1.2 走向共同富裕 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

候课任务 1.提前准备课本、学程、笔记本、两色笔（红、黑、笔）。 2.调整好自己的状态。 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用两色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 课堂要求 新知导入 党的二十大报告指出，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 共同富裕是中国式现代化的重要特征，体现了社会主义最大的优越性，彰显了社会主义的本质。 1.什么是“共同富裕”？ 2.为什么要坚持”实现共同富裕“？ ——认识”共同富裕“ 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 核心素养目标 政治认同：拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，了解习近平新时代中国特色社会主义思想； 道德修养：关心改革，树立改革精神； 法治观念：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题； 健全人格：能够主动适应社会环境，确立符合国 家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质； 责任意识：具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。 名词解读 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步、同时、同等富裕 实现共同富裕是一个过程 ≠ 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则， 是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 5 自主学习：（5分钟） 全面深化改革的内涵和总目标？ 我国为什么要全面深化改革？ 怎样全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果？ 党和政府如何使人民共享发展成果？ 请大家仔细阅读课本P9-13，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。 全面深化改革 内 涵 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济，政治，文化，社会，生态，国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 今天，改革开放已经取得了巨大的成就，改革开放还要继续吗？ 改革 开放 升级 全面深 化改革 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（历史经验） 1.为什么我国要坚持全面深化改革（原因） 或：为什么说改革只有进行时，没有完成时？ 以前 现在 探究：对比20多年前和现在的人民生活状态，你发现了什么？你对未来生活又有怎样的期待呢？ 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 经过多年奋斗，我国解决了十几亿人的温饱，如期完成脱贫攻坚，全面建成了小康社会。人民美好生活需要的品质更高、范围更广。不仅是对物质文化生活提出了更高的要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面出现了多样化、更高层次的要求。 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 现实中存在的问题 ②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（矛盾变化） 既包含物质、文化需要，也包含生态环境和社会保障等的需要。 ③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（经济现状） 年 份 中国GDP年度增速 2023年 5.2% 2022年 3% 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 中国从2012年开始，经济增长速度连续11年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 增长速度要从高速转向中高速； 发展方式要从规模速度型（高投入、高消耗、低产出）转向质量效率型（低投入、低消耗、高产出）； 经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举； 发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。 东部 让我们把目光看向祖国其他地区的发展...这些对比说明什么问题？ 年份 浙江GDP 广东GDP 2023 8.26万亿元 13.57万亿元 年份 新疆GDP 西藏GDP 2023 1.91万亿元 2392.67亿元 西部 区域发展不平衡 年份 中国城镇 人均可支配收入 中国农村 人均可支配收入 2023 5.18万元 2.17万元 城镇和农村 城乡发展不平衡不协调 经济发展水平总体表现为“东高西低”，“南强北弱”。在西部地区，西南地区远远超过了西北地区；在东北地区，大连、长春、沈阳与哈尔滨同其他老工业基地城市的发展落差十分明显；在中部地区，河南、湖北和湖南的发展势头较好；在东部地区，广东、江苏、浙江、山东、北京与上海等的经济增长势头强劲，而其他地方增长相对乏力。 区域发展不平衡 我国经济发展 的现实挑战 14 最大的发展不平衡，是城乡发展不平衡。最大的发展不充分，是农村发展不充分。 习近平总书记在2023年4月视察广东时强调：“推进中国式现代化，必须全面推进乡村振兴，解决好城乡区域发展不平衡问题。” 城乡发展 不平衡不协调 我国经济发展 的现实挑战 15 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 1.为什么我国要坚持全面深化改革（原因） 或：为什么说改革只有进行时，没有完成时？ 1.我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（历史经验） 3.我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（经济现状） 4.我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡等现实挑战。（现实挑战） 1.转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 2.促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 5.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。（结论） 3.不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 1.为什么要全面深化改革？ 2.如何全面深化改革？（举措） 2.进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（矛盾变化） 总结： “原因类”题型的一般思路：问题+重要性/必要性+（有利于） ▲转变经济发展方式：就是要改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出），集中在炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上。 优化经济结构：降低这些工业的比重，淘汰落后的、产能过剩的，同时提高生物、互联网、新技术、新能源等高产值、低污染等产业的比重！ 转换增长动力：由依靠出口和投资为动力转向依靠消费为动力由主要依靠增加物质资源消耗转向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新为动力。 知识拓展 中国共产党成立100周年大会：习近平总书记在大会上的讲话中，“人民”二字以86次高频响彻中华大地，久久不息地回荡在人们的心中。“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”习近平总书记这些掷地有声、铿锵有力的话语，生动诠释了中国共产党“以人民为中心”的本质属性，再一次向世界宣示：“人民”是中国共产党的“根”和“魂”。 思考：“江山就是人民，人民就是江山”说明改革发展要依靠谁？为了谁？ 让人民群众共享发展成果 什么是共享发展？ P12探究与分享 甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 乙：共享发展不是短时间就能实现的。 丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 丙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体 全民共享 共享的内容 全面共享 渐进共享 共享的途径 共建共享 以人民为中心，人人参与、人人尽力、人人享有（全民共享、全面共享、渐进共享、共建共享）。 共享的过程 知识理解 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。 笔记整理 3.为什么要让人民共享发展成果？ 以人民为中心 走向共同富裕 幼有所育 学有所教 劳有所得 老有所养 住有所居 病有所医 弱有所扶 问题思考： 近年来，党和政府采取了哪些措施保障和改善民生？ 提高就业质量 提高收入水平 加强社会保障体系建设 打赢脱贫攻坚战 实施健康中国战略 打造共建共治共享的社会治理格局 设计意图：通关观看图片了解党和政府采取了哪些保障和改善民生的措施。 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题：提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步 笔记整理 4.党和政府如何使人民共享发展成果？（措施） 党和政府采取了很多措施保障和改善民生说明了什么？/民生观点 1.党和政府坚持以人民为中心的发展思想 2.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标 3.发展的根本目的就是增进民生福祉 4.党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族为复兴 5.党的根本宗旨是全心全意为人民服务 6.党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义 7.中国共产党立党为公、执政为民，始终代表中国最广大人民的的根本利益； 8.党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 26 党和政府关注民生体现了什么新发展理念、发展思想？ 共享发展理念 以人民为中心 党和政府关注民生、三农，全面脱贫说明了什么？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ②发展的根本目的就是增进民生福祉。 ③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ④我国坚持共同富裕的基本原则。 ⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ⑥党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 ⑦党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。 ⑧中国共产党坚持立党为公、执政为民，宗旨是全心全意为人民服务。 课堂小结 走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 1.全面深化改革的内涵及总目标 2.为什么要全面深化改革 3.如何全面深化改革 4.党和政府为什么共享发展成果 5.党和政府如何使人民共享发展成果 6.拓展：民生问题观点 2021年2月25日16时，国家乡村振兴局牌子正式挂出。“国务院扶贫开发领导小组办公室”牌子此前已经摘下。国家乡村振兴局正式挂牌，既是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的一个标志，也是全面实施乡村振兴，奔向新生活、新奋斗的起点。 时政链接 拓展：1.实施乡村振兴战略“三步走”时间表 ——到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成； ——到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现； ——到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。 拓展：2.实施乡村振兴战略20字方针： 产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。 变式：我国为什么要实行乡村振兴战略？ ①我国经济发展还面临区域发展不平衡，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。 ④实施乡村振兴战略，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义 ⑤有利于缩小城乡差距，使人民共享发展成果； ⑥有利于促进城乡协调发展，推动城乡融合发展； ⑦有利于满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的安全感、幸福感、获得感 ⑧有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦 思路：问题+重要性+有利于 青少年这么做模板（先还是看书中有没有，尽量用书中的话说，如果书中没有现成的就套用模式。也可以从学习上、思想上、行动上去写）） 1.努力学习……知识，掌握过硬的本领，树立远大理想，树立/增强……意识，增强/提高培养……能力，为……做出自己应有的贡献。 2.大力宣传……，并向有关部门建言献策。 3.勇于并善于同……行为作斗争 4.践行落实行动，从我做起，从现在做起，从小事做起：（举具体的行动，与课本观点吻合，或具体做法：……) 5.接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 怎样实施乡村振兴战略（国家） 经济:以经济建设为中心，大力发展生产力，因地制宜发展特色经济，促进产业兴旺、人民生活富裕 政治：推动民主法治建设，切实维护人民群众的合法权益 文化：实施科教兴国、人才强国战略，大力发展教育，促进教育均衡发展，维护社会的公平正义，促进乡风文明 社会：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，促进治理有效 生态：走绿色发展道路，实施可持续发展战略，坚持人与自然和谐共生，促进生态宜居 个人：1.大力宣传乡村振兴战略，积极投入乡村振兴战略的宣传活动中。2.积极参加乡村振兴战略具体活动，从小事做起。3.爱护环境，节约资源，不乱扔果皮纸屑等。4.针对乡村振兴战略活动中的不法行为，敢于提出批评、举报、制止等与其作斗争，为乡村发展积极建言献策。 我们下次课再见！ 33 $