Unit2 Different families Part A Let's talk & Listen sing and play（课件）-2025-2026学年三年级英语上册（人教PEP版（2024））

该小学英语课件围绕“家庭成员”主题，系统呈现mum、dad、grandma、grandpa等核心词汇及句型“This is ...”，通过Baby Shark歌曲热身，结合家庭照片引入family词汇及拓展（family name、family tree），再分解词汇音标、词性、例句，搭建从热身到新知到对话应用的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过分角色表演（分层任务）、改编Finger Family歌曲（创新应用）、画全家福介绍（实践迁移），提升学生语言运用灵活性。作业设计听录音、读对话、表演及画全家福，强化学习能力。教师可借助清晰的词汇讲解与多样活动，高效教学，学生在趣味中掌握知识并迁移应用。

Unit 2 Different families PEP·三年级上册 Part A Who lives with you? Let’s talk & Sing and play 学习任务： 1.在听、说、认、读的活动中，掌握单词mum、dad、grandma、grandpa的词形和意义，并能正确发音。理解对话大意，掌握重点句型“This is ...”，向他人介绍某人。（学习理解） 2.在教师的帮助下，分角色表演对话（掌握程度较好的学生可以尝试使用更加丰富的语言内容）；并用正确的语音语调朗读跟读单词、句型。（应用实践） 3.在实际生活中，能够运用所学的英语知识介绍自己的家庭。能够用所学人物名称的词汇改编“Sing and play”中的歌曲，培养创新思维和语言运用的灵活性。（迁移创新） 新课导入 新课教学 新课练习 课堂小结 Warm up Let’ talk Today we’ll know Chen Jie’s family. 1.Who comes Chen Jie’s home? 2.How many people in Chen Jie’s family? Let’ talk Let’ talk Today we’ll know Chen Jie’s family. 1.Who comes Chen Jie’s home? 2.How many people in Chen Jie’s family? Sarah Miller Six . Let’ talk Chen Jie invites（邀请）Sarah to her home（家）. Let’ talk This is Chen Jie’s _________ photo. 家；家庭 短 语 family name 姓 family tree 家庭树 复 数 families Development Let’ talk father 爸爸 and 和 mother 妈妈 I 我 love 爱 you 你们 I have a big family. 我有一个大家庭。 Let’ talk （名词）（口语）妈妈 mom（美式英语）/mother This is my mum. 这是我的妈妈。 注 意 mum 常用于口语中，其书面语为mother。 mummy（儿语）妈咪 Let’ talk （名词）（口语）爸爸；爹爹 This is my dad. 这是我的爸爸。 注 意 dad 的书面语为father。 daddy/papa（儿语）爸爸 Let’ talk （名词）（口语） （外）祖父；爷爷；外公 This is my grandpa. 这是我的爷爷。 grandpa常用于口语中，其书面语为grandfather。 Let’ talk （名词）（口语） （外）祖母；奶奶；外婆 I love my grandma. 我爱我的奶奶。 grandma常用于口语中，其书面语为grandmother。 Let’ talk Mum! Dad! This is my friend, Sarah Miller. Hi, Sarah. Let’ talk This is my grandma. This is my grandpa. Nice to meet you. Let’ talk How to introuduce(介绍) people? 介绍某人的句型“This is...” 此句型用于介绍距离说话人较近的人，意为“这是……”。 This is my friend, Sarah Miller. this意为“这，这个”，在此处指较近的某个人。This is不能缩写，意为“这是”。 某个人，可以是人名，也可以是称呼，如：Mike Black、my mum等。 句型：This is + 某个人. Let’ talk “That is + 某个人.”意为“那是……”，用于介绍距离说话人较远的人。 如：That’s my brother, Jack. 那是我的弟弟杰克。 that意为“那，那个”，在此处指较远的某个人。That is可以缩写，意为“那是”。 Let’ talk Listen and fill Chen Jie: Mum! Dad! _________________, Sarah Miller. Mum & Dad: ____, Sarah. Chen Jie: This is my ________. This is my _______. Grandma & Grandpa: ________________. This is my friend Hi grandma grandpa Nice to meet you Let’ talk 具体描述 星级 语音语调标准、流利，能用重音表达重点信息。 ★★★ 认真倾听，听他人的话给予合适的回应。 ★★★ 表演生动，有肢体语言配合。 ★★★ Make a new dialogue ..., this is my ... My name is ... / I’m... Nice to meet you. Nice to meet you too. Hello! / Hi! Useful expressions Listen,sing and play 小试牛刀 小试牛刀 小试牛刀 Summary Sentences: This is my friend, Sarah Miller. Song: Finger Family Daddy Finger, Daddy finger, where are you? 1.听录音3遍 2.将“Let’s talk”部分的对话读给家长听 3.与同伴一起表演“Let’s talk”部分的内容 4.画一幅全家福，并介绍给朋友们 Homework 宝贝们加油！ $