第三单元测试卷 2025——2026学年统编版语文九年级上册
九年级上册语文第三单元测试卷
（满分：120分，时间：120分钟）
一、积累与运用（共25分）
（本题注重基础，考查字词、文学常识等课内知识）
1. 默写古诗文名句。（8分）
（1）________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（3）《水调歌头·明月几时有》中表达词人美好祝愿的句子是：________________，________________。
（4）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：________________，________________。
2. 根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）
阴 huì（ ） 拮 jū（ ） 褴褛（ ）（ ） 嗤笑（ ）
- 文学常识填空。（5分）
（1）《我的叔叔于勒》的作者是______国作家__________，他被誉为“短篇小说巨匠”。
（2）《故乡》选自鲁迅的小说集《__________》。我们在文中认识了活泼健康的少年__________和变得麻木困苦的中年__________。
4. 综合性学习。（8分）
学习了《故乡》和《我的叔叔于勒》，班级举办了“走进小说天地”的主题活动。
（1）【人物画廊】请从杨二嫂、于勒中任选一人，仿照示例，为他/她写一段人物简介。（4分）
示例：闰土，鲁迅小说《故乡》中的人物。少年时天真活泼、勇敢机智，是“我”心中的小英雄；中年后因“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”而变得麻木、迷信，成了辛苦麻木的农民代表。
（2）【情节续写】假如《我的叔叔于勒》中的于勒真的发财回来了，菲利普一家的反应会是怎样的？请展开想象，进行简要的片段描写（不少于50字）。（4分）
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二、阅读理解（共45分）
（一）课内阅读：阅读《故乡》选段，完成5-8题。（15分）
选段内容（略）：从“这来的便是闰土”至“母亲和宏儿下楼来了”。
- 选段中主要运用了哪些描写方法来刻画中年闰土的形象？请结合具体词句简要分析。（4分）
- “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中，“欢喜”和“凄凉”是否矛盾？为什么？（3分）
- 文中闰土恭敬地叫“我”一声“老爷”，而母亲却让“我”和闰土“还是照旧（哥弟称呼）”。你怎么看待这两种不同的态度？（4分）
- “我也说不出话”一句，包含了“我”怎样复杂的思想感情？（4分）
（二）课外阅读：阅读下面的文章，完成9-13题。（16分）
守山翁
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李亮
①老陈是这山最后的主人。儿子在城里买了房，接了他三次，他回了三次。他说：“我走了，谁来看这些树？”
②这山是村里的集体财产，包产到户后，没人愿意要这偏远的荒山，老陈便要了。他像打磨一件瓷器一样，用了三十年光阴，把一座秃岭打磨得郁郁葱葱。松柏、杉木、毛竹，都是他的兵，他一声令下，它们就漫山遍野地站直了。
③老陈最得意的，是山腰那一片果园。桃三李四杏八年，他记得每一棵果树是哪年栽的，喜欢什么肥料，怕什么虫子。秋天，果子熟了，他并不急着摘去卖，总要留一些给过路的鸟雀和山下的孩子们。
④村里的青壮年都走了，只剩下些老人和孩子。孩子们也陆续被父母接进了城。山，越来越静了。
⑤这天，来了几个穿西装的人，带着图纸和测量仪器。他们在山上转了半天，最后找到老陈，说公司看中了这片地方，要开发成度假山庄，价钱好商量。
⑥老陈蹲在门槛上，一口接一口地抽着旱烟，烟雾缭绕，像山里清晨的雾。良久，他摇摇头：“不卖。”
⑦“老汉，你一个人守着这荒山有啥意思？卖了钱，去城里享清福不好吗？”
⑧老陈磕磕烟袋锅，站起身，指着满山的树说：“你看它们荒吗？它们每一个都有名字，都认得我。我走了，它们会哭的。”
⑨来人笑了，觉得这老头真是迂腐得可爱。
⑩他们走后，老陈一个人在山上坐了很久。夕阳给他的身影镀上一层金边，他和他守护的山林，沉默地融为一幅画。
⑪晚上，老陈给儿子打了个电话。儿子在电话那头叹气：“爸，您这是何苦……”
⑫老陈没解释，只是轻轻地说：“根扎下了，就挪不动了。”
- 请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
10. 结合上下文，赏析第②段画线句子的表达效果。（3分）
他像打磨一件瓷器一样，用了三十年光阴，把一座秃岭打磨得郁郁葱葱。
- 阅读第③段，说说老陈为什么“总要留一些（果子）给过路的鸟雀和山下的孩子们”。
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