第7课《敬业与乐业》同步练 2025-2026学年统编版语文九年级上册

九上同步作业 《敬业与乐业》同步练（原卷版） 第一课时 基础训练 1.下列加点字注音全对的一组是（ ） A.乐业（lè） 羡慕（mù） 衔着（xián） 征引（zhèng） B.禅师（chán） 层累（lěi） 拣择（jiǎn） 佝偻（gǒu lóu） C.承蜩（tiáo） 佛门（fó） 调和（tiáo） 亵渎（xiè dú） D.鹜（wù） 教诲（huǐ） 强聒（guō） 骈进（pián） 2.下列对句中加点词语的解释，不符合语境义的一项是（ ）。 A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”（对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽）和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。 B.但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明（道理极容易明白）。 C.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍（唠唠叨叨说个没完）。 D. 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（直接入道，不可言传的法门）。 3.请你翻译下列课文中所引用的名言，并记住孔子的话。 （1）饱食终日，无所用心，难矣哉！ __________________________________________________________________________ （2）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！ __________________________________________________________________________ 4.下列课文中的引文和出处有误的一项是（ ） A.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。——《庄子》 B.主一无适便是敬。 ——《论语》 C.素其位而行，不愿乎其外。——《论语》 D.用志不分，乃凝于神。 ——《庄子》 5.下列句子中标点符号运用错误的一项是： A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。 B.孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” C.我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 D.“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。 6.下列句中横线处关联词填写正确的一项是（ ） ①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；    我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ②凡职业没有不是神圣的，    凡职业没有不是可敬的。 ③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，    别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 ④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，   满肚子里不愿意做。 A.①但；②并且；③即使；④但 B.①故；②因而；③即使；④才 C.①但；②所以；③无论；④但 D.①故；②所以；③无论；④才 7.探究： 作者说：“我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设一个共和国同一价值”“我当挑粪的把马桶收拾干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”，这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分有没有矛盾？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 课内阅读 阅读课文选段，完成选段后面的题目。 （一） ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。 8.文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。 业有什么可敬的 9.各用四个字概括文段①中所列举的两个事例，并指出两个事例论证了文中哪句话。 _______________________________________________________________________________ 10.文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.从选文的语言来看，说说演讲稿的语言有怎样的特点？ _______________________________________________________________________________ 12.我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神？ _______________________________________________________________________________ （二） 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 13.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？ _______________________________________________________________________________ 14.从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15.选文主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16．结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第二课时 类文阅读 一、阅读《“一生择一事”足矣》一文，完成1～4题。 “一生择一事”足矣 沈  策 ①今年4月，《白鹿原》作者陈忠实的去世，引发了全社会对这位秉持‚“一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。他的创作生涯长达50余年，一生只为文学而努力。为写这部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在了写作这一件事情上，《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也最终让他抵达了自己的人生之巅。在多元化的快速发展的社会中，青年人应该像陈忠实一样，“一生择一事”，即一生坚持做好一件事。 ②诚然，青年人寻求个性独立、个人价值的实现，这些都无可厚非。然而，那些“一生择一事”，把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者，也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。 ③前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字《普什图语汉语词典》。普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到百人。编纂这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了，车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，《普什图语汉语词典》在我国对外开放和“一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。 ④任正非和华为公司，是另一个“一生择一事”成就的传奇。当问及任正非成功的秘诀是什么，他的回答是：“坚持只做一件事”，不炒股、不做房地产、不上市，28年坚定不移只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。 ⑤世易时移，青年群体始终是推动国家创新和进步，保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同以往，个性更加独立、思想更趋多元，然而，不管世事如何变迁，“一生择一事”应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的“新青年”。 ⑥正可谓“不能胜寸心，安能胜苍穹”。陈忠实的“一生一部作品”、车洪才教授的“一生一本词典”、任正非的“一生攻陷一道‘城墙口’”，他们的成功，正是充满理想，并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种“一生择一事”的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。 （选自《人民日报》，有删改） 1．文章的第①段在文中有何作用？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．本文的中心论点是什么？ _______________________________________________________________________________ 3．文章第④段主要运用了什么论证方法？有何作用？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4．请结合文章内容和自身实际，谈谈你得到的启示。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、阅读《好做的事与把事做好》一文，完成5～9题。 好做的事与把事做好 何飞鹏 ①我们经常本末倒置，当我们搞砸一件事时，我们会说这件事太难做了，所以没有做好。而到底是事情难做，还是我们没做好？谁都不知道。正确的观念是：把事情做好，就算难做也好做。没把事情做好，就算好做也难做！ ②遇到一个许久没见的部属，我关心地问：“现在在做什么？”他回答：“我现在开一间小店，可是实在很难做。”他接着反问：“何先生，你知道有什么比较好做吗？我想找一个比较好做的事。”我无言以对。 ③我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？可是为什么大多数人偏偏都这样想？每天都在找好做的事，许多人找了一辈子，什么也没找到，换得的是一生一世的蹉跎！ ④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科，千万别当外科医生，因为美容整形当红，好赚又没风险，外科医生既辛苦又危险。我还听过一对父母亲要小孩去当老师，不是要得天下英才而教，而是可以收补习费，而且退休生活优裕而轻松。这其实都是令人伤感的说法，如果全社会的人都拣轻松、好做的做，那辛苦的事谁来做？社会又会变成如何的急功近利？撇开社会的公益不谈，就个人的角度来看，工作趋吉避凶理所当然，但问题是一味地找寻好做的事，真能得到最好的结果吗？ ⑤我个人是不相信这个说法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易赚的钱，更没有能简单料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因为世界上没有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都会有好结果的。 ⑥一个人只想找好做的事，根本就是认知上的错误，因为世界上没有好做的事，用一辈子时间去寻找，也不可能找到，结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。 ⑦寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；选一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是痴人的思考，有的是傻劲，有的是执著。 ⑧好走的路，熙来攘往，人声鼎沸，大家都挤在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。八字不够好、不够硬的人是抢不到的。而就算你有机会遇到，没一会儿，跟进的人也人满为患，一旦大家都跳进去做，好做的事也变成难做的了。 ⑨“做好”的路，参与者较少，因为笨人不多。但是因为是做好，要靠苦力、靠耐力、靠死力，而一旦做好，别人就算闻香而来，跟进学步，也并不容易。这是管理学上所谓的“进入障碍”，也是所谓的核心竞争力。 ⑩舍“好做”，就“做好”，是当今竞争激烈的社会的成功要素。不再犹豫、不再寻找，也不要问那个本问题：你那一行好做吗？在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点，虽然很艰难、很慢，但你竞争对手少，而且慢慢地他们也都退出了，这样十几二十年下来，你成功的机会几乎是百分之百。这正是不争的智慧所在。 (选自《读者》2014年第6期)，有改动 5.本文作者是针对什么现象发表议论的？ _______________________________________________________________________________ 6.第④段中，加点的“这”代指什么？请简要回答。 _______________________________________________________________________________ 7.把第③段中画线句子改为陈述句： 。与原句相比，改句削弱了 的语气。 8.本文⑦⑧⑨三段论述问题采用 结构，其中第⑧段论述了 。第⑨段论述了 。 9.结合全文，谈谈你对第⑩段中“舍‘好做’，就‘做好’，是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素”这句话的理解。 _______________________________________________________________________________ 拓展延伸 ★ 10.微写作： 在《敬业与乐业》这篇讲演稿里，作者十分注意表达的通俗浅显，让听众容易理解。全篇演讲词多用简明的短句，很少用长句；多用口语，明白如话。现在班里要重新竞选班委成员，请你选一个认为适合自己的职位，运用通俗易懂的语言，写一份演讲时间为5分钟的演讲词。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.阅读下面三则材料，哪一则更适合作《敬业与乐业》的事实论据？为什么？ ①李素丽，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员，1962年出生，1987年入党。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。 ②1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元。当时12.5美元已是一个了不起的数字，闯了祸的男孩向父亲承认错误后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还给我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活，半年后，他终于还清了向父亲借的12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 ③朱可夫是二次大战期间苏联红军的主帅，莫斯科保卫战打得正激烈的一天，朱可夫遇到一个意想不到的情况，德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落，人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱，正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后，连头都没有抬，只是轻描淡写地说了一句：“给我拿枝冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增，上下一心共同歼灭了这股伞兵。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 1 学科网（北京）股份有限公司 $九上同步作业 《敬业与乐业》同步练（原卷版） 第一课时 基础训练 1.下列加点字注音全对的一组是（ ） A.乐业（lè） 羡慕（mù） 衔着（xián） 征引（zhèng） B.禅师（chán） 层累（lěi） 拣择（jiǎn） 佝偻（gǒu lóu） C.承蜩（tiáo） 佛门（fó） 调和（tiáo） 亵渎（xiè dú） D.鹜（wù） 教诲（huǐ） 强聒（guō） 骈进（pián） 2.下列对句中加点词语的解释，不符合语境义的一项是（ ）。 A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”（对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽）和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。 B.但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明（道理极容易明白）。 C.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍（唠唠叨叨说个没完）。 D. 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（直接入道，不可言传的法门）。 3.请你翻译下列课文中所引用的名言，并记住孔子的话。 （1）饱食终日，无所用心，难矣哉！ __________________________________________________________________________ （2）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！ __________________________________________________________________________ 4.下列课文中的引文和出处有误的一项是（ ） A.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。——《庄子》 B.主一无适便是敬。 ——《论语》 C.素其位而行，不愿乎其外。——《论语》 D.用志不分，乃凝于神。 ——《庄子》 5.下列句子中标点符号运用错误的一项是： A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。 B.孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” C.我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 D.“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。 6.下列句中横线处关联词填写正确的一项是（ ） ①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；    我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ②凡职业没有不是神圣的，    凡职业没有不是可敬的。 ③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，    别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 ④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，   满肚子里不愿意做。 A.①但；②并且；③即使；④但 B.①故；②因而；③即使；④才 C.①但；②所以；③无论；④但 D.①故；②所以；③无论；④才 7.探究： 作者说：“我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设一个共和国同一价值”“我当挑粪的把马桶收拾干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”，这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分有没有矛盾？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 课内阅读 阅读课文选段，完成选段后面的题目。 （一） ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。 8.文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。 业有什么可敬的 9.各用四个字概括文段①中所列举的两个事例，并指出两个事例论证了文中哪句话。 _______________________________________________________________________________ 10.文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.从选文的语言来看，说说演讲稿的语言有怎样的特点？ _______________________________________________________________________________ 12.我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神？ _______________________________________________________________________________ （二） 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 13.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？ _______________________________________________________________________________ 14.从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15.选文主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16．结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第一课时参考答案及解析 基础训练 1.【答案】C 【解析】 A“征引”的“征”应读作“zhēng”； B项中“佝偻”的“佝”应读作“gōu”；D项中“教诲”的“诲”应读作“huì”。 2.【答案】D. 【解析】“不二法门”原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。在句中比喻最好的或独一无二的方法。 3.【答案】（1）整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！（2）和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀！ 【解析】第1句中的“饱食”是“吃饱了饭”的意思，“终日”是“整天”的意思；不能翻译为“饱吃整天”，只能翻译为“整天吃饱了饭”；第2句中的“群居”是“和大家混在一起”之意；“义”：道理；“小惠”：小聪明。 4.【答案】 C 【解析】此句出自《礼记·中庸》。 5.【答案】A【解析】“安其居，乐其业。”在句中属于内引用，引号里的句号应去掉。 6.【答案】C 【解析】根据横线前后两句中间的逻辑关系判断。 7.【答案】没有矛盾。前者是就劳动价值同等和职业神圣的角度说的；后者是从人的才能和工作性质不同对社会的贡献也就有所不同角度说的。作者认为凡是职业都是神圣的、可敬的。每一个人根据自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，都是社会所需要的、不可缺少的，“大家同是替社会做事”，劳动价值相等，“并没有高下”。所以，“凡职业没有不是可敬的”。 【解析】从两种说法所占角度不同来判断是否矛盾。 课内阅读 8.【答案】解释什么是“敬”；怎样做才是“敬”。 【解析】第一空，根据第一段第2—4句的内容概括；第二空，根据第二段的内容概括。 9.【答案】当大总统；拉黄包车；凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 【解析】根据“当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事”两个分句，可概括文段①中所列举的两个事例；所论证的观点，可结合事例后面的句子作答。 10.【答案】道理论证；引用曾文正的名言，有力地论证了敬业的重要性。（或论证了不敬业的危害，从反面论证了作者的观点。） 【解析】划线句是引用名人的名言，因此是道理论证（引用论证）；其作用可根据所引用的名言与选段观点的关系的角度分析。 11.【答案】多用口语，通俗易懂，容易与听众交流，产生共鸣。 【解析】可从选文中大多用通俗的口语的特点分析。 12.【答案】热爱自己的事业，干一行，爱一行，不蔑视普通职业，尤其是体力劳动。 【解析】结合文中所讲的道理，联系我们今天的实际来谈即可。 13．【答案】针对“做工苦”提出“要乐业”的论点。（如答“针对‘做工苦’提出‘凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生’的论点”也可给分） 【解析】从段落开始所引用的“做工好苦呀！”可知针对的问题，从“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”可知作者提出的主要观点。 14．【答案】内容上：借生活小事引出要说明的道理：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。表达上：采用对话方式亲切平易，如话家常，便于交流，容易产生共鸣。 【解析】可从说明道理的角度分析引用对话在“内容上”的作用；从语言特点的角度分析其在“表达上”的作用。 15．【答案】第一问：举例论证、道理论证(引证法)、对比论证 第二问示例：①举例论证：举两等苦人的例子，论述“苦乐全在主观的心，不在客观的事”的道理。②引证法：引用孔子的“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”的话，论证“乐业的重要性”。③对比论证：先从反面论述心境不好，什么事都苦；再从正面阐述什么职业都有乐趣。 【解析】列举苦人的例子是“举例论证”；引用孔子的话是“引证法”；从正反两方面论述是对比论证。 16．【答案】不畏劳苦；要善于在劳苦中寻找快乐；要全身心投入到职业中，在奋斗中增加快乐的分量；干一行爱一行，以此为乐等。 【解析】从文段中作者的观点中找到乐业的方法，还要结合自己的体验来谈。 第二课时 类文阅读 一、阅读《“一生择一事”足矣》一文，完成1～4题。 “一生择一事”足矣 沈  策 ①今年4月，《白鹿原》作者陈忠实的去世，引发了全社会对这位秉持‚“一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。他的创作生涯长达50余年，一生只为文学而努力。为写这部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在了写作这一件事情上，《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也最终让他抵达了自己的人生之巅。在多元化的快速发展的社会中，青年人应该像陈忠实一样，“一生择一事”，即一生坚持做好一件事。 ②诚然，青年人寻求个性独立、个人价值的实现，这些都无可厚非。然而，那些“一生择一事”，把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者，也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。 ③前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字《普什图语汉语词典》。普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到百人。编纂这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了，车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，《普什图语汉语词典》在我国对外开放和“一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。 ④任正非和华为公司，是另一个“一生择一事”成就的传奇。当问及任正非成功的秘诀是什么，他的回答是：“坚持只做一件事”，不炒股、不做房地产、不上市，28年坚定不移只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。 ⑤世易时移，青年群体始终是推动国家创新和进步，保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同以往，个性更加独立、思想更趋多元，然而，不管世事如何变迁，“一生择一事”应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的“新青年”。 ⑥正可谓“不能胜寸心，安能胜苍穹”。陈忠实的“一生一部作品”、车洪才教授的“一生一本词典”、任正非的“一生攻陷一道‘城墙口’”，他们的成功，正是充满理想，并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种“一生择一事”的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。 （选自《人民日报》，有删改） 1．文章的第①段在文中有何作用？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．本文的中心论点是什么？ _______________________________________________________________________________ 3．文章第④段主要运用了什么论证方法？有何作用？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4．请结合文章内容和自身实际，谈谈你得到的启示。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、阅读《好做的事与把事做好》一文，完成5～9题。 好做的事与把事做好 何飞鹏 ①我们经常本末倒置，当我们搞砸一件事时，我们会说这件事太难做了，所以没有做好。而到底是事情难做，还是我们没做好？谁都不知道。正确的观念是：把事情做好，就算难做也好做。没把事情做好，就算好做也难做！ ②遇到一个许久没见的部属，我关心地问：“现在在做什么？”他回答：“我现在开一间小店，可是实在很难做。”他接着反问：“何先生，你知道有什么比较好做吗？我想找一个比较好做的事。”我无言以对。 ③我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？可是为什么大多数人偏偏都这样想？每天都在找好做的事，许多人找了一辈子，什么也没找到，换得的是一生一世的蹉跎！ ④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科，千万别当外科医生，因为美容整形当红，好赚又没风险，外科医生既辛苦又危险。我还听过一对父母亲要小孩去当老师，不是要得天下英才而教，而是可以收补习费，而且退休生活优裕而轻松。这其实都是令人伤感的说法，如果全社会的人都拣轻松、好做的做，那辛苦的事谁来做？社会又会变成如何的急功近利？撇开社会的公益不谈，就个人的角度来看，工作趋吉避凶理所当然，但问题是一味地找寻好做的事，真能得到最好的结果吗？ ⑤我个人是不相信这个说法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易赚的钱，更没有能简单料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因为世界上没有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都会有好结果的。 ⑥一个人只想找好做的事，根本就是认知上的错误，因为世界上没有好做的事，用一辈子时间去寻找，也不可能找到，结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。 ⑦寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；选一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是痴人的思考，有的是傻劲，有的是执著。 ⑧好走的路，熙来攘往，人声鼎沸，大家都挤在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。八字不够好、不够硬的人是抢不到的。而就算你有机会遇到，没一会儿，跟进的人也人满为患，一旦大家都跳进去做，好做的事也变成难做的了。 ⑨“做好”的路，参与者较少，因为笨人不多。但是因为是做好，要靠苦力、靠耐力、靠死力，而一旦做好，别人就算闻香而来，跟进学步，也并不容易。这是管理学上所谓的“进入障碍”，也是所谓的核心竞争力。 ⑩舍“好做”，就“做好”，是当今竞争激烈的社会的成功要素。不再犹豫、不再寻找，也不要问那个本问题：你那一行好做吗？在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点，虽然很艰难、很慢，但你竞争对手少，而且慢慢地他们也都退出了，这样十几二十年下来，你成功的机会几乎是百分之百。这正是不争的智慧所在。 (选自《读者》2014年第6期)，有改动 5.本文作者是针对什么现象发表议论的？ _______________________________________________________________________________ 6.第④段中，加点的“这”代指什么？请简要回答。 _______________________________________________________________________________ 7.把第③段中画线句子改为陈述句： 。与原句相比，改句削弱了 的语气。 8.本文⑦⑧⑨三段论述问题采用 结构，其中第⑧段论述了 。第⑨段论述了 。 9.结合全文，谈谈你对第⑩段中“舍‘好做’，就‘做好’，是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素”这句话的理解。 _______________________________________________________________________________ 拓展延伸 ★ 10.微写作： 在《敬业与乐业》这篇讲演稿里，作者十分注意表达的通俗浅显，让听众容易理解。全篇演讲词多用简明的短句，很少用长句；多用口语，明白如话。现在班里要重新竞选班委成员，请你选一个认为适合自己的职位，运用通俗易懂的语言，写一份演讲时间为5分钟的演讲词。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.阅读下面三则材料，哪一则更适合作《敬业与乐业》的事实论据？为什么？ ①李素丽，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员，1962年出生，1987年入党。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。 ②1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元。当时12.5美元已是一个了不起的数字，闯了祸的男孩向父亲承认错误后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还给我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活，半年后，他终于还清了向父亲借的12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 ③朱可夫是二次大战期间苏联红军的主帅，莫斯科保卫战打得正激烈的一天，朱可夫遇到一个意想不到的情况，德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落，人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱，正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后，连头都没有抬，只是轻描淡写地说了一句：“给我拿枝冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增，上下一心共同歼灭了这股伞兵。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第二课时参考答案及解析 类文阅读 1．【答案】①用陈忠实的事例引出本文的中心论点。②激发读者阅读兴趣。③充当本文的事实论据，证明中心论点。 【解析】议论文摆事实现象、列举事例，一般有两个作用：一是引出话题，二是引出论点，本文开头列举陈忠实的事例的作用是第二种，同时事例本身很感人，可从吸引读者的角度分析；第三，可从论据的角度分析。 2．【答案】一生择一事足矣，或“一生坚持做好一件事”。 【解析】论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。结合首尾段和文章的内容，可知本文的题目“‘一生择一事’足矣”即论点，用第一段最后一个分句作为论点也可以。 3．【答案】举例论证（例证法）或事实论证。作用：用任正非28年坚持做通信的事例，有力地证明了本文的中心论点。 【解析】所示文段开头一句“任正非和华为公司，是另一个‘一生择一事’成就的传奇”即表明是举例论证。其作用可从所举事例与中心论点的关系的角度分析。 4．【答案】示例：读了本文，我们深知“一生择一事”是取得成功的经验，我们在今后选择人生奋斗目标时，应选定一个目标，集中精力做好“一件事”，不要朝三暮四，根不能三心二意。正如本文所说：“一生择一事”的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。 【解析】开放性试题，能结合自身谈出感受，语言简洁即可。 5.有些人一味地寻找“好做”的事，而不把所选的事“做好”。 【解析】本题所设的问题实际上是：什么是本文作者所批评的内容？本文是批评一些人专门寻找“好做”的事，却不把手头的事“做好”。 6.医生的告诫和父母的说法。 【解析】第④段中加点的“这”指代的内容要在前文中找，即本段的第1、2两句中医生的告诫和父母的说法。 7.世界上没有好做的事，没有轻松的事，没有容易的事。反问 【解析】第③段中画线句子是三个反问句，改为陈述句时，须知：肯定的反问句表达是否定的意思。第二空要填写原句式（反问句）的语气。 8.总分 寻找好做的事，是用巧，是走捷径，是错误的选择 选一件事，靠苦力、耐力做透好做好，是正确的选择。 【解析】第⑦段总写“寻找好做的事”和“把选择的事情做透、做好”两方面的内容，是总写；第⑧⑨两段分写这两方面的内容，因此第⑦段和第⑧⑨段是总分关系。第二三空按上面的分析填写。 9.只要勇于舍弃寻找“好做”的事，踏踏实实做好所选的事，就能在竞争激烈的社会中取得成功。 【解析】句中的“好做”和“做好”分别指第⑧段和第⑨段中“寻找好做的事”和“把选择的事情做透、做好”两方面的内容，句子的意思是：舍弃前者，选择后者，是当今竞争激烈的社会的成功要素。 拓展延伸 10.【答案】示例： 竞选班长的演讲稿 同学们：你们好！ 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事。我准备在任期内与全体班委一道为大家办五件好事： 1.建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；2.组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；3.利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；4.建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；5.设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。 同学们，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！ 谢谢大家！ 李晓明 【解析】演讲内容中，应表明自己所选的职位，并运用通俗易懂的语言，表明自己做好本职工作的措施和决心，能得到同学们的支持即可。 11.【答案】材料③适合作本文的事实论据。材料③中，朱可夫在战斗正激烈的时候正在地图上沉思，可见他是个敬业的人。这正符合本文所论述的敬业与乐业于人生极为重要的观点。 【解析】材料①只能论证“全心全意为人民服务”精神的可贵；材料②是为论证“人必须对过失负责”的观点。 4 学科网（北京）股份有限公司 $