4.1 夯实法治基础 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“夯实法治基础”，核心知识点涵盖法治的含义、要求、作用，依法治国的地位、总目标、要求及建设法治中国的路径。课堂导入结合2025年全国两会“依法治国”热词与“十六字方针”，通过案例分析、问题探究搭建学习支架，衔接前后知识。 特色在于立足时事热点与案例教学，如通过演员李明德案解析良法特征，结合《治安管理处罚法》修订过程探究法治建设路径，落实法治观念与政治认同。采用“探究-总结-小测”结构，辅以视频资源，帮助学生构建知识体系，教师可高效开展教学。

第二单元 民主与法治 —4.1 夯实法治基础— 1 新课导入： 在人民网开展的2025年全国两会调查中，“依法治国”入选十大热词，反映了人民群众对法治领域的关心关切。 2025年全国两会上，“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”成为代表委员热议的话题，这也是习近平法治思想核心要义之一。 何为法治？为什么要坚持依法治国，本节课一起学习4.1《夯实法治基础》！ 第 页 ‹#› 2 重点问题 1. 法治的含义、要求是什么？ 2. 法治的作用？ 3. 依法治国的地位，总目标、要求是什么？ 4. 怎样建设法治中国？ 第 页 ‹#› 3 PART ONE 选择法治道路 第 页 ‹#› 4 探究一 法治的含义、要求 交通井然有序 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 法庭审判 思考：在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ 法治保障社会生活安全、有序、自由。法治意味着依法治理。(含义） 运用你的经验： 第 页 ‹#› 5 探究一 法治的含义、要求 静态意义上的法律和制度 动态意义上用法律治理国家 法治，意味着依法治理。P45 A.法治的含义 “法令者，民之命也，为治之本也。” 意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 说一说：现代国家法治的要求有哪些？ 第 页 ‹#› 6 探究一 法治的含义、要求 事件分析：演员李明德被判有期徒刑六个月 提示：李明德因故意毁坏他人财物，触犯了《刑法》，因而受到法律制裁。 思考一：李明德的行为违反了什么法律？ 第 页 ‹#› 7 探究一 法治的含义、要求 《刑法》第275条，故意毁坏财物罪的量刑标准为数额较大（5000元–5万元）处3年以下有期徒刑、拘役或罚金；数额巨大（5万元以上）处3–7年有期徒刑。 李明德造成车辆损失达9.47万元，超过“数额巨大”门槛，且存在 “签署协议后反悔”“拉黑被害人”“警方询问时态度恶劣” 等加重情节。不过法院认定其实际毁坏金额未完全达到司法实操中“特别严重”层级，且无前科，最终判处6个月有期徒刑。 思考二：《刑法》是一部良法，良法有什么特征？ 提示：反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利。 第 页 ‹#› 8 探究一 法治的含义、要求 B.什么是良法？ 良法 反映最广大人民群众的意志和利益 反映社会发展的规律 维护公民的基本权利 符合公平正义要求 促进人与社会的共同发展，维护社会秩序、增进人民福祉 第 页 ‹#› 9 探究一 法治的含义、要求 思考三：一个国家制定了良法，就是“法治”的国家吗？ 网评：法律不会因为“酒后冲动”而网开一面，更不会因为“明星身份”而区别对待。法律面前人人平等的原则，无论身份如何，任何违法行为都将受到法律制裁。 由此，虽然制定了完备的法律，但是不等于实现了法治。法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 善治 第 页 ‹#› 10 笔记：法治的含义、要求 良法之治 实行善治 C1.法治要求实行良法之治 C2.法治还要求实行善治 p46 C.法治的要求（C1 C2) 第 页 ‹#› 11 探究二 D.法治的作用 （公民角度） D1.法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 2025年最高法报告：这些数据彰显法治捍卫公平正义 ●审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人。 ●严惩涉惠农资金、校园餐等群众身边腐败犯罪。 ●审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人。 思考：法治对公民有什么作用？ 第 页 ‹#› 12 探究二 D.法治的作用 我国的法治道路并非一帆风顺： 1840年以前 （两千多年的封建专制） 1840年以后（近代） 1949年 （新中国成立） 如今 人治社会 变法改制 ↓ 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。 探索法治建设——确立依法治国 第 页 ‹#› 13 探究二 D.法治的作用 我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” ——《韩非子·有度》 思考：法治对国家有什么作用？ (国家角度） D2.法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 第 页 ‹#› 14 探究二 法治的作用 D3.追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。(国际角度) 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《中国宪法》 思考：以上各国制定的法律说明了什么？ 第 页 ‹#› 15 笔记 D.法治的作用(D1-D4) 公民角度： D1法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 国家角度 D2法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 国际角度 D3追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 人类社会角度 D4法治是人类社会进入现代文明的重要标志 第 页 ‹#› 16 PART TWO 描绘法治蓝图 第 页 ‹#› 17 探究：依法治国的地位、总目标、要求 改革开放以来我国的法治进程： 1978年 1997年 党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”要求。 2020 2007年 党的十五大提出“依法治国”基本方略 党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。 2002年 党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康重要目标。 2022 《民法典》颁布；习近平法治思想被确立为全面依法治国的指导思想。 2012年 党的十八大提出全面推进依法治国。 党的二十大报告，法治作为专章论述。 第 页 ‹#› 18 E 如何正确认识全面依法治国？ 知识总结 23230123 E1重要性：①依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 E2行动指南：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 E3总目标：建设中国特色社会主义 法治体系，建设社会主义法治国家 E4要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 19 探究四：如何建设法治中国 “立善法于天下则天下治；立善法于一国，则一国治。” “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 科学立法 严格执法 结合视频和名言思考，你认为建设法治中国应从哪几个环节入手？ 第 页 ‹#› 20 探究四：如何建设法治中国 “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪” “只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础” 公正司法 全民守法 结合视频和名言思考，你认为建设法治中国应从哪几个环节入手？ 第 页 ‹#› 21 探究四：如何建设法治中国 十六字方针实施的主体分别是谁？ 每一个不同的主体努力的方向是什么？ 主体 目标 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 人大 司法机关 政府 公民 ◆使每一项立法得到人民拥护； ◆使每一部法律得到严格执行； ◆使每一个司法案例体现公平正义； ◆使每一个公民成为法治的崇尚者、 遵守者和捍卫者。 第 页 ‹#› 22 探究四：如何建设法治中国 结合《治安管理处罚法》修订过程，建设法治中国应该如何做？ 修订草案深入贯彻习近平法治思想，全面贯彻落实总体国家安全观，强调社会治安综合治理工作要坚持党的领导； 2017年1月，公安部发布《中华人民共和国治安管理处罚法（修订公开征求意见稿）》，向社会公开征求意见。 6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。 （2）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第 页 ‹#› 23 笔记：F.如何建设法治中国 (F1 F2) F1.建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。 F2.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第 页 ‹#› 24 本课小结： 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的作用（个人、社会） 法治的要求 依法治国 总目标 要求 怎样建设法治中国 良法 善治 地位 十六字方针 党的领导、人民当家作主、依法治国相统一 第 页 ‹#› 25 本课小测： 1.近年来,我国社会治安管理领域出现了新情况新问题,诸如高空抛物、无人机“黑飞”、侵害个人信息权益等情形。针对上述新情况新问题,《治安管理处罚法》修订草案增列了多个治安管理应予处罚的行为。这表明良法 (　　) ①反映社会发展的规律　②具有最高的法律效力　 ③维护公民的所有权利　④符合公平正义的要求 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ B 第 页 ‹#› 26 本课小测： 2. 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定电信企业、银行、互联网企业要按照国家规定履行义务,防范其相关业务被用于实施电信网络诈骗,维护公民合法权益。这说明 (　　) ①有了法律制度就等于有了法治　 ②法治是实现国家长治久安的唯一出路　 ③良法反映最广大人民群众的意志和利益,维护公民的基本权利　④法治是维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 第 页 ‹#› 27 本课小测： 3.习近平总书记关于坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述,是习近平法治思想的重要组成部分。这体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是 (　　) A.全面依法治国 B.全面建设社会主义现代化国家 C.全面深化改革 D.全面从严治党 A 第 页 ‹#› 28 中考加油！ 29 $