精品解析:吉林省长春市东北师范大学附属中学新城校区2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

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2025-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
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文件大小 710 KB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-09-17
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内容正文:

2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题 一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个正确答案) 1. 下列动物中,身体结构呈辐射对称的是(  ) A. B. C. D. 2. 扁形动物中的多数种类营寄生生活,下列选项中营自由生活的是(  ) A. 血吸虫 B. 华枝睾吸虫 C. 猪肉绦虫 D. 涡虫 3. 发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是 A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 身体否分节 D. 体表是否有黏液 4. 将蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫不会死亡,原因是蝗虫(  ) A. 可以吸收溶于水中的氧 B. 与气管相通的气门在其胸部和腹部 C. 体内贮存的氧足够利用几小时 D. 可通过外骨骼辅助呼吸 5. 下列都属于两栖动物的一组是( ) A. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 B. 蟾蜍、鳄鱼、水獭 C. 乌龟、青蛙、鳄鱼 D. 大鲵、小鲵、乌龟 6. 夏天,雨后的路面上常常爬行着许多蚯蚓,这种现象是什么原因引起的( ) A. 生活环境受到破坏 B. 温度太高 C. 无法进行呼吸 D. 蚯蚓是水生生物 7. 观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组是( ) A. 新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅 B. 井水中,生有芽体的饱食后的水螅 C. 放置几天后的自来水中,不生芽体的饥饿的水螅 D. 蒸馏水中,不生芽体的饱食后的水螅 8. 蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为(  ) A. 体壁有黏液保护 B. 能很快逃离 C. 体表有角质层 D. 体表分泌酸性黏液 9. 下列关于青蛙的生殖发育过程的叙述,正确的是 A. 青蛙通过抱对完成体内受精 B. 青蛙的生殖特点是雌雄异体,体内受精 C. 幼体到成体的发育也是一种变态发育 D. 生殖和发育都在陆地上进行 10. 蜗牛是一种行动缓慢的动物,下列有关蜗牛的说法错误的是( ) A. 属于软体动物 B. 依靠足运动 C. 用鳃呼吸 D. 外套膜分泌物形成贝壳 11. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①皮肤裸露②体表有鳞片或甲③完全用肺呼吸④生殖和发育离开了水⑤卵生,卵外有坚韧的卵壳 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②③④⑤ 12. 下列叙述中,与家鸽适于飞行生活不相符的是( ) A. 有气囊,提高气体交换的效率 B. 体温不随环境的变化而改变 C. 食量较大,消化能力强 D. 体表被覆羽毛,前肢变成翼 13. 家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是(  ) A. 肺和鳃 B. 肺和气管 C. 气囊和气管 D. 气囊和气门 14. 将一黄玫瑰的枝条做接穗,红玫瑰的做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是( ) A. 只有红色 B. 既有红色又有黄色 C. 只有黄色 D. 橙色 15. 下列与脊椎动物有关叙述,正确的是(  ) A. 鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定 B. 两栖类的生殖过程不受水的限制 C. 爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物 D. 只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳 16. 在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象,究其原因是( ) A. 水温较低 B. 水温较高 C. 水中氧气较多 D. 水中氧气较少 17. 蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是( ) A. 卵期 B. 幼虫期 C. 成虫期 D. 产卵期 18. 鸡卵的结构中,主要营养部分是 A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 系带 19. 家蚕在发育过程中具有“作茧自缚”的现象,此现象说明家蚕的发育开始进入( ) A. 幼虫期 B. 蛹期 C. 受精卵时期 D. 成虫期 20. 如图所示,阴影部分表示四种动物共有的特点。这一特点应该是( ) A. 胎生 B. 有脊柱 C. 体温恒定 D. 完全变态 二、非选择题(共30分)(要求:[ ]内填序号,________填结构名称) 21. 请将下列动物主要特征的序号填在与其对应的动物类群括号中。 A.扁形动物            a身体表面有外套膜 B线形动物            b身体和附肢都分节 C.软体动物            c身体呈细长的圆柱形,有口有肛门 D.节肢动物            d身体呈左右对称,有口无肛门 22. 如图为水螅结构图,请据图回答: (1)水螅特有的攻击和防御的利器是________,在[ ]________处最多。 (2)水螅主要通过________方式进行繁殖。________长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。 23. 下图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题: (1)观察图1可知,鸟的身体呈________,可减少飞行过程中的空气阻力。 (2)观察图2可知,鸟的胸骨有高耸的[ ]________,可附着发达的胸肌。 (3)观察图3可知,鸟有与肺相通的[ ]__________,大大提高了呼吸的效率,鸟类气体交换的场所是__________。 24. 如图是蝗虫的外部形态示意图,请据图回答下列问题: (1)蝗虫的体色通常与环境相似,这种体色在生物学上称其为__________色。 (2)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是最发达的__________。 (3)蝗虫的感觉器官在__________。 (4)蝗虫身体表面有坚韧的___________,其作用是保护内部结构和___________。 25. 下图是鲫鱼的形态图,据图回答相关问题: (1)图中所示能够产生前进动力并控制前进方向是[_____]。 (2)若用解剖剪剪去鳃盖,将会暴露出的结构主要是__________,里面密布__________。 (3)鱼在游泳时可以在不同的水层停留,主要是因为体内具有可以调节比重的___________。 (4)鱼在水中游动时,即使光线不好,也能顺利躲开障碍物,是因为___________在起作用。 26. 蚯蚓是常见的一种陆生腐生动物,可使土壤疏松、提高土壤肥力以促进农业生产。请回答下列相关问题: (1)在观察蚯蚓的实验中,我们是通过___________(填结构名称)来确定蚯蚓身体前后的。用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这些小突起是__________。 (2)蚯蚓的体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,以便完成__________。 (3)小明发现蚯蚓总是生活在阴暗潮湿土壤中,很少能在阳光明媚天气的路边或草丛里发现它。于是他利用如图装置,对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。 ①根据他所使用的实验装置,你推测他最可能探究的问题是___________? ②根据实验设计的“单一变量”原则,你认为他的实验装置可以改进的地方有:__________(答出一点即可)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题 一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个正确答案) 1. 下列动物中,身体结构呈辐射对称的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】水螅属于腔肠动物,身体结构简单仅有内外两层细胞构成,有口无肛门,身体辐射对称,A正确;涡虫属于扁形动物,身体扁平,有口无肛门,身体呈左右对称,B错误;蚯蚓是环节动物,身体由许多相似的体节构成,身体呈左右对称,C错误;蝗虫是节肢动物,身体头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角均分节,身体呈左右对称,D错误。 点睛:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 2. 扁形动物中的多数种类营寄生生活,下列选项中营自由生活的是(  ) A. 血吸虫 B. 华枝睾吸虫 C. 猪肉绦虫 D. 涡虫 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活。 【详解】扁形动物中营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活,如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫。涡虫无体腔,有口无肛门属于扁形动物,消化能力不足,营自由生活。故选D。 【点睛】熟悉常见的扁形动物是解题的关键。 3. 发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是 A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 身体是否分节 D. 体表是否有黏液 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:线形动物身体细长,呈长圆柱形,不分节;环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据。 考点:环节动物的主要特征。 4. 将蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫不会死亡,原因是蝗虫(  ) A. 可以吸收溶于水中的氧 B. 与气管相通的气门在其胸部和腹部 C. 体内贮存的氧足够利用几小时 D. 可通过外骨骼辅助呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫的结构图如下: 【详解】A.蝗虫的呼吸器官是气管,不能吸收溶于水中的氧,A错误。 B.蝗虫的呼吸器官是气管,但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门,气门与气管相通,位于蝗虫的胸腹部;所以,将蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫不会死亡,B正确。 C.蝗虫体内不能贮存太多氧气,C错误。 D.外骨骼的主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,不能辅助呼吸,D错误。 故选B。 5. 下列都属于两栖动物的一组是( ) A 蝾螈、大鲵、蟾蜍 B. 蟾蜍、鳄鱼、水獭 C. 乌龟、青蛙、鳄鱼 D. 大鲵、小鲵、乌龟 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。 【详解】乌龟、鳄鱼属于爬行动物,水獭属于哺乳动物,青蛙、蝾螈、大鲵、小鲵、蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,A正确,BCD错误。 故选A。 6. 夏天,雨后的路面上常常爬行着许多蚯蚓,这种现象是什么原因引起的( ) A. 生活环境受到破坏 B. 温度太高 C. 无法进行呼吸 D. 蚯蚓是水生生物 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。所以,雨后的路面上常常爬行着蚯蚓是因为蚯蚓无法呼吸引起的,C正确,ABD错误。 故选C。 7. 观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组是( ) A. 新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅 B. 井水中,生有芽体的饱食后的水螅 C. 放置几天后的自来水中,不生芽体的饥饿的水螅 D. 蒸馏水中,不生芽体的饱食后的水螅 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:放置几天后的自来水,氯气逸出、氧气增加,有利于水螅生长;不生芽体的水螅便于观察水螅的形态;饥饿的水螅便于观察水螅的捕食和运动,所以放置几天后的自来水中,不生芽体的饥饿的水螅利于观察水螅的体形和生活状态。 考点:腔肠动物的主要特征。 8. 蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为(  ) A. 体壁有黏液保护 B. 能很快逃离 C. 体表有角质层 D. 体表分泌酸性黏液 【答案】C 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。 【详解】营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点,蛔虫体表的角质层细胞是无色、透明的死细胞,具有保护的功能,能防止虫体被人体的消化液侵蚀。蛔虫在人的胃中不怕胃酸是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀,C正确。 故选C 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。 9. 下列关于青蛙的生殖发育过程的叙述,正确的是 A. 青蛙通过抱对完成体内受精 B. 青蛙的生殖特点是雌雄异体,体内受精 C. 幼体到成体的发育也是一种变态发育 D. 生殖和发育都在陆地上进行 【答案】C 【解析】 【详解】青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,在繁殖季节雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率,发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育。 10. 蜗牛是一种行动缓慢的动物,下列有关蜗牛的说法错误的是( ) A. 属于软体动物 B. 依靠足运动 C. 用鳃呼吸 D. 外套膜分泌物形成贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】蜗牛是软体动物,符合软体动物的特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。 【详解】A.蜗牛属于软体动物,有贝壳,有外套膜,A正确。 B.蜗牛依靠肉质的腹足运动,B正确。 C.蜗牛没有鳃,用呼吸孔呼吸,C错误。 D.蜗牛的贝壳是外套膜的边缘细胞所分泌的碳酸钙所形成的,D正确。 故选C。 11. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①皮肤裸露②体表有鳞片或甲③完全用肺呼吸④生殖和发育离开了水⑤卵生,卵外有坚韧的卵壳 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,可减少体内水分的蒸发,更适应干燥的陆地生活,故②正确,①错误;爬行动物终生用肺呼吸,肺可呼吸空气中的氧气,故③正确;爬行动物体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护,更适应陆地生活,生殖和发育完全摆脱对水的依赖,故④⑤正确,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 12. 下列叙述中,与家鸽适于飞行生活不相符的是( ) A. 有气囊,提高气体交换的效率 B. 体温不随环境的变化而改变 C. 食量较大,消化能力强 D. 体表被覆羽毛,前肢变成翼 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的:前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A. 体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,A不符合题意。 B. 鸟类体温不随环境变化而变化,属于恒温动物,与飞行无关,B符合题意。 C. 食量较大,消化能力强,为它的飞行生活提供大量的能量,与飞行生活的特点相符,C不符合题意。 D. 体表被覆羽毛,前肢变成翼,翼是飞行器官,适于空中飞行,D不符合题意。 故选B。 13. 家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是(  ) A. 肺和鳃 B. 肺和气管 C. 气囊和气管 D. 气囊和气门 【答案】B 【解析】 【分析】生活环境不同,呼吸方式也不同.生物体的呼吸器官各异.肺和气管是陆地呼吸的器官,鳃能够在水中进行气体交换,有的生活在潮湿环境中的动物,用皮肤呼吸. 【详解】家鸽为鸟类,生活在陆地上,用肺呼吸,气囊辅助进行双重呼吸; 蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸; 故选B. 【点睛】解答此题的关键是明确各动物的呼吸器官. 14. 将一黄玫瑰的枝条做接穗,红玫瑰的做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是( ) A. 只有红色 B. 既有红色又有黄色 C. 只有黄色 D. 橙色 【答案】C 【解析】 【分析】嫁接属于无性繁殖,接穗的遗传性状由自身细胞核中的基因控制,砧木仅提供水分和养分,不会改变接穗的性状。 【详解】在嫁接过程中,接穗是带有芽或枝的植物体部分,它包含了决定植物性状的主要遗传信息。而砧木则提供营养和支持,对接穗的性状表现没有直接影响。因此,嫁接后的植物通常会表现出接穗的性状。 在本题中,黄玫瑰的枝条被用作接穗,红玫瑰的枝条被用作砧木。由于接穗决定了植物的性状,所以嫁接后的枝条上开的花应该是接穗的性状,即黄色。砧木的红玫瑰性状并不会影响到接穗上开的花的颜色。C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 15. 下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是(  ) A. 鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定 B. 两栖类的生殖过程不受水的限制 C. 爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物 D. 只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳 【答案】C 【解析】 【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据此解答。 【详解】A、鱼类主要用鳃呼吸,体温不恒定,错误。B、两栖类的生殖发育过程都离不开水,错误。C、爬行类发育都脱离了水的限制是真正适应陆生环境的脊椎动物,正确。D、不只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳,爬行类动物的卵也有坚硬的外壳,错误。故选C 【点睛】解答此题的关键是熟知爬行、两栖、鸟类的特征。 16. 在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象,究其原因是( ) A. 水温较低 B. 水温较高 C. 水中氧气较多 D. 水中氧气较少 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 【详解】池塘中藻类植物白天有光,可以进行光合作用,并放出氧气,夜晚,藻类不但不能进行光合作用,还要消耗水中的氧气。因此,黎明时刻,由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸作用,水中氧气较少,使鱼的呼吸受影响,鱼才在黎明时浮出甚至跳出水面进行呼吸,而不是水温高低引起的。 故选D 17. 蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是( ) A. 卵期 B. 幼虫期 C. 成虫期 D. 产卵期 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食.食量大,消化能力强.因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期.灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达,有利于集中消灭. 故选C. 考点:节肢动物 蝗虫的主要特征. 18. 鸡卵的结构中,主要营养部分是 A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 系带 【答案】B 【解析】 【分析】鸡卵的结构图如下: 鸡卵的结构中,能够提供营养的是卵黄和卵白,其中主要来自卵黄。 【详解】A、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的作用,A不符合题意。 B、鸡卵的结构中,胚胎发育所需营养主要来自卵黄,B符合题意。 C、胚盘含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,不能提供营养。C不符合题意。 D、系带,卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡,D不符合题意。 故选B。 19. 家蚕在发育过程中具有“作茧自缚”的现象,此现象说明家蚕的发育开始进入( ) A. 幼虫期 B. 蛹期 C. 受精卵时期 D. 成虫期 【答案】B 【解析】 【分析】家蚕在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这样的发育过程叫完全变态发育。 【详解】家蚕的发育属于完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。“作茧自缚” 是指家蚕幼虫吐丝结茧,然后进入蛹期。在蛹期,家蚕不食不动,逐渐发育成成虫。所以 “作茧自缚” 的现象说明家蚕的发育开始进入蛹期,B正确,ACD错误。 故选B。 20. 如图所示,阴影部分表示四种动物共有的特点。这一特点应该是( ) A. 胎生 B. 有脊柱 C. 体温恒定 D. 完全变态 【答案】B 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。如题中涉及的青蛙、熊猫、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此都属于脊椎动物。 【详解】A. 熊猫是哺乳动物,胎生哺乳,而青蛙、蛇、鲫鱼都属于卵生的,A不符合题意。 B. 青蛙、熊猫、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此都属于脊椎动物,B符合题意。 C. 熊猫是哺乳动物,是恒温动物;而青蛙、蛇、鲫鱼的体温不恒定,C不符合题意。 D. 青蛙是变态发育,熊猫、蛇、鲫鱼都不是变态发育,D不符合题意。 故选B。 二、非选择题(共30分)(要求:[ ]内填序号,________填结构名称) 21. 请将下列动物主要特征的序号填在与其对应的动物类群括号中。 A.扁形动物            a身体表面有外套膜 B.线形动物            b身体和附肢都分节 C.软体动物            c身体呈细长的圆柱形,有口有肛门 D.节肢动物            d身体呈左右对称,有口无肛门 【答案】A-d;B-c;C-a;D-b 【解析】 【分析】线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,体外有外套膜。节肢动物的特征是身体由许多体节构成,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼。 【详解】A. 扁形动物身体背腹扁平,两侧对称,消化腔有口无肛门,常见动物有涡虫、绦虫等,故d符合。 B. 线虫动物身体细长如线,不分节,体表有角质层,常见动物有蛔虫等,故c符合。 C. 软体动物身体柔软,身体表面有外套膜,常见动物有蛤蜊、蜗牛等,故a符合。 D. 节肢动物身体和附肢都分节,并且有外骨骼,常见动物有蝗虫、蜜蜂等,故b符合。 22. 如图为水螅结构图,请据图回答: (1)水螅特有的攻击和防御的利器是________,在[ ]________处最多。 (2)水螅主要通过________方式进行繁殖。________长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。 【答案】(1) ①. 刺细胞 ②. 3触手 (2) ①. 出芽 ②. 芽体 【解析】 【分析】水螅属于腔肠动物,体型呈辐射对称,身体由外胚层和内胚层两层细胞组成,有口无肛门。其主要通过出芽的方式进行生殖。观图可知:1口、2消化腔、3触手、4内胚层、5外胚层、6芽体。 【小问1详解】 水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞。刺细胞在3触手处最多,触手是水螅捕捉食物和进行防御的重要结构,大量的刺细胞分布在触手上,有利于水螅更好地捕捉猎物和抵御敌害。 【小问2详解】 水螅主要通过出芽方式进行繁殖。在适宜的环境条件下,水螅的体壁上会形成芽体,芽体长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。触手:用于捕捉食物等。 23. 下图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题: (1)观察图1可知,鸟的身体呈________,可减少飞行过程中的空气阻力。 (2)观察图2可知,鸟的胸骨有高耸的[ ]________,可附着发达的胸肌。 (3)观察图3可知,鸟有与肺相通的[ ]__________,大大提高了呼吸的效率,鸟类气体交换的场所是__________。 【答案】(1)流线型 (2)2 龙骨突 (3) ①. 5气囊 ②. 肺 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等。图示1表示翅,2龙骨突,3气管,4肺,5气囊。 【小问1详解】 鸟的身体呈流线型,这种体型可减少飞行过程中的空气阻力,有利于鸟类在空气中快速飞行。 【小问2详解】 鸟的胸骨有高耸的2龙骨突,龙骨突可附着发达的胸肌。发达的胸肌能够为鸟类飞行时翅膀的扇动提供强大的动力。 【小问3详解】 鸟有与肺相通的5气囊,气囊可以储存空气,辅助呼吸,大大提高了呼吸的效率。鸟类气体交换的场所是肺,气囊只是起到辅助呼吸的作用,不能进行气体交换。 24. 如图是蝗虫的外部形态示意图,请据图回答下列问题: (1)蝗虫的体色通常与环境相似,这种体色在生物学上称其为__________色。 (2)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是最发达的__________。 (3)蝗虫的感觉器官在__________。 (4)蝗虫身体表面有坚韧的___________,其作用是保护内部结构和___________。 【答案】(1)保护 (2)后足 (3)头部 (4) ①. 外骨骼 ②. 防止体内水分蒸发 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征:体表有外骨骼,身体和附肢都分节。 【小问1详解】 蝗虫的体色通常与环境相似,这种体色在生物学上称为保护色。保护色有助于蝗虫躲避天敌的捕食,是生物对环境的一种适应。 【小问2详解】 蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是最发达的后足。蝗虫的后足肌肉发达,能够为跳跃提供强大的动力,使其可以快速逃离危险或者寻找食物等。 【小问3详解】 蝗虫的头部有触角等感觉器官,触角具有触觉和嗅觉等功能,帮助蝗虫感知周围环境的变化。 【小问4详解】 蝗虫身体表面有坚韧的外骨骼。防止体内水分蒸发。外骨骼不仅能够保护蝗虫内部的柔软结构,还能有效地防止体内水分的蒸发,这使得蝗虫能够适应陆地相对干燥的环境。 25. 下图是鲫鱼的形态图,据图回答相关问题: (1)图中所示能够产生前进动力并控制前进方向的是[_____]。 (2)若用解剖剪剪去鳃盖,将会暴露出的结构主要是__________,里面密布__________。 (3)鱼在游泳时可以在不同的水层停留,主要是因为体内具有可以调节比重的___________。 (4)鱼在水中游动时,即使光线不好,也能顺利躲开障碍物,是因为___________在起作用。 【答案】(1)④ (2) ①. 鳃丝 ②. 毛细血管 (3)鳔 (4)侧线 【解析】 【分析】图中①胸鳍、②腹鳍、③臀鳍、④尾鳍、⑤背鳍、⑥侧线。 【小问1详解】 图中能够产生前进动力并控制前进方向的是④尾鳍。鲫鱼在水中游动时,尾鳍的摆动可以为鱼体提供前进的动力,同时还能控制鱼体前进的方向。 【小问2详解】 若用解剖剪剪去鳃盖,将会暴露出的结构主要是鳃。鳃是鲫鱼的呼吸器官,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝里面密布毛细血管,毛细血管可以和水进行气体交换,使鲫鱼能够在水中获取氧气。 【小问3详解】 鱼在游泳时可以在不同的水层停留,主要是因为体内具有可以调节比重的鳔。鳔内充满气体,通过改变鳔内气体的量,鱼可以调节自身的比重,从而在不同水层中停留。 【小问4详解】 鱼在水中游动时,即使光线不好,也能顺利躲开障碍物,是因为侧线在起作用。侧线是鲫鱼的感觉器官,能够感知水流的方向、速度和测定方位等,帮助鲫鱼在水中躲避障碍物。 26. 蚯蚓是常见的一种陆生腐生动物,可使土壤疏松、提高土壤肥力以促进农业生产。请回答下列相关问题: (1)在观察蚯蚓的实验中,我们是通过___________(填结构名称)来确定蚯蚓身体前后的。用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这些小突起是__________。 (2)蚯蚓的体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,以便完成__________。 (3)小明发现蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的土壤中,很少能在阳光明媚天气的路边或草丛里发现它。于是他利用如图装置,对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。 ①根据他所使用的实验装置,你推测他最可能探究的问题是___________? ②根据实验设计的“单一变量”原则,你认为他的实验装置可以改进的地方有:__________(答出一点即可)。 【答案】(1) ①. 环带 ②. 刚毛 (2)呼吸 (3) ①. 光对蚯蚓的生活有影响吗 ②. 不用手电筒,改用自然光;装置下面两侧都铺一层湿润的土壤。 【解析】 【分析】蚯蚓的身体呈长圆柱形,由许多彼此相似的环状体节构成的,称为环节动物,在身体靠近前端有一环带,用湿润的体壁进行呼吸。 【小问1详解】 蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成,这样的动物称为环节动物。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。用手触摸蚯蚓的身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是刚毛,这一结构有协助蚯蚓运动的功能。 【小问2详解】 蚯蚓呼吸是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。 【小问3详解】 本实验装置通过手电筒、透光孔和不透明的纸盒形成明亮与黑暗两种环境;经过一段时间后,观察蚯蚓主要集中在哪种环境中,就可以判断蚯蚓对光线具有怎样的反应了。因此最可能探究的问题是光对蚯蚓的生活有影响吗? 该实验的改进之处是:在透明处遮一块玻璃;将蚯蚓放置在明暗交界处;不使用手电,改用自然光;装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省长春市东北师范大学附属中学新城校区2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题
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