第8课《<世说新语>二则：咏雪》教学设计 2025-2026学年统编版语文七年级上册

《世说新语》二则——《咏雪》教学设计

教学目标

1.积累文言词汇，疏通文意，培养文言语感。

2.理解文章内容，分析文中的比喻句，感受人物形象。

3.感受古人的家庭氛围，领略古人的生活情趣和文化修养。

教学重点

积累文言词汇，理解文章内容。

教学难点

品析语句，感知人物形象。

教学过程

一、导入新课

从古至今，无数文人墨客对雪极尽吟咏，你们知道哪些咏雪的诗句呢？

预设：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——《春雪》韩愈

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》卢梅坡

微风摇庭树，细雪下帘隙。——《咏雪》吴均

这节课，我们要一起来学习一篇关于咏雪的文言文——《咏雪》。

二、文学文化常识

1.《世说新语》

《世说新语》原书八卷，今本作三卷，分《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》《雅量》等三十六篇，主要记载东汉后期到晋宋间的名士的言行与轶事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。鲁迅称其为“一部名士教科书”。

2.志人小说

“志人小说”是中国古典小说的一种，指魏晋六朝流行的专记人物言行和记载历史人物的传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。

记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇。 ——鲁迅

这句话是指《世说新语》中记载的名士言论往往玄妙幽远、意味深长，而描述的行为则能以简练的笔触展现出人物的精神面貌、性格特征以及时代的氛围。

3.刘义庆

刘义庆(公元403--444年)，南朝宋（南北朝刘宋）王朝宗室，文学家。字季伯。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，《世说新语》是他组织编写的一部文言志人小说集，是六朝志人小说代表作，也是魏晋南北朝时期笔记体小说代表作。

三、初读课文，梳理文本

咏雪

《世说新语》

   谢太傅/寒雪日/内集，与/儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然/曰: “白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰: “撒盐空中/差可拟。”兄女/曰: “未若/柳絮/因风起。”公/大笑/乐。即/公/大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。

1.听读课文，标记生字词。

2.指名朗读，正音。

3.自由朗读，标记不理解的词句。

4.互相答疑，将文言文转换成白话文。

5.小结文言词句。

①古今异义

儿女：古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

今义：儿子和女儿。

因：古义：趁，乘。 今义：因为。

②文言句式

判断句：左将军王凝之妻也（“......也”表判断）

省略句：谢太傅寒雪日内集（“寒雪日”前省略介词“于”，应为“谢太傅（于）寒雪日内集”）

倒装句：白雪纷纷何所似（宾语前置，正常语序为“白雪纷纷所似何”）