第12课《醉翁亭记》导学案 2025-2026学年统编版语文九年级上册

中学“师友互助”课堂《醉翁亭记》导学案

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【学习目标】

1.理解文意，积累文言实词，体会虚词的妙用，感受语言风格。

2.感知与品读景色描写，体会写景之妙，学习融情于景的写法。

3.理解“醉”与“乐”的关系，体会作者与民同乐的政治理想。

学法指导：

1. 一读课文，读准字音，划出难读的字词。并试着用铅笔标注节奏。
2. 再读课文，体会本文字里行间蕴涵着欧阳修许多的思想感情。

3.结合注释，同桌相互口译，然后个人笔头素译（素译即不借助翻译工具书来翻译）再互相检查。

【素养生成】

学习任务一、琅琊撷英·字字珠玑·重点字词（师友互查）

1.字音

（1）环滁（    ）皆山也      （2）林壑（    ）尤美   （3）琅（    ）琊（    ）也

（4）渐闻水声潺（    ）潺   （5）云归而岩穴暝（    ） （6）晦（   ）明变化者

（7）伛（   ）偻（   ）提携  （8）泉香而酒洌（    ）  （9）山肴野蔌（    ）

（10）宴酣（    ）之乐 （11）弈（    ）者胜 12）觥（   ）筹交错（13）树林阴翳（    ）

2.古今异义

（1）醉翁之意不在酒    古义:              （2）野芳发而幽香 古义:             

3.词类活用

（1）名词作状语      有亭翼然临于泉上者      句中意:              

（2）名词作动词      ①名之者谁              句中意:              

②故自号曰醉翁也       句中意:              

（3）形容词的意动用法   而不知太守之乐其乐也    句中意:              

4.一词多义

（1）秀①望之蔚然而深秀者               ②佳木秀而繁阴            ③山清水秀                               

（2）临①有亭翼然临于泉上者          ②临溪而渔          ⑤把酒临风

③执策而临之/临表涕零                        ④故临崩寄臣以大事也         

（3）谓①太守自谓也          ②太守谓谁          ③予谓菊         

④谓其妻曰          ⑤是可谓善学者矣         

（4）归①云归而岩穴暝          ②朝而往，暮而归         

③微斯人，吾谁与归          ④殊途同归         

5.重点实词

（1）环滁皆山也  环:          （2）望之蔚然而深秀者   蔚然:         

（3）峰回路转    回:          （4）得之心而寓之酒也   得:          寓:         

（5）若夫日出而林霏开    霏:          开:         

（6）云归而岩穴暝   暝:          （7）晦明变化者   晦明: