摘要:
该小学英语课件围绕衣物词汇(dress, shorts等)及复数形式、购物对话展开,以“Who Is Wearing a Dress Today?”互动导入,衔接单数词汇学习,通过复数练习、chant构建从单到复的学习支架,助力词汇巩固与表达运用。
其亮点是融合chant互动、合作互批与情境写作,通过猜礼物chant引导推断(思维品质),同桌互批默写培养主动学习(学习能力),购物对话写作提升语言表达(语言能力)。学生在互动中增强语言运用与合作能力,教师可借此丰富教学活动提高效率。
内容正文:
Unit 4
Buying New Clothes
Part C
Review
daughter
son
dress
shorts
cap
trousers
快速说出下列单词的复数形式
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Let's write (我会默写)
同学们拿出一张纸,写上姓名,抄写出本单元黑体单词的中文意思,接下来,关上书,默出中文意思对应的英文单词,然后同桌互为“小老师”交换默写纸,互相对照书中单词批改完成后,属上“小老师”的名字,上交给老师检查。
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daughter
wants a dress
son
wants a pair of shorts
want a cap
EVCapture4.1.2软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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