江苏省常州市2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试题

常州市2024-2025学年第二学期七年级期末质量调研 生物学参考答案 2025年6月 选择题 题号 9 10 11 12 13 答案 C D 题号 14 15 16 22 23 24 25 答案 D 0 非选择题 26.(10分) (1)生产者 消费者 (2)温度 水（光） (3)甘蔗>鼠→獴 甘蔗>甲虫→鸟>獴 (4)A2分 (5)丰富（高）自我调节 27.(10分) (1)两茎叶 根过深 (2)温度 水 (3)不影响 子叶的功能是贮存营养物质，切除部分子叶，仍然能够为种子萌发提供营养2分 28.(8分) (1)相同2分 (2)白天光合作用积累有机物（淀粉） 深夜呼吸作用消耗有机物（淀粉） (3)傍晚深夜 (4)傍晚2分 29.(10分) (1)成熟 蒸腾 (2)面积二氧化碳 (3)呼吸 低温（低氧） (4)夜晚大棚温度低，抑制番茄的呼吸作用，积累的有机物多（昼夜温差大）2分 晚上降低大棚内的温度2分 30(12分) (1)生产氧气细菌 (2)金鱼死亡生态瓶置于黑暗处，黑藻无法进行光合作用释放氧气，导致金鱼缺氧死亡2分 (3)组成成分、食物链（食物网、能量流动、自我调节能力等） (4)优点：玻璃瓶无色透明、生态瓶内成分齐全（动植物数量及大小适宜） 2分 建议：制作两个生态瓶，设置对照组和实验组2分常州市2024-2025学年第二学期七年级期末质量调研 生物 2025年6月 说明： 1.本试卷分第1卷和第川卷两部分，考试时间为60分钟，试卷满分为100分。 2.考试形式为开卷书面考试，独立完成，不得相互讨论。 3.考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号（或考试号），并用2B铅笔填涂。 4.答第丨卷时，在答题卡的对应题号用2B铅笔把正确答案的字母涂黑。答第川卷时，答案 要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。 5.考试结束后，将试卷、答题卡交回。 第I卷 选择题 本卷有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意，请选出 并在答题卡上将该项涂黑。 1.影响我国水稻产量的生物因素主要是 A.阳光 B.水分 C.害虫 D.温度 2.在“探究光对鼠妇分布的影响”的实验中，每次观察、记录鼠妇分布的时间间隔 最好是 A.2min B.10min C.20min D.30min 3.海洋生态系统中的消费者不包括 A.磷虾 B.鳕鱼 C.海带 D.海豹 4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的典故如果表达一条完整的食物链，这个场景中需要增 加的是 A.细菌和真菌 B.蜘蛛和蛇 C.阳光和空气 D.绿色植物 5.下列生态系统中，食物网结构相对简单的是 A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.淡水生态系统 6.2021年1月1日，长江流域重点水域十年禁渔启动。长江禁渔的意义不包括 A.保障长江生态安全 B.保护长江流域生物多样性 C.开发长江及支流生态旅游 D.修复长江生态保护自然资源 第1页共6页 研 探究温度对小麦种子萌发影响的实验中，设置25℃、5℃两组，每组50粒种 子，发芽结果如下表所示。请完成第7~8题： 月 培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 25℃ 0 15 32 46 46 46 5℃ 0 0 0 2 8 12 7.小麦种子萌发时，最先突破种皮的结构是 芬案 A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根 8.在25℃的环境中，7天内上述小麦种子的发芽率是 A.46% B.92% C.23% D.12% 9.下图是根尖结构示意图，细胞始终保持分裂能力的是 出 A.成熟区 成熟区 B.伸长区 伸长区 C.分生区 分生区 D.根冠 根冠 隔 10.用记号笔将红豆幼苗的根尖4个部分进行标记，分别测量各部分的初始长度， 在适宜的环境条件下培养24小时后，长度变化最快的是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 下图是豌豆花与果实的示意图。请完成第11~12题： 1 雌蕊 雄 果实 增 11.豌豆花的主要结构是 A.雄蕊和雌蕊 B.花冠和花萼 C.花药和花丝 D.柱头和子房 12.豌豆的豆荚中有5粒种子，推测花的子房中胚珠数量至少有 A.10个 B.1个 C.2个 D.5个 13.番茄幼苗长得细弱矮小，叶片发黄，应该适当增施的无机盐是 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥 14.某同学给番茄幼苗施肥过多，产生“烧苗”现象，抢救措施是 A.降低温度 B.增加光照 C.疏松土壤 D.大量浇水 第2页共6页 下图是木本植物茎的结构示意图。请完成第15~16题： 15.木本植物的茎能不断增粗，具有分裂能力的细胞主要分布在 A.韧皮部 韧皮部 B.形成层 形成层 C.木质部 木质部 D.髓 16.切取带叶的木本植物枝条，插入红墨水中一段 时间后，被染红的部位是 A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓 某同学设计的探究蒸腾现象实验装置如下，选两盆生长旺盛的天竺葵，其中一 棵剪去叶片，都套上透明塑料袋，置于阳光下。请完成第17~18题： 17.30min后，预期的实验现象是 A.甲塑料袋内壁出现大量水珠 B.乙塑料袋内壁出现大量水珠 C.甲乙两袋内壁都出现大量水珠 D.甲乙两袋内壁只出现少量水珠 甲 18.通过这个蒸腾现象的实验探究，可以得出的结论是 A.蒸腾作用需要光照 B.蒸腾作用的主要器官是叶 C.蒸腾作用促进水的吸收 D.蒸腾作用降低叶片表面温度 普利斯特利将一只老鼠单独置于一个密闭的玻璃罩内，小鼠室息死亡，将小鼠 和一盆绿色植物放在密闭的玻璃钟罩内，一段时间后，老鼠依然活着。请完成第 19~20题： 19.普利斯特利实验说明植物能够净化空气，本质是绿色植物光合作用吸收二氧化 碳并释放 A.氧气 B.水分 C.二氧化碳 D.有机物 20.阴雨天，重复普利斯特利实验，实验失败的可能原因是 A.温度太低 B.光照不足 C.湿度太高 D.植物死亡 21.农业生产中，增强光合作用的措施不包括 A.适量灌溉 B.增施有机肥 C.降低温度 D.适当提高光照强度 第3页共6页 22.刚收获的小麦集中堆放保存，一段时间后会发热。与小麦细胞产生热能直接相 关的过程是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 23.我国力争2060年前实现碳中和，与这一目标实现不一致的行为习惯是 A.低碳出行 B.垃圾回收利用 C.节约用电 D.大量使用塑料袋 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，取一盆银边天竺葵(A处呈白色)，C处 两面遮光。请完成第24~25题： 24.检测植物光合作用合成的淀粉使用的试剂是 A.酒精 B.碘液 C.清水 D.澄清石灰水 25.该实验不能得出的结论是 A.植物进行光合作用会产生淀粉 B.叶绿体是植物光合作用的场所 C.光是植物进行光合作用的条件 D.植物光合作用需要二氧化碳 第Ⅱ卷 非选择题 本卷有5小题，共50分。请将答案写在答题卡相应位置。 26.(10分)牙买加位于热带，雨水充沛，盛产甘蔗，但鼠害严重，当地引进了鼠 类天敌--一一獴。獴大量繁殖，成功控制了鼠害。檬同时捕食鸟类，人们发现甘蔗甲 虫数量惊人地增加，甲虫对甘蔗又造成严重的危害。请回答下列问题： (1)从生态系统的成分分析，甘蔗属于▲者，鼠、檬属于▲者。 (2)牙买加适宜甘蔗生产的非生物因素主要是▲和▲等。 (3)请写出该生态系统中两条食物链：▲、▲一。 (4)下图表示牙买加甘蔗地中老鼠数量变化，引入檬的时间点是▲ 老 量 A B C D 时间 (5)一般来说，生态系统中生物的多样性越 ，它维持相对稳定的能力越 强。这个事例说明，生态系统的▲能力是有限的。 第4页共6页 27.(10分)下图是菜豆种子结构和种子萌发的示意图，请回答下列问题： ① ② ③ ④ (1)每粒菜豆种子有▲片子叶。菜豆种子萌发时，①发育成▲和 ▲，③发育成▲，子叶伸出地面，播种的深度不宜▲。 (2)菜豆萌发时需要充足的空气、适宜的▲和适量的 ▲等环境条件。 (3)选取相同的菜豆种子60粒，清水浸泡后平均分成3组，对每组种子的子叶进 行不同处理后，在适宜的条件下培养10天，统计发芽率，结果如下： 组别 甲 乙 丙 子叶处理情况 完整 切除1/4 切除1/2 发茅率 99% 96% 97% 切除部分子叶是否影响种子发芽率？ 你对这一现象的解释是 28.(8分)1862年，德国科学家萨克斯在上午、傍晚、深夜三个时段，从同一植 物上摘取叶片，用打孔器取大小相同的叶圆片，烘干称其重量，发现深夜的叶片最 轻，上午的比较重，傍晚的最重。请回答下列问题： (1)用打孔器获取叶圆片，可以保证叶面积▲，从而减少实验误差。 (2)傍晚的叶片最重的原因是▲，深夜叶片最轻的原因是▲。 (3)萨克斯把这三个时段的叶圆片放入酒精中加热，取出后用清水冲洗，再加碘 液染色，染色最深的是▲的叶片，染色最浅的是▲的叶片。 (4)根据萨克斯的实验推理，上午、傍晚和深夜三个时段，空气中氧气含量最高 的是▲ 第5页共6页 29.(10分)无土栽培摆脱了传统农业对土壤等环境条件的依赖，极大地扩展了农 业生产的空间。常州农户大棚无土栽培番茄，请回答下列问题： (1)番茄吸收水和无机盐的主要部位是根尖▲区细胞，运输水和无机盐的 主要动力是叶片的▲作用。 (2)大棚内立体种植，可增加光合作用的▲，从而增加产量。《齐民要术》 中记载农作物种植要“正其行，通其风”，光照强烈的午后，打开大棚的通风口， 主要目的是增加▲的浓度。 (3)向无土栽培的营养液中通气，促进根的▲作用，从而促进根的生长和 营养物质吸收。采摘的番茄置于▲的条件下，能够延长储存时间。 (4)甲、乙两位农民在大棚种植同一品种番茄，甲的番茄含糖量比乙的高。调查 发现他们大棚的温度不同，其他栽培条件都相同。 大棚 甲 乙 白天平均温度 25℃ 25℃ 夜间平均温度 17℃ 23℃ 甲的番茄含糖量较高的原因是▲，你向乙提出的建议是」 30.(12分)在“设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶” 活动中，某小组选择玻璃瓶、黑藻、5条小金鱼、塘泥等制 作生态瓶，如右图所示。请回答下列问题： (1)这个微型生态系统中，黑藻是▲者，通过光合作 用为金鱼提供▲和部分有机物。生态瓶中的生物有黑 藻、金鱼，还有看不见的▲和真菌。 (2)如果将该生态瓶置于黑暗处一段时间，预期的实验结果 是▲，你对这个现象的解释是▲ (3)生态瓶作为一种模型，能够体现生态系统的 ▲等特征。 (4)请根据评价标准对该组的作品进行评价。 评价标准 评价 ①容器无色透明 ②生态瓶内成分齐全 优点： ③动物、植物的大小及数量适当 建议： ④设置实验组和对照组 第6页共6页