2026届高三语文专题复习 :古代诗歌题材——咏史怀古诗
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内容正文:
千古兴亡多少事 叹人叹己叹人生
——咏史怀古诗
1
咏史怀古诗
02
咏史怀古诗往往将历史与现实结合,通过对历史事件的陈述、对历史人物的议论、对历史陈迹的描绘,或讽刺当朝统治的黑暗,或警告、劝诫当朝统治者,或抒发个人的沧桑之感,有怀古惜今、借古讽今、借古喻今、借古伤今的作用
(以古为镜,可以知兴替)
内容 情感 手法
诗歌 临古地 思古人 忆其事 抒己志 技法
《念奴娇.赤壁怀古》
《桂枝香.金陵怀古》
《永遇乐·京口北固亭怀古》
温故知新——小组合作讨论,完成以下表格。
《念奴娇.赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
《永遇乐·京口北固亭怀古》
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
《桂枝香.金陵怀古》王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。(归帆 一作:征帆)
念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
滚滚长江向东奔流而去,千百年来奔腾不息的滔滔巨浪淘尽了多少杰出的英雄人物。旧日营垒的西边,有人说,那儿是三国时周瑜大破曹军的赤壁。只见陡峭纷乱的岩壁耸入云霄,汹涌澎湃的巨浪拍打着江岸,卷起无数堆雪白的浪花。雄壮的江山奇丽如画,一时间涌现了多少英雄豪杰。
我不禁遥想起当年的周公瑾,美丽的小乔刚嫁给他,英姿雄健风度翩翩神采照人。手摇羽扇,头戴纶巾,谈笑之间,就将曹军的战船烧得灰飞烟灭。如今我身临古战场神游往昔,应笑我多愁善感,以至于过早生出了白发。人生在世犹如大梦一场,还是洒一杯酒祭献给江中伴我的明月吧!
内容 情感 手法
诗歌 临古地 思古人 忆其事 抒己志 技法
《念奴娇.赤壁怀古》
《永遇乐·京口北固亭怀古》
《桂枝香.金陵怀古》
小组合作讨论,完成以下表格。
赤壁
周瑜
赤壁之战
对古人:表达对周瑜的仰慕之情
对自己:抒发自己功业未成的感慨
夸张、拟人、比喻、对比,借景抒情
京口北固亭
孙权
刘裕
刘义隆
拓跋焘
廉颇
坐拥江南
成功北伐
仓皇北顾
神鸦社鼓
忠勇遭弃
对古人:追慕孙权和刘裕两个英雄人物
对自己:寄寓作者抗敌报国的心愿,表示自己不为朝廷所用的愤懑之情
对国家:感叹南宋朝廷的苟且偷安。
用典、对比、借景抒情
金陵
六朝统治者
六朝兴衰
对国家:表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。
用典、借景抒情、对比
我们学过哪些咏史怀古诗?
《念奴娇.赤壁怀古》《永遇乐.京口北固亭怀古》《蜀相》《桂枝香.金陵怀古》《山坡羊.潼关怀古》《赤壁》《乌衣巷》《贾生》......
1、标题中往往有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”“古迹”、古人名等字眼。
2、结构:临古地——思古人——忆其事——抒己志
一般结构:临古地——思古人——忆古事——抒己志
临古地:
A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京
B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水
C.故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、朱雀桥、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟
D.特定的历史时期:六朝、吴国、隋代、唐代、宋代等
思古人:
项羽、诸葛亮、周瑜、西施、王昭君、岳飞……
忆古事:
国事兴衰、战事成败、人事悲喜
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【咏史怀古诗典故举隅】
1.《后庭》遗曲:指陈后主所作《玉树后庭遗曲》,后人都视为亡国之音。杜牧《泊秦淮》有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”句
商女:即歌女,后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故
2.《黍离》之悲:《黍离》是《诗经.王风》的名篇。旧说周平王东迁以后,周大夫经过西周古都,悲叹宫廷宗庙毁坏,长满禾黍,就作了这首诗。后来常用《黍离》来表示对国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。
3.凭谁问、廉颇老矣,尚能饭否?:廉颇,战国时赵国的名将,赵王想起用他,恐其衰老,派人探视,廉颇仍能一饭斗米,肉十斤,报国之心不衰。这是作者以廉颇自况,抒发感慨,说自己虽然老了,还不忘为国效劳,可是朝廷一味屈膝投敌,早没有起用他的意思了。
4.台城:指六朝时的禁城(宫城),又称“苑城”,是当时的皇帝用于办公居住的场所。历宋、齐、梁、陈,皆为台省(指中央政府,晋、宋时称朝廷禁省为台,故称)和宫殿所在地,因专名台城。既是政治中枢,又是帝王荒淫享乐的场所。
5.乌衣巷:在今南京市东南,在文德桥南岸,是三国东吴时的禁军驻地。由于当时禁军身着黑色军服,故此地俗语称乌衣巷。在东晋时以王导、谢安两大家族,都居住在乌衣巷,人称其子弟为“乌衣郎”。入唐后,乌衣巷沦为废墟。
6.淮水:秦淮河古称淮水。从南朝开始,秦淮河成为名门望族聚居之地。素有“十里秦淮”、“六朝金粉”之誉。“六朝烟月之区,金粉荟萃之所”,更兼十代繁华之地。【有时指淮河。南宋为宋金分界线,为战争前线。】
7.南京在历史上的别称: 金陵、 石头城、秣陵、 建业、 建邺、 建康 、江宁、 天京
常见的主题情感
对古人:仰慕先贤之敬意,先贤失意之痛惜
对自己:(积极或消极):建功立业之渴望,壮志未酬之怅惘,怀才不遇之感伤,
对国家:(忧国伤时)昔盛今衰之感慨,国运衰微之担忧,骄奢淫逸之讽击,人民疾苦之同情
对自然规律:(物是人非、世事变迁、自然永恒):物是人非之惆怅,沧海桑田之感慨,自然永恒之慨叹。
总结:怀古咏史诗的思想感情和技法
①借景抒情(寓情于景)。
②对比手法。描写眼前衰败、荒凉的景象,与历史上的繁荣兴盛形成鲜明的对比。
③化用典故。借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。
④衬托。诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情
怎样鉴赏咏史怀古诗?
(1)内容:怀什么“古”咏什么“史”:何地、何人、何事
(2)情感:找连接点,知人论世,归类探究
(3)手法:诗人的态度情感用什么方法表达?
在理解时要注意抓住
一个连接点:关注作品中人、事与作者的际遇的连接点
三条线索(主题思想)怀人伤己,怀古伤今,理性反思
阅读下面这首唐诗,完成题目。
荆门道怀古①
刘禹锡
南国山川旧帝畿,宋台梁馆尚依稀。
马嘶古道行人歇,麦秀空城野雉飞。
风吹落叶填宫井,火入荒陵化宝衣。
徒使词臣庾开府②,咸阳终日苦思归。
【注】 ①这首诗是诗人因“永贞革新”失败被贬,赴任途经荆州时所作。②庾开府:即庾信,一开始在梁朝为官,后奉命出使西魏,被强留在北方,历仕西魏、北周二朝,官至骠骑大将军、开府仪同三司,所以世称“庾开府”。
本诗的尾联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
1.荆州的山川过去曾经是京畿,梁元帝时代的各种建筑物只留下模糊不清的遗迹。
2.古道上马儿嘶鸣,行人小憩,空城中长满了庄稼,野鸡乱飞。
3.寒风吹落树叶填平宫井,野火烧进荒陵焚毁宝衣。
4.徒使留居北方的词臣庾信,在咸阳一天到晚苦苦地思归。
荆州:古地名。唐代改荆州为江陵府,治所在今湖北省江陵县。
帝畿(jī):都城附近的地方叫畿,也叫京畿。江陵是楚国的郢都,南朝梁元帝萧绎也定都在这里,所以诗人称荆州附近为旧帝畿。
宋台梁馆:指梁元帝时代的各种建筑物。
依稀:模糊不清。
麦秀:即麦秀之诗。《史记·宋微子世家》载:“箕子朝周,过故殷虚,感宫室毁坏,生禾黍,箕子伤之······乃作麦秀之诗以歌咏之。其诗曰:‘麦秀渐渐兮,禾黍油油。彼狡僮兮,不予我好兮!’所谓狡童者,纣也。殷民闻之,皆为流涕。”
泽雉(zhì):野鸡。
宝衣:玉衣。
词臣:文学侍从之臣,宫廷诗人。庾(yǔ)开府:庾信(513~581),字子山,北周著名文学家。是重要的“宫体诗”诗人,后世称其为庾开府。庾信仕西魏后所作的《拟咏怀》和《哀江南赋》充满了故国沦亡(始为梁朝官吏,后被扣居北方)的隐痛和思念乡关的深情,所以说他“思归”。
咸阳:地名,秦朝的国都,即今陕西省咸阳县。这里代指西魏和北周的都城长安。
本诗的尾联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
答:__________________________________________________________
答案:用典,借庾信思归的典故,暗喻诗人牵挂长安。表达了诗人对南国昔盛今衰的感慨和革新政治的抱负不得施展的悲愤,更表达了诗人对唐王朝岌岌可危的政治局势的忧虑。
总结(一)
咏史
怀古
内容:
古迹、古事、古人
手法:
对比、衬托、用典、融情于景
感情:
(怀古伤今)昔盛今衰、物是人非
(怀人伤己)对比失落、同病相怜
(理性反思)评价历史、启迪世人
结构:
临古地 思古人、忆其事 抒己志
【2016年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
金陵望汉江
李白
汉江回万里,派作九龙盘①。
横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②,三吴不足观③。
我君混区宇,垂拱众流安。
今日任公子,沧浪罢钓竿④。
【注】①派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。②六帝:代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
(1)诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)
【解析】回答本题,应当首先读懂诗句大意,然后再根据大意归纳答案。诗的前四句,第一、二句写汉江的迂回流长,支流繁多;第三、四句写汉江横贯中国、气势磅礴的景象。分析这样写的作用,应当结合下文,分析此四句对表达作者情感、突出主旨所起的作用。
(1)这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚,气势宏大的景象。(3分)作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。(3分)
(2)诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)
回答本题,要在读懂诗句大意的基础上,根据题后关于“任公子”的注释,结合全诗内容进行分析。
(2)①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲销魂②,泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】①周朴(?-878)字太朴,唐朝吴兴人 。②销魂:这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。
这首诗表现了诗人什么样的感情?(2011新课标卷 1)
答:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
真题再现
(高考链接)阅读下面这首唐诗,完成下列问题。
暮春别乡树,晚景低津楼,伯夷②在首阳,欲往无轻舟。
遂登关城望,下见洪河流,自从巨灵③开,流尽千万秋。
行行潘生④赋,赫赫曹公⑤谋,川上多往事,凄凉满空洲。
东归晚次潼关怀古①
岑参
注:①此诗作于诗人二十岁献书阙下,对策落第之后。②伯夷:商末士君子。③巨灵:指河神,此处指黄河。④潘生:指西晋文人潘岳。他曾西来长安,作《西征赋》。⑤曹公:即曹操,曾西征韩遂、马超,过关斩将,立下赫赫战功。
结构:临古地—思古人—忆其事(描其景)—抒己情
主题:
(一)怀人伤己
1、对比失落型
① 追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。
②感慨壮志难酬或怀才不遇,面对古人功业的流逝,抒发时光不再,年华易老,而自己功业无成的感慨。
2、同病相怜型(类比)
自己和古人的遭遇相同,拿古人与自己类比,借对古人的不幸遭遇的同情,表达生不逢时、怀才不遇的苦闷, 悲叹年华消逝,壮志难酬。抒发建功立业的渴望。
(二)怀古伤今
1、昔盛今衰型
感慨国运衰微,感慨盛衰无常,感叹昔盛今衰、物是人非,喟叹古今朝代兴亡变化。
2、忧国伤时型
抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸淫逸,同情下层人民的疾苦, 担忧国家民族的前途命运,警告统治者吸取历史教训,借古讽今,批判现实。
3、物是人非型
昔日的风景依旧,只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉,不由得让人做冷静的思考。
(三)理性反思
对历史作冷静的理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等
1、清楚咏史怀古诗的定义及特征、结构。
2、熟悉咏史怀古诗中常见的意象。
3、了解咏史怀古诗的主要内容。
4、掌握咏史怀古诗的鉴赏方法,能够运用方法解决相关题型。
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