专题5 社会生活讲道德（期中真题汇编，云南专用）八年级道德与法治上学期

专题05 社会生活讲道德 2大高频考点概览 考点01 文明有礼诚实守信友善待人重要性 考点02 文明有礼诚实守信友善待人做法 地 城 考点01 文明有礼诚实守信友善待人重要性 社会生活 一、单选题 1．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时我们应遵循 ，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（   ） A．实事求是 B．信守承诺 C．伦理原则和法律要求 D．以礼待人 2．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)诚信就是诚实、守信用。下列观点正确的是（   ） ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质 ②诚信是中华民族的传统美德 ③诚信也是一项民法原则 ④现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下列观点正确的是（   ） ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 ②以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人 ③谈吐文雅，不说粗话脏话 ④与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．(24-25八上·云南昭通巧家县·期中)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（   ） A．小李回家时不与客人打招呼 B．芳芳参观博物馆时将手机调静音 C．丽丽分书时把有破损的书本分给同桌 D．小海给长青春痘的同学取绰号 5．(24-25八上·云南昭通威信县·期中)下图漫画给我们的启示是（   ）    ①生活中我们要尊重他人的人格、权利等 ②我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 ③我们只需尊重认识的人，不认识的人不需要尊重 ④只有为社会作出巨大贡献的人，才值得尊重 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(24-25八上·云南曲靖沾益区·期中)古代有个叫孟信的人，一次被罢免了官职以后，家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就去把病牛要了回来，他对买主说：“这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。”孟信的做法启示我们做人要（   ） A．彬彬有礼 B．诚实守信 C．看书学习 D．懂得谦让 7．(24-25八上·云南曲靖沾益区·期中)尊重是相互的，每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。下列做法能够体现尊重他人的是（   ） ①小远在校园里见到保洁阿姨、门卫叔叔主动问好 ②小芳从不当面或者背地里讲他人坏话 ③小青总是嘲笑身体有缺陷的同学 ④小恩认真倾听他人的讲话，点头示意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(24-25八上·福建三明三元区·期中)某班准备出一期以“文明有礼”为主题的黑板报，小单搜集了一些古语作为素材。你认为下列古语符合这一主题的有（   ） ①不学礼，无以立 ②不积跬步，无以至千里 ③人而无礼，焉以为德 ④少壮不努力，老大徒伤悲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25八上·云南迪庆藏族民族中学·期中)某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小唯同学，推荐的理由见下表： ★庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌。 ★衣着整洁朴素，举止大方、得体。 ★见到师长主动问好，与同学相处懂得谦让和宽容。 根据同学们的推荐理由，小唯同学应被评为（   ） A．文明榜样 B．运动榜样 C．环保榜样 D．服务榜样 10．(24-25八上·云南迪庆藏族民族中学·期中)社会生活讲道德。你认为下列名言警句及解读对应合理的有（   ） ①“敬人者，人恒敬之”——倡导相互尊重，增进彼此距离 ②“己所不欲，勿施于人”——倡导平等待人，坚持诚实守信 ③“人而无信，不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本 ④“不学礼，无以立”——不学习就难以有立身之处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25八上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)国庆假期期间，大理市发出《文明旅游倡议书》，倡导市民遵守文明旅游行为规范，做文明游客。大理市重视文明旅游是因为（   ） ①文明有礼有利于促进社会和谐 ②文明有礼体现民族尊严、国家形象 ③文明素质决定国家的综合国力 ④文明有礼关系到我们自身的形象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．(24-25八上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)中国自古就是礼仪之邦，下列符合社交礼仪常识的一项是（   ） A．起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” B．看望别人说“打扰”，请人赴约说“久违” C．向人祝贺说“赏光”，求人指点说“包涵” D．麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” 13．(24-25八上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)近年来，“情绪价值”一词爆火。这个源于经济学和营销学的词语被心理学家引入研究，用于描述人际关系，衡量一个人影响他人情绪的能力。主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”，我们可以选择（   ） ①换位思考，增进相互理解     ②积极沟通，化解矛盾冲突 ③真诚关心，回应情感需求     ④尊重他人，全面接纳认可 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．(24-25八上·云南曲靖·期中)学期末，班级要评选“文明之星”，你会把票投给（   ） A．小美：虽然平时对同学爱答不理，但她成绩特别好 B．小丽：成绩特别拔尖，但她经常说脏话 C．小芸：她的穿着打扮很潮，但会嘲笑家境困难的同学 D．小楠：态度谦和、谈吐文雅、举止稳重大方，但他的成绩不拔尖 地 城 考点02 文明有礼诚实守信友善待人做法 二、非选择题 15．(23-24八上·云南昭通巧家县大寨中学·期中)【情景探究明理践行】 下面是八年级学生小华日常生活中的几个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。 情景一  在公交车上，一位爷爷站在小华的座位边。 (1)小华应该： 。理由： 。 情景二  小华的好友小进经常给同学起一些不雅的绰号，甚至不分场合地乱叫。 (2)小华应该： 。理由： 。 情景三  小华坐在高铁上欣赏窗外的景色，心旷神怡。这时候，前面座位上的乘客吹起了口哨，用手机播放电视剧并且把外放音量开得很大。 (3)小华应该： 。理由： 。 16．(22-23八上·云南文山砚山县（上半县）七校联考·期中)某班准备出一期“身边的榜样”为主题的手抄报。以下为手抄报的部分内容。 内容一  王丽颁奖词：她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，与全班同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系…… 内容二  张宇颁奖词：他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，举止稳重…… 内容三  李明颁奖词：他从来都是一诺千金，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人…… (1)从三位同学颁奖词的解读中，你分别读出了哪些美德？ (2)在生活中，我们怎样才能拥有李明同学的优秀品德？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 社会生活讲道德 2大高频考点概览 考点01 文明有礼诚实守信友善待人重要性 考点02 文明有礼诚实守信友善待人做法 地 城 考点01 文明有礼诚实守信友善待人重要性 社会生活 一、单选题 1．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时我们应遵循 ，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（   ） A．实事求是 B．信守承诺 C．伦理原则和法律要求 D．以礼待人 【答案】C 【详解】本题考查正确认识运用诚信智慧。 ABCD：根据教材知识，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，故C符合题意；ABD说法错误； 故本题选C。 2．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)诚信就是诚实、守信用。下列观点正确的是（   ） ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质 ②诚信是中华民族的传统美德 ③诚信也是一项民法原则 ④现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对诚信的认识。 ①②③④：依据教材知识，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质；诚信是中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则；现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺，故①②③④符合题意； 故本题选D。 3．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下列观点正确的是（   ） ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 ②以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人 ③谈吐文雅，不说粗话脏话 ④与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③④：根据题干、结合所学可知，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，强调了语言文明的重要性；告诉我们做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人，故①②③④符合题意。 故本题选D。 4．(24-25八上·云南昭通巧家县·期中)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（   ） A．小李回家时不与客人打招呼 B．芳芳参观博物馆时将手机调静音 C．丽丽分书时把有破损的书本分给同桌 D．小海给长青春痘的同学取绰号 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。芳芳参观博物馆时将手机调静音这是尊重他人的表现，故B说法正确； A：小李回家时不与客人打招呼是不尊重客人的表现，故A说法错误； C：把有破损的书本分给他人是没有学会换位思考的表现，体现了不尊重他人，故C说法错误； D：给长青春痘的同学取绰号是侮辱他人的表现，故D说法错误； 故本题选B。 5．(24-25八上·云南昭通威信县·期中)下图漫画给我们的启示是（   ）    ①生活中我们要尊重他人的人格、权利等 ②我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 ③我们只需尊重认识的人，不认识的人不需要尊重 ④只有为社会作出巨大贡献的人，才值得尊重 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人。 ①②：漫画中伸脚打的的行为是没有尊重司机的表现，启示我们尊重是相互的，要生活中我们要尊重他人的人格、权利等；我们尊重他人，才能赢得他人的尊重，①②说法正确； ③：无论认识或不认识的人都值得我们尊重，③说法错误； ④：为社会作出巨大贡献的人，更值得我们尊重，只有……才说法绝对，④说法错误； 故本题选A。 6．(24-25八上·云南曲靖沾益区·期中)古代有个叫孟信的人，一次被罢免了官职以后，家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就去把病牛要了回来，他对买主说：“这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。”孟信的做法启示我们做人要（   ） A．彬彬有礼 B．诚实守信 C．看书学习 D．懂得谦让 【答案】B 【详解】本题考查践行诚信的要求。 B:分析题文可知，孟信被罢免了官职以后，尽管家里很穷，但坚持不把病牛卖给别人，孟信的做法启示我们做人要诚实守信，故B说法正确； ACD:题干旨在说明做人要诚实守信，未体现彬彬有礼、看书学习、懂得谦让，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7．(24-25八上·云南曲靖沾益区·期中)尊重是相互的，每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。下列做法能够体现尊重他人的是（   ） ①小远在校园里见到保洁阿姨、门卫叔叔主动问好 ②小芳从不当面或者背地里讲他人坏话 ③小青总是嘲笑身体有缺陷的同学 ④小恩认真倾听他人的讲话，点头示意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 ①②④：根据所学知识尊重他人要尊重他人的人格、尊重他人的劳动，对他人有礼貌。小远在校园里见到保洁阿姨、门卫叔叔主动问好，小芳从不当面或者背地里讲他人坏话，小恩认真倾听他人的讲话，点头示意都是尊重他人的行为，故①②④说法正确； ③：小青总是嘲笑身体有缺陷的同学，是对他人的不尊重，故③错误； 故本题选B。 8．(24-25八上·福建三明三元区·期中)某班准备出一期以“文明有礼”为主题的黑板报，小单搜集了一些古语作为素材。你认为下列古语符合这一主题的有（   ） ①不学礼，无以立 ②不积跬步，无以至千里 ③人而无礼，焉以为德 ④少壮不努力，老大徒伤悲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 ①：不学礼，无以立，意思是不学礼就不懂得怎样立身，体现了文明有礼的重要性，故①符合题意； ②：不积跬步，无以至千里，意思是做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的，体现的是积累的重要性，故②不符合题意； ③：人而无礼，焉以为德，意思是如果人没有礼礼，就谈不上道德修养，体现了文明有礼的重要性，故③符合题意； ④：少壮不努力，老大徒伤悲，意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了，体现了珍惜青春，故④不符合题意； 故本题选B。 9．(24-25八上·云南迪庆藏族民族中学·期中)某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小唯同学，推荐的理由见下表： ★庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌。 ★衣着整洁朴素，举止大方、得体。 ★见到师长主动问好，与同学相处懂得谦让和宽容。 根据同学们的推荐理由，小唯同学应被评为（   ） A．文明榜样 B．运动榜样 C．环保榜样 D．服务榜样 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼。 A：结合教材知识，小唯同学庄严肃穆地参加升旗仪式，见到师长主动问好，与同学相处懂得谦让和宽容，衣着整洁朴素举止大方等，这都是有文明有礼的表现，故A符合题意； BCD：小唯同学是文明榜样，故BCD不符合题意； 故本题选A。 10．(24-25八上·云南迪庆藏族民族中学·期中)社会生活讲道德。你认为下列名言警句及解读对应合理的有（   ） ①“敬人者，人恒敬之”——倡导相互尊重，增进彼此距离 ②“己所不欲，勿施于人”——倡导平等待人，坚持诚实守信 ③“人而无信，不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本 ④“不学礼，无以立”——不学习就难以有立身之处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对尊重他人、诚实守信、文明有礼的认识。 ①③：分析题干联系教材内容可知，“敬人者，人恒敬之”意思是尊重他人才能得到他人的尊重，说明了倡导相互尊重，增进彼此距离；“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他怎么能行，即人不讲信用是不行的，说明了要诚信做人，诚信是一个人安身立命之本，故①③符合题意； ②：“己所不欲，勿施于人”意思是我们不应该将自己不希望发生的事情强加给别人，强调要换位思考，与人为善，故②说法错误； ④：“不学礼，无以立”意思是不学礼就不懂得怎样立身，强调要做到文明有礼，故④说法错误； 故本题选B。 11．(24-25八上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)国庆假期期间，大理市发出《文明旅游倡议书》，倡导市民遵守文明旅游行为规范，做文明游客。大理市重视文明旅游是因为（   ） ①文明有礼有利于促进社会和谐 ②文明有礼体现民族尊严、国家形象 ③文明素质决定国家的综合国力 ④文明有礼关系到我们自身的形象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①②④：大理市重视文明旅游是因为文明有礼的重要性。文明有礼关系到我们自身的形象，文明有礼有利于促进社会和谐，文明有礼体现民族尊严、国家形象，①②④说法正确； ③：“决定”的说法太绝对，文明素质对国家的综合国力有重要影响，③错误； 故本题选B。 12．(24-25八上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)中国自古就是礼仪之邦，下列符合社交礼仪常识的一项是（   ） A．起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” B．看望别人说“打扰”，请人赴约说“久违” C．向人祝贺说“赏光”，求人指点说“包涵” D．麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” 【答案】D 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 D：麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”，故D说法正确； A：起身作别说“告辞”，请人谅解说“包涵”，故A说法错误； B：看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”，故B说法错误； C：向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”，故C说法错误； 故本题选D。 13．(24-25八上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)近年来，“情绪价值”一词爆火。这个源于经济学和营销学的词语被心理学家引入研究，用于描述人际关系，衡量一个人影响他人情绪的能力。主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”，我们可以选择（   ） ①换位思考，增进相互理解     ②积极沟通，化解矛盾冲突 ③真诚关心，回应情感需求     ④尊重他人，全面接纳认可 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题主要考查尊重他人的相关知识。 ①②③：根据题文内容和依据教材所学可知，情绪价值能给人带来美好感受、引起正面情绪的能力，让他人感受到被尊重、认可，因此要为他人提供情绪价值，需要我们懂得换位思考，增进相互了解，积极沟通，化解矛盾冲突，真诚关心对方，回应情感需求，故①②③说法正确； ④：尊重他人，需要认可和理解他人，但并不是全面接纳和认可，我们要认可、接纳合理的部分，故④说法错误； 故本题选A。 14．(24-25八上·云南曲靖·期中)学期末，班级要评选“文明之星”，你会把票投给（   ） A．小美：虽然平时对同学爱答不理，但她成绩特别好 B．小丽：成绩特别拔尖，但她经常说脏话 C．小芸：她的穿着打扮很潮，但会嘲笑家境困难的同学 D．小楠：态度谦和、谈吐文雅、举止稳重大方，但他的成绩不拔尖 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 D：根据所学，礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。据此，小楠符合文明之星的要求，故D说法正确； ABC：对同学爱答不理、经常说脏话、嘲笑家境困难的同学，做法都是不文明的表现，故ABC说法错误； 故本题选D。 地 城 考点02 文明有礼诚实守信友善待人做法 二、非选择题 15．(23-24八上·云南昭通巧家县大寨中学·期中)【情景探究明理践行】 下面是八年级学生小华日常生活中的几个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。 情景一  在公交车上，一位爷爷站在小华的座位边。 (1)小华应该： 。理由： 。 情景二  小华的好友小进经常给同学起一些不雅的绰号，甚至不分场合地乱叫。 (2)小华应该： 。理由： 。 情景三  小华坐在高铁上欣赏窗外的景色，心旷神怡。这时候，前面座位上的乘客吹起了口哨，用手机播放电视剧并且把外放音量开得很大。 (3)小华应该： 。理由： 。 【答案】(1) 主动给爷爷让座； 尊老爱幼是中华传统美德，我们应与人为善，践行社会主义核心价值观 (2) 劝告小进不要再给他人起外号； 我们要尊重他人，尊重他人的人格尊严权。 (3) 善意委婉地提醒对方； 我们要维护公共秩序，坚持文明出行。 【分析】考点考查：与人为善，尊重他人，维护社会秩序； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：在公交车上，一位爷爷站在小华的座位边。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中的小华应该主动给爷爷让座。 论据：尊老爱幼是中华传统美德，我们应与人为善，践行社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小华的好友小进经常给同学起一些不雅的绰号，甚至不分场合地乱叫； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中的小华应该劝告小进不要再给他人起外号。 论据：我们要尊重他人，尊重他人的人格尊严权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：公交车上，前面座位上的乘客吹起了口哨，用手机播放电视剧并且把外放音量开得很大； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中的小华应该善意委婉地提醒对方。 论据：要维护公共秩序，坚持文明出行； 第三步：整合信息，组织答案。 16．(22-23八上·云南文山砚山县（上半县）七校联考·期中)某班准备出一期“身边的榜样”为主题的手抄报。以下为手抄报的部分内容。 内容一  王丽颁奖词：她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，与全班同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系…… 内容二  张宇颁奖词：他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，举止稳重…… 内容三  李明颁奖词：他从来都是一诺千金，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人…… (1)从三位同学颁奖词的解读中，你分别读出了哪些美德？ (2)在生活中，我们怎样才能拥有李明同学的优秀品德？ 【答案】(1)尊重他人、以礼待人、诚实守信。 (2)尊重他人：①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。 做文明有礼的人：①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 做诚信的人：①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。 【分析】考点考查： 尊重他人、文明有礼、诚信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重他人、文明有礼、诚信的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：敬人者，人恒敬之→尊重他人； 关键词②：不学礼，无以立→以礼待人； 关键词③：从来都是一诺千金→诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何做到尊重他人、如何做到文明有礼、如何做诚信的人，可以结合教材知识进行回答。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $