1.1 地球的宇宙环境 第一课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境（第一课时）

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【学习目标】

1.知道地球在宇宙中的位置，了解宇宙、银河系、太阳系的层次关系。

2.理解地球是太阳系中一颗特殊的行星，明确地球存在生命的条件。

3.能够通过对比地球与其他行星的特点，分析地球适宜生命存在的原因。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.晴朗的夜晚，我们看到的星星大多是______，太阳就是一颗______。

2.太阳吸引着______、______、______等围绕它运行，组成太阳系。太阳系是______的一小部分，而银河系又是______的一小部分。

3.太阳系有______颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是______、______、______、______、______、______、______和______。

4.在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳______，自身体积和质量______，容易形成适合生命存在的______、______和______等条件。

5.地球是迄今人类______的家园。

（二）课中探究・合作学习

任务一：认识地球在宇宙中的位置

1.小组合作，结合教材中的太阳系和银河系示意图，描述地球在宇宙中的位置（从太阳系、银河系、宇宙的层次角度）。

2.讨论：宇宙的范围极其广阔，地球在宇宙中处于怎样的地位？

任务二：分析地球存在生命的条件

1.阅读表 1.1“金星、火星与地球的比较”，对比地球与金星、火星的距日距离和表面平均温度，分析地球适宜人类生存的温度条件。

2.小组交流：除了温度条件，地球还具备哪些适合生命存在的条件？结合收集的资料，谈谈对 “地球是迄今人类唯一家园” 的理解。

（三）课后巩固・达标检测