7.1 集体生活成就我 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长时空 第七课 在集体中成长 第一框 集体生活成就我 核心素养目标 政治认同：理解中华优秀传统文化仁爱、尚和合的核心思想和中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 道德修养：感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长；践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里互助为主要内容的道德要求，做家庭的好成员。 健全人格：具有良好的沟通能力，建立同学间的友谊；真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神；能够建立良好的同伴关系，树立正确的合作与竞争观念，具有团队意识和互助精神； 责任意识：学生能够关心集体，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神；自觉分担家庭责任。能够建立良好的师生关系、亲子关系。 学习导航 1、集体的含义？ 2、集体有什么作用？ 世上最经典的团队—唐僧团队 一、集体的含义（重点） 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。（P50） 误区警示：1、简单地聚合在一起的群体，不是集体。 2、为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 3、底线：不违法（正义性）遵守社会规则。 集体 群体 区别 含义 集体是人们联合起来的有组织的整体 群体是指为了实现特定的目标，由两个或两个以上相互作用和相互依赖的个体结合成的有机组合体 组织形式 集体由有共同任务、目的的个人组成，有相对严密的组织形式和相对的固定性 群体多是临时形成的，缺乏严密的组织形式 情感体验 成员在集体中能够获得荣誉感、责任感及归属感等 群体具有临时性，成员在群体中难以有比较深刻的情感体验 特点 有组织性、纪律性，具有一定的组织结构；成员有共同的目标和愿景，并为之不懈努力 缺乏组织性和纪律性，比较松散，缺乏有效的组织结构；目标具有临时性，目标达成后就面临解散 联系 （1）集体是群体发展的最高层次； （2）集体一定是群体，但群体不一定是集体 以下哪个是集体呢？ 二、集体的作用（重点） 1、每个人都有过集体生活需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（P50） 孙悟空成长历程给我们什么启示？ 二、集体的作用（重点） 2、集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。（P51） 集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 师徒四人经历了九九八十一难，彼此成了一个患难与共的团队。 影响集体联结度的因素：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 二、集体的作用（重点） 3、集体生活有助于我们学会与人交往。（P52） 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 大师兄和二师兄 二、集体的作用（重点） 4、集体生活有助于培养我们的责任感，做有担当的人（P52） 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 关键时刻不掉链子的八戒 二、集体的作用（重点） 5、集体生活有助于我们发展个性。（P52） 人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 你们了解《西游记》中师徒四人的个性特点吗？ 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 取经的意志很坚定，不管路上遇到多少困难，他都勇往直前，从不退缩。他靠这种精神影响着他的徒弟们，一起帮助他取得真问经。但唐僧也有缺点，他不辨真假，容易轻信别人的话，结果总是上当受骗。 优点：勇敢、不畏艰险；嫉恶如仇，不畏强权；重情义，懂得感恩；意志坚定，敢于吃苦；好交朋友，有责任心；聪慧机智、洞察敏锐。 缺点：争强好胜，不够谦虚；性情急躁，做事冲动；高傲自负，好大喜功。 憨厚纯朴、吃苦耐劳、面对妖怪、从不屈服、对事业缺乏坚定的信念、遇到困难,就畏缩动摇、好吃懒做，贪财好色，贪生怕死。 憨厚纯朴、诚心向佛、正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，顽固执着，性情和善，佛经造诣极高。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔度，英勇无畏。但是他一味遵听天命，循规蹈距，又无突出才干，只求个人前程 二、集体的作用（重点） 6、集体生活是我们共同成长的园地，是我们成长的必由之路。（P50、P52） 在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 思考：集体成就了他们的梦想 二、集体的作用（重点） 1、每个人都有过集体生活需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（P50） 2、集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。（P51） 3、集体生活有助于我们学会与人交往。（P52） 4、集体生活有助于培养我们的责任感，做有担当的人（P52） 5、集体生活有助于我们发展个性。（P52） 6、集体生活是我们共同成长的园地，是我们成长的必由之路。（P50、P52） 课堂笔记 ※集体的作用 ：1、每个人都有过集体生活需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（P50）2、集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。（P51）3、集体生活有助于我们学会与人交往。（P52）4、集体生活有助于培养我们的责任感，做有担当的人（P52）5、集体生活有助于我们发展个性。（P52）6、集体生活是我们共同成长的园地，是我们成长的必由之路。（P50、P52） 课堂小结 集体生活成就我 一、集体的含义 （一）改变一个人 （二）带给温暖 （三）学会与人交往 （四）培养责任感 （五）发展个性 （六）共同成长的园地 二、集体的作用 随堂练习 D 新学期新气象，开学伊始，我们班就达成了一个共识：自己的事情自己做，经验积极分享。截止现在，很多家长都发现自己的孩子回家能做很多自己力所能及的事了，自理能力得到了很大的提高。这说明（    ） A．集体生活能够决定一个人的发展 B．集体生活能够让我们感知到更多的温暖 C．集体生活可以培养我们的人际交往能力 D．集体生活能够培养我们负责任的态度和能力 随堂练习 D 集体生活成就我，让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（ ） A．在班级评比中，我作为记分人员，多给本班加分 B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C．和朋友一起参加演讲比赛，我选择临时退赛 D．在合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了 随堂练习 D 小月原来是家中的小公主：一家人都以她为中心，什么事都是她说了算。进入中学后，小月在集体生活中经常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改变了很多。现在的小月大方、活泼、热心，大家都乐于与她交流。小月的经历说明了（     ） ①集体生活有助于我们学会与人交往     ②只要生活在集体中就能改掉缺点 ③在集体中我们可以尽情展示自己的个性，发展自己的个性   ④集体生活有利于我们不断认识和完善自我 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 随堂练习 C 集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的认识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短。据此判断，下列联结度最高的集体是（　　） A. 新开业餐厅的就餐人员 B. 某旅行社组织的旅行团 C. 某中学七（1）班班集体 D. 临时组建的志愿服务团 随堂练习 B 某校设立校本课程，让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动，挖掘学生在舞蹈、武术、跳绳、绘画等方面的卓越表现，让学习成绩落后的学生也能通过校本课程找到自信，重拾集体的温暖。这表明（    ） A．集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力 B．参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性 C．集体有助于培养我们的责任感 D．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” 随堂练习 B 集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、明确分工的整体。下列属于集体的是（    ） A．超市购物人员 B．学校书法社团 C．饭店就餐的顾客 D．在火车站候车室候车的乘客 随堂练习 A “这世界有那么多人，多幸运，我有个我们”，一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。下面关于集体的表述正确的是(    ) ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越少 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④集体生活能带给我们温暖 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 随堂练习 B 某大学一学生宿舍中的所有人都被保研。该宿舍的一名同学表示，不同文化背景的我们在这里交融，从学习、科研到志愿服务，大家互相勉励、共同进步。这表明( ) A.集体生活有利于培养独立意识 B.集体是我们共同成长的园地 C.集体生活能够消除个体差异 D.集体生活是个人发展的平台 小林的日记中，是这样描述他的校园生活的：激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪！……从小学到初中，将近一年的寄宿生活里我学会了自己洗衣服、整理房间大大提高了我的生活自理能力。……早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。……自从担任班里的黑板报主编后，我忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报。…… （1）集体生活能带给我们温暖。 （2）集体生活有助于我们学会与人交往。 （3）集体生活有助于培养我们的责任感。 （4）集体生活有助于我们发展个性。 结合材料，请谈谈你对集体生活有什么认识和感受？ 29 小敏小学时比较内向，进入初中后，被选为数学课代表。此后，她及时收数学作业本，会督促不按时交作业的同学，也会及时把同学们的疑问反映给老师，每堂数学课前与老师联系……虽然很忙，但小敏渐渐发现自己变了，变得认真负责、活泼开朗了，也学会了和老师、同学友好相处。 请结合材料，说说小敏在新的集体中产生的变化告诉我们什么道理。 参考答案：（1）每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（2）集体生活能带给我们温暖。（3）集体生活有助于我们学会与人交往；（4）集体生活有助于培养我们的责任感，做有担当的人。（5）集体生活有助于我们发展个性。（6）集体是我们共同成长的园地。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.34.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.34.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $