3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“少年有梦”主题，系统构建了学习的重要性、正确理解学习和如何学习三大核心内容，通过问题导向、情境设问与案例分析层层递进，形成清晰的学习支架。从个人成长到国家发展，由浅入深引导学生认识学习的多重价值，帮助学生建立“学习即生活”的观念，为后续课程奠定思想基础。 其亮点在于深度融合政治认同、责任意识与健全人格三大核心素养，以真实生活场景如研学实践、劳动体验等为例，强化学生对“学习不止于课堂”的认知，体现学科育人特色。例如在解析“研学活动是否属于学习”时，既落实了政治认同中家国情怀的培养，又通过具体行为引导学生树立终身学习理念，增强责任感。此设计不仅提升学生思维深度与情感共鸣，也为教师提供可操作性强的教学路径，助力高效课堂落地。

第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 第二框 学习成就梦想 ①政治认同：解适应当今社会发展的学习观念，理解学习对于个体生命成长的意义，知道学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ②健全人格：树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，提升学习素养，增强在社会生活中学习的能力。 ③责任意识：知道学习的重要性，了解学习的各种途径，承担起时代新人应有的责任，为了民族复兴而学习。 ④道德修养：形成自觉学习的意识。刻苦学习，增长本领，不负韶华，使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 学习导航 1、学习有什么重要性？ 2、如何正确理解学习？ 3、如何进行学习？ 一、学习的重要性（重点） 1、学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（P19） 一、学习的重要性（重点） 2、学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 （P19） 思考：结合课本知识，视频给我们什么启示？ 一、学习的重要性（重点） 3、学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（P19） 思考：结合课本知识，学习有什么重要性？ 一、学习的重要性（重点） 4、学习不仅关乎个人的前途和命运，更关于民族的未来和发展。（P21） 思考：结合课本知识，视频给我们什么启示？ 一、学习的重要性（重点） 1、学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（P19） 2、学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 （P19） 3、学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（P19） 4、学习不仅关乎个人的前途和命运，更关于民族的未来和发展。（P21） 二、正确理解学习（重点） 1、内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（P20） 探究与分享：他们是在学习吗？为什么？ 获取知识 培养品德 提升自理能力 提升实践能力 二、正确理解学习（重点） 2、范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（P20） 3、表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（P20） 思考：我们印象中的学习都是在学校中进行的。那么，学习只存在于学校吗？只是写作业、听课吗？ 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 秋游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 我觉得和同学一起玩很有意思！ 二、正确理解学习（重点） 内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（P20） 范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（P20） 表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（P20） 三、如何学习（重点） 1、发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。（P21） 2、养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（P21） 3、积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（P21） 4、学以致用，开拓进取、勇于创新、运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（P21） 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 记 忆 理 解 关 联 运 用 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 相关链接 学习层次 课堂笔记 ※学习的重要性 ：1、学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（P19） 2、学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 （P19） 3、学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（P19） 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关于民族的未来和发展。（P21） ※正确理解学习： 1、内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。2、范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。3、表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。4、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（P20） 课堂笔记 ※如何学习：1、发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。（P21） 2、养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（P21） 3、积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（P21） 4、学以致用，开拓进取、勇于创新、运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（P21） 课堂小结 学习成就梦想 一、学习的重要性（四点） 三、如何学习（四点） （一）内容 （二）范围 （三）表现 二、如何正确理解学习 随堂练习 C 中学阶段，学习是我们的重要任务。下面哪位同学的发言强调了学习的重要性（ ） A．小春：生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 B．小夏：学习需要自觉、主动的态度，要有一颗爱学习的心 C．小秋：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力 D．小冬：学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养 随堂练习 C 每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高，这说明（ ） ①适合自己的学习方法才是最好的方法 ②学习方法因人而异 ③要追求与众不同的学习方法 ④树立终身学习理念 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ 随堂练习 D 2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ） ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 随堂练习 D 古语云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这揭示出学习要（     ） A．养成良好的习惯 B．掌握科学的方法 C．采取合适的方式 D．保持浓厚的兴趣 随堂练习 C 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（    ） A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣 C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度 随堂练习 D 学校阅览室挂着两个横幅，见下表，这旨在提醒我们（     ） A．阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的阅读方法最好，必须严格遵循 C．阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D．阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 随堂练习 B 复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（    ） A．照搬他人经验 B．掌握科学方法 C．激发学习动机 D．培养学习兴趣 随堂练习 B 习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（    ） ①读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径 ②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习需要坚强的意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 A 2023年11月1日，开封市委宣传部、团市委、开封市文化广电和旅游局联合开展“用好红色资源培育时代新人”青春寻访读书活动，教育引导青少年在读书活动中不断弘扬爱国精神、激发爱国热情、凝聚奋斗力量。下列能启示我们多读书的名言是（    ） ①腹有诗书气自华，读书万卷始通神 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 随堂练习 C 五一假期，丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做饭洗衣服，度过了一个充实的假期，对此正确的看法是（    ） ①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力 ②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习 ③学习方向是错误的，应该专注于课本知识的学习 ④学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 C 2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ）。 ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 随堂练习 B 学校组织两天一夜的校外拓展实践活动，婷婷的妈妈拒绝让孩子参加，理由是耽误了孩子的学习，好好在学校学习就足够了。对此，理解正确的是( ) A．不该去。校外活动浪费时间和金钱，应该取缔 B．应该去。学习并不局限在学校，我们生活中所了解的都可以是学习 C．不该去。刷题才是学习的制胜法宝 D．看心情。顺其自然，看学生的意愿 随堂练习 A 2024暑假期间，某中学组织一日劳动实践营活动一割水稻。同学们了解水稻的种植，感受割水稻劳作，亲手制作水稻成长履历作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见（ ） ①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 ②学习不仅仅局限在学校，我们所触、所听、所做，都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路，只有劳动才能学到真本领 ④传统的课堂教学已经过时，不适应学生的全面发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 随堂练习 B 为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是（ ） ①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 ②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点决不休息 ③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 ④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 随堂练习 A 2023年5月24日下午，一辆装载着20余件科普展品的“科普大篷车”驶进了武汉市第二聋哑学校，VR沉浸式体验、扎染制作、动物标本展示……内容丰富、形式多样的活动，将声、光、电等科学知识直观地展现在孩子面前，让他们“零距离”享受丰盛的“科普大餐”。对本次活动认识正确的是（ ） A.我们要善于抓住各种机会学习，不能仅局限在学校和课堂 B.学习打开了我们生命的视窗，只有学习才能给我们带来快乐 C.社会广阔而精彩，参加社会实践可以代替课本知识的学习 D.新时代是追梦者的时代，只要坚持学习，就能实现梦想 随堂练习 D 甘肃省残疾考生魏祥以优异的成绩被清华大学录取，清华大学招生办在致魏祥的信中写道：“人生实苦,但请你足够相信。”这句话一时间成为网络热词，魏祥的故事也激励着千千万万的考生和家长。魏祥身有残疾，但他努力坚持学习是因为（    ） ①只有不断学习,才能适应不断发展的社会 ②要想有出息，只能通过学习科学文化知识 ③学习可以让我们遇见更优秀的自己 ④只要努力学习，我们就能拥有自己想要的 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 随堂练习 D 教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是（　　） A．学而不厌，诲人不倦 B．不学礼，无以立 C．天下兴亡，匹夫有责 D．学而不思则罔，思而不学则殆 随堂练习 B 对右图漫画理解正确的是 ( ) A.只要重视书本知识， 就能看得远 B.学习使我们提高本领 、增长见识 C.我们要重视实践， 做到知行合一 D.学习就是为了取得好的考试成绩 随堂练习 C 中秋假期，西安大唐不夜城举办多个免费演出。诗歌艺术、花车斗彩、贞观之治、戏演壁画、雁塔提名等丰富多彩的活动吸引了小秦。他想去观看演出，可妈妈却以他作业多为由不同意。他如果要说服妈妈，可以说（    ） ①观看演出有利于我们学习优秀的中华文化 ②观看演出可以直接提高学习成绩 ③学习不仅仅是获取知识，观看演出也是一种学习 ④学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听都可以是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 材料一　某市各中小学开展了研学实践活动，研学实践教育基地为学生提供了“勇敢侦探厅”“智慧侦探厅”“环保侦探厅”等多个项目的活动，引导学生从学校走向社会，从课堂走向生活，从书本走向实践，培养他们良好的品行和健全的人格。 材料二　关于学习，习近平总书记曾语重心长地说过，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。知识可以改变一个人的命运，也可以改变一个民族、一个国家的命运…… (1)材料一中的学生参加“研学实践活动”是学习吗？为什么？ (2)结合材料二，依据所学知识，请谈谈学习的重要性。 答案　(1)材料一中的学生参加“研学实践活动”是学习。因为学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 (2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (1)请你为漫画一拟定一个标题，并说明我们为什么需要学习？ (2)阅读漫画二，结合自己进入中学后的学习经历，请分享一下你的学习经验。 (1)标题：学习点亮生命/终身学习。 原因：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④学以致用，开拓进取、勇于创新、运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $