第2单元 2 第3课时 乘加、乘减（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步备课（人教版2024）

第二单元   1～6的表内乘法

2.2～6的乘法口诀      

第3课时    乘加、乘减

【教学内容】

教材第21页相关内容。

【核心素养目标】

1.在具体的情境中理解乘加、乘减算式的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。

2.在计算乘加、乘减算式的过程中，逐步提高运用乘法口诀的熟练程度，培养从不同角度观察思考问题的习惯，体现解决问题策略多样化的数学思想。

3.体会乘法口诀的实用价值，感受数学学习与生活的联系，激发学好数学的自信心。

【重点难点】

重点：在具体的情境中理解乘加、乘减算式的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。

难点：会解决乘加、乘减的实际问题。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示教材第21页例3情境图】

师：从图中你知道了什么？

预设：有4组旋转木马，有的上面坐了3人，有的上面坐了2人。

师：你能提出什么数学问题？

预设：一共坐了多少人？

二、探究新知