第10练 第1章 原码《单片机技术与应用》(高教版第二版)一课一练
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《单片机技术与应用》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《单片机技术与应用》(高教版第二版)一课一练的第1章的第10练,内容涵盖第1章单片机基础的1.5.1 原码。
《单片机技术与应用》(高教版第二版)第10练
第1章 单片机基础
1.5.1 原码
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、原码中符号位为 0 表示( )
A. 正数
B. 负数
C. 零
D. 无法确定
2、X = -101010B,其原码 [X] 原是( )
A. 00101010B
B. 10101010B
C. 0101010B
D. 1101010B
3、数字 0 的原码有( )种形式。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
4、原码中符号位为 1 表示( )
A. 正数
B. 负数
C. 零
D. 小数
5、已知 [Y] 原 = 01100110B,那么 Y 的值是( )
A. +1100110B
B. -1100110B
C. +110011B
D. -110011B
2、 判断题(本题共3题)
1、原码的最高位是数值位。( )
2、数字 0 的原码只有 00000000B 这一种形式。( )
3、若一个原码符号位为 0,这个数是正数。( )
3、 简答题(本题共2小题)
1、简述原码的组成结构。
2、写出数字 0 的原码形式并解释原因。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《单片机技术与应用》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《单片机技术与应用》(高教版第二版)一课一练的第1章的第10练,内容涵盖第1章单片机基础的1.5.1 原码。
《单片机技术与应用》(高教版第二版)第10练
第1章 单片机基础
1.5.1 原码
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、原码中符号位为 0 表示( )
A. 正数
B. 负数
C. 零
D. 无法确定
【答案】A
【解析】原码的最高位为符号位,符号位为 0 表示正数,所以选 A。
2、X = -101010B,其原码 [X] 原是( )
A. 00101010B
B. 10101010B
C. 0101010B
D. 1101010B
【答案】B
【解析】因为 X 是负数,原码符号位为 1,数值位不变,所以 [X] 原 = 10101010B,选 B。
3、数字 0 的原码有( )种形式。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】B
【解析】到数字 0 的原码有两种形式,即 00000000B 和 10000000B,所以选 B。
4、原码中符号位为 1 表示( )
A. 正数
B. 负数
C. 零
D. 小数
【答案】B
【解析】由原文可知原码最高位符号位为 1 表示负数,选 B。
5、已知 [Y] 原 = 01100110B,那么 Y 的值是( )
A. +1100110B
B. -1100110B
C. +110011B
D. -110011B
【答案】A
【解析】原码符号位为 0 表示正数,数值位不变,所以 Y 的值是 + 1100110B,选 A。
2、 判断题(本题共3题)
1、原码的最高位是数值位。( )
【答案】×
【解析】原码的最高位为符号位,其余为数值位,所以该说法错误。
2、数字 0 的原码只有 00000000B 这一种形式。( )
【答案】×
【解析】数字 0 的原码有 00000000B 和 10000000B 两种形式,并非只有一种,所以该说法错误。
3、若一个原码符号位为 0,这个数是正数。( )
【答案】√
【解析】根据原码的定义,符号位为 0 表示正数,所以该说法正确。
3、 简答题(本题共2小题)
1、简述原码的组成结构。
【答案】原码由符号位和数值位组成,最高位为符号位,符号位为 0 表示正数,符号位为 1 表示负数,其余位为数值位。
2、写出数字 0 的原码形式并解释原因。
【答案】数字 0 的原码有 00000000B 和 10000000B 两种形式。原因是原码的符号位用来区分正负,当将 0 看作正数时,符号位为 0,数值位全为 0,得到 00000000B;当将 0 看作负数时,符号位为 1,数值位全为 0,得到 10000000B。
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