为“我是” ,用于自我介绍。B选项“I”单独使用不能表达“我是”的意思;C选项“am”不能单独放在句首 。
八、根据所给情景,选择正确的英文表达
1. 答案:B
解析:早上见到同学,应说“Good morning.” 。A选项“Good afternoon.”用于下午;C选项“Goodbye.”是道别用语 。
2. 答案:B
解析:想告诉别人自己是大明,用“I’m Daming.” 。A选项“Hello, Daming.”是向大明打招呼;C选项“Are you Daming?”是询问对方是不是大明 。
3. 答案:C
解析:下午遇到李老师,不能说“Good morning, Miss Li.”,因为“Good morning.”用于早上。A选项“Good afternoon, Miss Li.”和B选项“Hello, Miss Li.”都适用于下午见面打招呼 。
4. 答案:A
解析:放学和同学道别,用“Goodbye.” 。B选项“Good morning.”是早上问候;C选项“Hello.”是打招呼用语 。
5. 答案:A
解析:遇到新朋友,想打招呼并介绍自己,用“Hello, I’m Bob.” 。B选项“Goodbye, Bob.”是道别;C选项“Are you Bob?”是询问对方是不是鲍勃 。
九、选出相对应的答句
1. 答案:B
解析:当别人说“Hi, I’m...”时,回应应是打招呼并介绍自己,B选项“Hello, I’m Amy.”符合 。
2. 答案:A
解析:“Good morning”的回应是“Good morning” ,A选项“Good morning, Tom.”正确 。
3. 答案:C
解析:“Hi”用于打招呼,回应“Hi”也用“Hi” ,C选项“Hi, Sam.”符合 。
4. 答案:D
解析:“Goodbye”是道别用语,回应“Goodbye”也用“Goodbye” ,D选项“Goodbye, Lily.”正确 。
5. 答案:E
解析:“Good afternoon, class.”是老师下午上课时对同学们的问候,同学们回应“Good afternoon” ,E选项“Good afternoon, Mr Zhang.”符合 。
6. 答案:F
解析:“Hello”用于打招呼,回应“Hello”用“Hello” ,F选项“Hello, Lucy.”正确 。
十、连词成句,将序号写在横线上
1. 答案:③②①④
解析:“I am...”表示“我是……” ,是自我介绍的常用句型,所以顺序为③②①④,即“I am Lucy.” 。
2. 答案:③②①④
解析:“Hello”用于打招呼,“Miss Li”是称呼,句子是向李老师打招呼,应为“Hello, Miss Li.” ,所以顺序是③②①④。
3. 答案:①②③④⑤
解析:“Good afternoon”是下午问候语,“class”表示同学们,句子是老师下午上课时说的“Good afternoon, class.” ,顺序为①②③④⑤ 。
4. 答案:①②③④⑤
解析:“Hi”用于打招呼,“I’m...”用于自我介绍,句子是打招呼并自我介绍,即“Hi, I’m John.” ,顺序为①②③④⑤ 。
十一、选择正确的选项补全对话,将序号写在横线上
1. 答案:B
解析:“I’m”是“I am”的缩写,用于自我介绍,这里是说“我是迈克” ,选B 。
2. 答案:A
解析:根据答语“Good afternoon”可知,这里应是“Good afternoon”的问候,选A 。
3. 答案:C
解析:“Are you...?”是询问对方是不是某人的句型,这里是问“你是萨拉吗?” ,选C 。
4. 答案:D
解析:老师早上上课会对同学们说“Good morning, class.” ,这里选D 。
5. 答案:E
解析:“Yes, you’re right.”意思是“是的,你说得对” ,用于肯定对方的说法,选E 。
十二、阅读对话,判断句子正(T)误(F)
1. 答案:T
解析:文中提到“My name is Tom. I’m eight years old.” ,说明汤姆8岁,该句正确。
2. 答案:F
解析:文中说“I like blue and green.” ,汤姆喜欢蓝色和绿色,不是蓝色和红色,该句错误。
3. 答案:T
解析:文中提到“I have one brother, Jack.” ,说明杰克是汤姆的哥哥,该句正确。
4. 答案:F
解析:文中明确说“I have one brother” ,汤姆有一个哥哥,不是两个,该句错误 。
5. 答案:T
解析:文中提到“I have a pet(宠物)too. It’s small and cute. ... Yes, it’s a cat.” ,说明汤姆的宠物是一只可爱的猫,该句正确。
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一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(6分)
【答案】A B C B A C
1. C
2. ad
3. BAC
4. cbd
5. I’m
6. afternoon
二、 听录音,用数字给下列图片排序。(听两遍)(4分)
【答案】2 1 3 4
1. A: Hello, I’m Bobby. B: Hello, Bobby.
2. A: Hi, Miss Li. B: Hi.
3. A: Good morning. B: Good morning.
4. A: Good afternoon. B: Good afternoon.
三、听录音,选出正确的答句。(听两遍)(10分)
【答案】B B A A A A
1. Hello, I'm Mike.
2. Hello, Bobby.
3. Good afternoon, Mike.
4. Good morning.
5. Hi, Miss Li.
四、听录音,选出相对应的译文。(听两遍)(10分)
【答案】B B B B A
1. Hello, Amy.
2. Good afternoon, Mr Wang.
3. Good morning, class.
4. Hello, I’m Bobby.
5. Good afternoon, Mike.
五、听录音,用阿拉伯数字给下列句子排序。(10分)
【答案】2 4 1 5 3
1. Hi, I’m Sam.
2. Hello, Bobby.
3. Goodbye, Miss Li.
4. Good morning, class.
5. Good afternoon, Liu Tao.
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$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音,选出你所听到的内容,听两遍。One, C, C, two, ad, ad, three, B, A, C, B, A, C, fool, C, B, D, C, B, D, five, I am six. Afternoon, afternoon. 2、听录音,用数字给下列图片排序,听两遍。One. hello, i'm Bobby. Hello, Bobby. Hello, i'm Bobby. Hello, Bobby. Two. hi, miss lee. Hi. hi miss lee. Hi three. good morning. good morning. good morning. good . morning for . good afternoon. good afternoon. good afternoon. Good afternoon. 3、听录音,选出正确的答句,听两遍。Rum, hello I mike. Hello I mike, too. Hello Bobby. Hello Bobby. Three, good afternoon mike. Good afternoon . mike for good morning. Good morning five. Hi, miss lee. Hi miss lee. 4、听录音,选出相对应的译文,听两遍。One, hello amy. Hello, amy too. Good afternoon, mr. Wang, good afternoon. mr. wang. Three, good morning class. Good morning class. Four, hello, i'm Bobby. Hello, i'm Bobby. Five, good afternoon mike. Good afternoon mike. 五听录音用阿拉伯数字给下列句子排序。one, hi, i'm sam. Hi, i'm sam. Two, hello, Bobby. Hello, Bobby. Three, goodbye, miss lee. Goodbye, miss lee. full. Good morning class. Good morning. Class five. Good afternoon. Please tell. Good afternoon. Hi town.
Unit 1 Hello 单元测试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(6分)
( )1. A. C B. A C. D
( )2. A. bc B. ad C. ac
( )3. A. ACB B. CAB C. BAC
( )4. A. bcd B. cbd C. cdb
( )5. A. I’m B. I C. am
( )6. A. goodbye B. morning C. afternoon
二、 听录音,用数字给下列图片排序。(听两遍)(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,选出正确的答句。(听两遍)(10分)
( ) 1. A. Hell, I'm mike. B. Hello, Mike.
( ) 2. A. Hel, I'm Bobby. B. Hello, Sam.
( ) 3. A. Good afternoon, Miss Li. B. Good afternoon, Mike.
( ) 4. A. Good morning. B. Hello, I'm Liu Tao.
( ) 5. A. Hi, Sam. B. Hi, Miss Li.
四、听录音,选出相对应的译文。(听两遍)(10分)
( )1. A. 你好,我是埃米。 B. 你好,埃米。
( )2. A. 王小姐,早上好。 B. 王先生,下午好。
( )3. A. 同学们,下午好。 B. 同学们,早上好。
( )4. A. 你好,波比。 B. 你好,我是波比。
( )5. A. 下午好,迈克。 B. 你好,迈克。
五、听录音,用阿拉伯数字给下列句子排序。(10分)
( ) 1. Hello, Bobby.
( ) 2. Good morning, class.
( ) 3. Hi, I’m Sam.
( ) 4. Good afternoon, Liu Tao.
( ) 5. Goodbye, Miss Li.
笔试部分(60分)
六、 写出所给字母组合的相应的大小写字母。(4分)
(1)BDF (2)ACE
(3)fdc (4)bae
七、单项选择(6分)
( )1. —Good morning, Chen Jie.
—_________
A.Good afternoon. B.Good morning. C. Bye!
( )2. —Hi, I’m John.
—________.
A.Hi, I’m Mike. B.Goodbye, John. C.Good morning.
( )3. —Good afternoon, ______ Li.
—Good afternoon, class.
A.mr B.My C.Mr
( )4. —Good ________, Mike.
—Good morning, ______ Wang.
A.afternoon; Miss B.morning; Mr C.morning; /
( )5. —Hello, Zhang Peng.
—________
A.Hello, Li Ming. B.Good afternoon. C.Hello, I’m Zhang Peng.
( )6. Hello, ________ Amy.
A.I’m B.I C.am
八、根据所给情景,选择正确的英文表达(10分)
( )1. 早上见到同学,你可以说:_________
A.Good afternoon. B.Good morning. C.Goodbye.
( )2. 你想告诉别人你是大明,你可以说:_________
A.Hello, Daming. B.I’m Daming. C.Are you Daming?
( )3. 下午遇到李老师,你不会对他说:_________
A.Good afternoon, Miss Li. B.Hello, Miss Li. C.Good morning, Miss Li.
( )4. 放学和同学道别,你可以说:_________
A.Goodbye. B.Good morning. C.Hello.
( )5. 遇到新朋友,你想和他打招呼,你可以说:_________
A.Hello, I’m Bob. B.Goodbye, Bob. C.Are you Bob?
九、选出相对应的答句。(12分)
A. Good morning, Tom.
B. Hello, I’m Amy.
C. Hi, Sam.
D. Goodbye, Lily.
E. Good afternoon, Mr Zhang.
F. Hello, Lucy.
( )1. Hi, I’m Mike.
( )2. Good morning, Amy.
( )3. Hi, Bobby.
( )4. Goodbye, Mike.
( )5. Good afternoon, class.
( )6. Hello, Mike.
十、连词成句,将序号写在横线上(8分)
1. ①I ②am ③Lucy ④.
_____________________________________
2. ①Hello ②, ③Miss Li ④.
_____________________________________
3. ①Good ②afternoon ③, ④class ⑤.
_____________________________________
4. ①Hi ②, ③I’m ④John ⑤.
_____________________________________
十一、选择正确的选项补全对话,将序号写在横线上(10分)
A. afternoon B. I’m C. Are D. class E. right
1. Hello, ______ Mike.
2. Good ______, Mr Brown.
3. ______ you Sarah?
4. Good morning, ______. Good morning, Miss White.
5. Are you John? Yes, you’re ______.
十二、阅读对话,判断句子正(T)误(F)(10分)
Hello, everyone. My name is Tom. I’m eight years old. I’m from Canada. I like blue and green. I like cakes and water. I have one brother, Jack. He is five years old. I have a pet(宠物)too. It’s small and cute. I like it very much. Can you guess? Yes, it’s a cat.
( )1. Tom is eight years old.
( )2. Tom likes blue and red.
( )3. Jack is Tom’s brother.
( )4. Tom has two brothers.
( )5. Tom’s pet is a cute cat.
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