第4单元 第2课时 因数中间或末尾有0的乘法（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（人教版）

第4单元   三位数乘两位数

第2课时  因数中间或末尾有0的乘法

【教学内容】

教材P48例2及相关习题。

【教学目标】

1.探索因数中间或末尾有0的笔算乘法的计算方法及简便写法，进一步认识0在乘法运算中的特殊性，能用简便的竖式正确地计算因数中间或末尾有0的乘法。

2.经历探索因数中间或末尾有0的笔算乘法的全过程，养成认真计算的良好习惯。

3.会选择合适的算法来计算和解决生活中的有关问题，逐步形成优化意识。

【重点难点】

重点：掌握因数中间或末尾有0的笔算乘法的计算方法。

难点：结合算理理解乘法竖式的简便写法。

【教学过程】

一、复习导入

【课件出示】

口算。

10×5=          210×4=          200×3=

20×3=          130×5=          240×2=

指名口算，并说一说口算的过程。

师：口算时有什么简便方法？说给大家听一听。

师：在三位数乘两位数的乘法中，如果因数中间或末尾有0时，又该怎样计算呢？今天我们继续来学习相关内容。

二、探究新知

1.学习因数末尾有0的乘法。

【课件出示教材P48例2第（1）小题】

（1）独立尝试。

 

 

 

（2）全班交流。

师：谁能说一说你是怎么计算的？

预设1：我先口算出16×3＝48，再在48的末尾添上两个0，结果是4800。

预设2：我列竖式计算。

 

 

 

预设3：我这样列竖式。