8.1文化的民族性与多样性导学案 -2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.政治认同：感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义

2.科学精神：理解文化的民族性和文化多样性,理解文化交流、交融、互鉴的作用、原因和措施。

3.公共参与：在坚持各民族平等的基础上，共同推动世界文化发展，促进国家间文化交流与文化交融促进世界文化繁荣。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化。

教学

重点

理解每个民族都有自己的独特文化,以及民族文化对一个民族的重要作用。

教学

难点

感悟文化多样性的价值,理解文化多样性形成的原因,明确尊重文化多样性的重要意义。

教学过程

一、课前三分钟

请认真阅读课本第P103-105，思考以下问题，并用笔勾画出关键字、词、句。

1.      民族文化的地位、形成、作用、核心灵魂

2． 文化多样性的原因、意义？★★

3． 文化多样性的要求？★★

二、新课导入

视频资料：每年的5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日（简称世界文明对话日），该国际日旨在庆祝世界文化的丰富多样，弘扬跨文化对话在实现和平与可持续发展中的重要作用。同学们思考并分析，民族文化如何形成的？

三、新课讲解

情境分析1：图片展示，不同国家的建筑、美食、服饰、运动项目等承载着不同的文化内涵，说明了什么？

民族文化的地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

民族文化的产生：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。

情境分析2：观看视频《中国著名世界文化遗产》思考：民族文化的作用是什么？

民族文化的作用 （四“精”一魂）

①精神支柱：爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

②精神火炬：民族精神是中华民族永远的精神火炬。（中华民族之魂）

③精神纽带：民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。

④精神动力：民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力

民族文化的核心和灵魂：价值观

材料分析：分析下面材料，思考一下民族文化的表现？

民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面

对应训练：

1.(2025河南安阳月考)刺绣是中国民间传统手艺之一,比较有名的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣,而我国的少数民族如维吾尔族、傣族、布依族、哈萨克族、侗族、白族、壮族等也都有自己的民族刺绣。这说明(　　)

①中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩

②中华各民族的文化差异在逐渐减小

③中华文化在本质上是各民族文化的总和

④我国各民族都为中华文化的形成作出了贡献

1. ①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④

2.(2025浙江稽阳联谊学校联考)河南卫视《国风浩荡2023元宵奇妙游》又出圈了。该节目将实景拍摄与科技特效相结合,以穿梭时空的方式,带领观众品味元宵节在时光流转中那些不变的精神和情感传承,引发强烈社会反响,许多外国网友也表达了对该节目的喜爱。这表明(　　)

①文化既有民族性,也有世界性

②中华文化涵养着中华民族共同的价值观

③传统文化是一个民族生存与发展的精神根基

④文化作品把彰显文化自信作为根本价值追求

A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④

情境分析3：图片展示各具特色的中秋美食、服饰、建筑等，体会文化的多样性