电脑美术——电子报（教学设计）-2025-2026学年人教版（2012）美术六年级下册

课程基本信息

授课老师

授课班级

班级人数

课题

电脑美术——电子报

教学目标

（1）审美感知：通过欣赏电脑美术作品，学生能够感知电子报设计中的美感，理解色彩、布局等视觉元素在创作中的运用。

（2）艺术表现：学生能够熟练运用 “画图” 工具，独立设计并完成一幅电脑小报作品，展现个人创意和艺术表达能力。

（3）创意实践：通过小组合作，学生能够将各自设计的电子小报整合成一份完整的电子报刊，体验集体创作的乐趣与挑战。

（4）文化理解：学生在创作过程中，能够理解电子报刊作为现代信息传播媒介的文化意义，增强对数字艺术与传统艺术融合的认识。

教学重难点

（1）学生能够综合运用画图工具和 PowerPoint 软件，完成电子报刊的设计与制作，体现创意与审美素养。

（2）在小组合作中，学生能够有效分工协作，解决实际问题，提升实践能力和团队合作意识。

教学内容

（1）本节课的主要教学内容是电脑美术中电子报的设计与制作。

（2）本节课主要介绍了电脑画图工具的应用、电子报的设计要素如图像、背景、标题等知识点。

（3）通过学习本节课，学生能够掌握基本的电脑画图工具操作，提升审美能力和团队合作精神，同时体验到电脑美术带来的创作乐趣，增强对现代科技应用于艺术创作的认识。

教学过程

一、导入新课

（1）激发学生兴趣，引入课题。

师：同学们，上节课我们学习了电脑绘画的基础知识，并且大家用画图软件画了很多美丽的画作。那么，你们还记得在Windows 画图板中都用到了哪些工具吗？谁能给我们介绍一下？

生：我们用到了铅笔工具、橡皮擦、油漆桶、喷枪等工具。

（2）展示范例作品，明确学习目标。

师：老师这里有一幅同学的电脑作品，请仔细观察这幅作品是分几个步骤完成的，用了哪些工具来制作呢？

教师演示课件（第一张到第四张），展示一幅电脑小报的制作步骤，让学生直观感受电脑绘画的过程。

生：这张作品首先设计了背景，接着添加了标题和文字，最后加上了一些装饰图案。

二、讲授新课

（1）复习画图程序界面上的各种工具及其用途。

师：现在让我们重新进入Windows 画图程序，大家一起回忆一下，每种工具的具体用途是什么。

教师引导学生回忆并回答画图软件中的各个工具的作用。

生：铅笔工具可以用来画线，橡皮擦可以删除不需要的内容，油漆桶可以填充颜色……

（2）欣赏电脑小报的制作步骤，产生对电脑绘画的直观印象。

师：接下来，我们一起欣赏一幅电脑小报的制作过程，看看它是如何一步步完成的。

教师演示课件（第二张到第四张），边演示边请学生描述每个步骤。

绘制步骤：

设计形象

设计背景

设计标题

合成

生：首先是设计一个形象，然后设计背景，再设计标题，最后将所有元素组合在一起。

（3）当场演示电脑绘画的创作过程。

师：现在我来给大家演示一下电脑绘画的创作过程，请大家仔细观看。

教师演示课件（第五张到第六张），进行电脑绘画的创作过程演