精品解析:湖南省永州市京华中学2020-2021学年七年级下学期第一次月考数学试题
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内容正文:
2020-2021学年度京华中学七年级第一次月考试卷
考试总分:150分;考试时间:120分钟;命题人:杜兴伟 审题人:孙涛
第I卷(选择题)
一、选择题(共10小题,每题4分,计40分,在每道题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将答案填入到答题卡中的相应位置)
1. 下列四个方程中,是二元一次方程的是( )
A B. C. D.
2. 下列计算正确是( ).
A. B. C. D.
3. 用代入法解方程组时,使用代入法化简比较容易的变形是( )
A. A由①,得 B. B.由①,得
C. C.由②,得 D. D.由②,得
4. 若,则的值为( )
A. 3 B. C. 4 D.
5. 下列能运用平方差公式的是( )
A. B. C. D.
6. 如果(x2+px+q)(x2-5x+7)的展开式中不含x2与x3项,那么p与q的值是( )
A p=5,q=18 B. p=-5,q=18
C. p=-5,q=-18 D. p=5,q=-18
7. 如果,,,那么,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
8. 已知关于x,y的方程组与的解相同,则m+n的值为( )
A. 2 B. 3 C. ﹣3 D. 5
9. 如果(am·bn·b)3=a9b15,那么m、n的值分别为( )
A. m=9,n=-4 B. m=3,n=4 C. m=4,n=3 D. m=9,n=6
10. 足球比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数可能是( )
A. 1或2 B. 2或3 C. 3或4 D. 4或5
第II卷(非选择题)
二、填空题(共8小题,每题4分,计32分,请将答案填入到答题卡中的相应位置)
11. 计算:(1) ________;(2)_______.
12. 计算:的结果为______.
13. 若,则_____________.
14. 若9x2+mxy+4y2是一个完全平方式,则m=_____.
15. 已知,,则 ______ .
16. 若a2-b2=1,a-b=,则a+b的值为________.
17. 已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则的值是________.
18. 若关于x、y的二元一次方程组的解是,则关于a、b的二元一次方程组的解是_______.
三、解答题(本大题8小题,19、20与21每题8分,22、23与25每题10分,24与26每题12分,共78分,解答应写出文字说明、过程或演算步骤)
19 解下列方程组.
(1)
(2)
20 已,求:
① ;
② .
21. 化简
(1)(m-2n)(m2+4n2)(m+2n)
(2)(x+2y+z)(x+2y-z)
22. 甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为,根据以上内容试求出a,b的值,并计算的值.
23. 先化简,再求值:
,其中,.
24. 抗击新冠肺炎疫情期间,全国上下万众一心为武汉捐赠物资.某物流公司运送捐赠物资,已知用2辆型车和1辆型车装满货物一次可运货10吨;用1辆型车和2辆型车装满货物一次可运货11吨.
(1)求1辆型车和1辆型车都装满货物一次可分别运货多少吨?
(2)该物流公司现有31吨货物需要运送,计划同时租用型车辆,型车辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.若型车每辆需租金100元/次,型车每辆需租金120元/次,请你设计出所有租车方案并选出最省钱的租车方案,求出此时最少租车费.
25. 观察下列各式:
(x−1)(x+1)=x2−1
(x−1)(x2+x+1)=x3−1
(x−1)(x3+x2+x+1)=x4−1
…
(1)根据以上规律,则(x−1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= .
(2)你能否由此归纳出一般性规律:(x−1)(xn−1+xn−2+…+x+1)= .
(3)根据上述的规律,求1+2+22+…+238+239的值.
26. 阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想.
(1)解方程组,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解为 ;
(2)如何解方程组呢?我们可以把m+5,n+3看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,很快可以求出原方程组的解为 ;
(3)由此请你解决下列问题:
若关于m,n的方程组与有相同的解,求a、b的值.
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2020-2021学年度京华中学七年级第一次月考试卷
考试总分:150分;考试时间:120分钟;命题人:杜兴伟 审题人:孙涛
第I卷(选择题)
一、选择题(共10小题,每题4分,计40分,在每道题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将答案填入到答题卡中的相应位置)
1. 下列四个方程中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】含有两个未知数,且未知数项的次数都是1的方程是二元一次方程,据此解题.
【详解】解:A选项:只有一个未知数,为一元一次方程,故A错误;
B选项:有两个未知数,且未知数次数为1,故为二元一次方程,故B正确;
C选项:中的次数为2,故不是二元一次方程,故C错误;
D选项:中 是分式不是整式,故不是二元一次方程,故D错误.
故选B.
【点睛】本题考查二元一次方程的定义,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
2. 下列计算正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方及积的乘方,熟练掌握各个运算是解题的关键;因此此题可根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方及积的乘方进行排除选项.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,故不符合题意;
B、,原计算错误,故不符合题意;
C、,原计算正确,故符合题意;
D、,原计算错误,故不符合题意;
故选C.
3. 用代入法解方程组时,使用代入法化简比较容易的变形是( )
A. A由①,得 B. B.由①,得
C. C.由②,得 D. D.由②,得
【答案】B
【解析】
【分析】用代入法解方程组的第一步:尽量用其中一个未知数表示系数较简便的另一个未知数.
【详解】解:A、B、C、D四个答案都是正确的,但“化简比较容易的”只有B.
故选:B.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
4. 若,则的值为( )
A. 3 B. C. 4 D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用多项式乘以多项式运算法则计算,将关于x的一次项合并,进而得出a+b的值.
【详解】解:∵(x+a)(x+b)=x2+4x+3,
∴x2+(a+b)x+ab=x2+4x+3,
∴a+b=4.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了多项式乘以多项式,正确掌握运算法则是解题关键.
5. 下列能运用平方差公式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.
【详解】A. 前后括号内的两项都不是相同项(或相反项)不能用平方差公式,不符合题意;
B. 前后括号内的两项都是相反项,不能用平方差公式,不符合题意;
C. 前后括号内的两项都是相反项,不能用平方差公式,不符合题意;
D. 前后括号内的两项,m为相同项,n和-n为相反项,所以能用平方差公式,
故选:D.
【点睛】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
6. 如果(x2+px+q)(x2-5x+7)的展开式中不含x2与x3项,那么p与q的值是( )
A. p=5,q=18 B. p=-5,q=18
C. p=-5,q=-18 D. p=5,q=-18
【答案】A
【解析】
【详解】试题解析:∵(x2+px+q)(x2-5x+7)=x4+(p-5)x3+(7-5p+q)x2+(7-5q)x+7q,
又∵展开式中不含x2与x3项,
∴p-5=0,7-5p+q=0,
解得p=5,q=18.
故选A.
7. 如果,,,那么,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据幂的乘方得出指数都是11的幂,再根据底数的大小比较即可.
【详解】解:a=355=(35)11=24311,
b=444=(44)11=25611,
c=533=(53)11=12511,
∵256>243>125,
∴b>a>c.
故选:C.
【点睛】本题考查了幂的乘方,关键是掌握amn=(an)m.
8. 已知关于x,y的方程组与的解相同,则m+n的值为( )
A 2 B. 3 C. ﹣3 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】由于方程组 与的解相同,所以把x+y=3和x﹣y=5联立解之求出x、y,再代入其他两个方程即可得到关于m、n的方程组,解方程组即可求解.
【详解】解:∵方程组与的解相同,
∴方程组 的解也它们的解,
解之得: ,
代入其他两个方程得 ,
两式相加得5m+5n=15
∴m+n=3,
故选:B.
【点睛】此题考查方程组解的意义,利用两个方程组的解相同联立方程组,进一步利用方程组解决问题.
9. 如果(am·bn·b)3=a9b15,那么m、n的值分别为( )
A. m=9,n=-4 B. m=3,n=4 C. m=4,n=3 D. m=9,n=6
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵(am•bn•b)3=a3m•b3n•b3=a3m•b3n+3=a9b15,
∴3m=9,3n+3=15,
解得:m=3,n=4.
故选B.
考点:幂的乘方与积的乘方.
10. 足球比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数可能是( )
A. 1或2 B. 2或3 C. 3或4 D. 4或5
【答案】C
【解析】
【分析】设该队胜x场,平y场,则负(6﹣x﹣y)场,列方程求解即可.
【详解】设该队胜x场,平y场,则负(6﹣x﹣y)场,
根据题意,得:3x+y=12,即:,
因x、y均为非负整数,且x+y≤6,
所以当y=0时,x=4;当y=3时,x=3;
即该队获胜的场数可能是3场或4场,
故选C.
考点:二元一次方程的应用.
第II卷(非选择题)
二、填空题(共8小题,每题4分,计32分,请将答案填入到答题卡中的相应位置)
11. 计算:(1) ________;(2)_______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题主要考查积的乘方的运算,掌握其运算法则是关键.
(1)根据积的乘方运算法则计算即可;
(2)根据积的乘方运算法则计算即可.
详解】解:(1);
(2);
故答案为:(1);(2).
12. 计算:的结果为______.
【答案】-4
【解析】
【分析】原式变形后再根据平方差公式计算即可.
【详解】
故答案为:-4.
【点睛】本题考查平方差公式,解题的关键是将原式改为含平方差公式的式子再进行运算.
13. 若,则_____________.
【答案】1
【解析】
【分析】根据积的乘方法逆运算化简,然后根据平方差公式先把括号里面计算,最后把给出的式子的值整体代入计算即可.
【详解】解:
∵
∴
故答案为:1.
【点睛】此题考查了积的乘方的逆运算和平方差公式,熟练掌握积的乘方公式和平方差公式是解此题的关键.
14. 若9x2+mxy+4y2是一个完全平方式,则m=_____.
【答案】
【解析】
【分析】由9x2+mxy+4y2是一个完全平方式可以化为(3x±2y)2,可知m=±2×3×2,由此选择答案解答即可.
【详解】解:∵9x2+mxy+4y2是一个完全平方式,
∴9x2+mxy+4y2=(3x±2y)2,
∴m=±2×3×2=±12.
故答案为:±12.
【点睛】本题考查完全平方公式,掌握公式结构正确计算是解题关键.
15. 已知,,则 ______ .
【答案】
【解析】
【分析】根据幂的乘方和同底数幂的乘法运算规则进行计算.
【详解】解:,
,
.
【点睛】此题考查幂的乘方和同底数幂的乘法运算;幂的乘方:底数不变,指数相乘;同底数幂的乘法:底数不变,指数相加.
16. 若a2-b2=1,a-b=,则a+b的值为________.
【答案】2
【解析】
【分析】由a2-b2=1可得(a+b)(a-b)=1,结合,a-b=求解即可.
【详解】a2-b2=1,即(a+b)(a-b)=1,
因为a-b=,
所以a+b=2,
故答案为:2.
【点睛】本题考查了平方差公式的应用,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
17. 已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则的值是________.
【答案】-1
【解析】
【分析】根据相反数的概念得到x=-y,代入求出x、y,再代入第二个方程求出m,根据有理数的乘方法则计算,得到答案.
【详解】解:∵方程组的解互为相反数,
∴x=-y,
则-y+2y=3,
解得,y=3,则x=-3,
∴3×(-3)+5×3=m+2,
解得,m=4,
则(m-5)2019=(4-5)2019=-1,
故答案为:-1.
【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解和解法,掌握解二元一次方程组的一般步骤是解题的关键.
18. 若关于x、y的二元一次方程组的解是,则关于a、b的二元一次方程组的解是_______.
【答案】
【解析】
【分析】方法一:利用关于x、y的二元一次方程组的解是可得m、n的数值,代入关于a、b的方程组即可求解;方法二:根据方程组的特点可得方程组的解是,再利用加减消元法即可求出a,b.
【详解】解:方法一,∵关于x、y的二元一次方程组的解是,
∴将解代入方程组,
可得m=﹣1,n=2,
∴关于a、b的二元一次方程组,整理为:,
解得:.
方法二:∵关于x、y的二元一次方程组的解是,
∴方程组的解是,
解,得,
故答案为:.
【点睛】本题考查二元一次方程组的求解,重点是整体考虑的数学思想的理解、运用在此题体现明显.
三、解答题(本大题8小题,19、20与21每题8分,22、23与25每题10分,24与26每题12分,共78分,解答应写出文字说明、过程或演算步骤)
19. 解下列方程组.
(1)
(2)
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)用加减消元法解方程组即可;
(2)把①代入②消去z,得到关于x、y二元一次方程组,解方程组,回代求出z,方程组得解.
【详解】解:(1)
①×3得 ,
②×2得 ,
③-④得 ,
解得 ,
把代入①得 ,
解得 ,
∴方程组的解是 ;
(2)
把①代入②并化简得 ,
③+④得 ,
④-③得 ,
把,代入①得 ,
∴方程组的解是 .
【点睛】本题考查了方程组的解法,不论是二元一次方程组还是三元一次方程组,其基本思想都是消元,即三元转化为二元,二元转化为一元.解题中要根据方程组的特点,合理消元,达到简化运算目的.
20. 已,求:
① ;
② .
【答案】①23;② 21
【解析】
【分析】(1)利用完全平方公式进行变形求解即可;
(2)直接利用完全平方公式去括号,再由(1)代入计算即可.
【详解】解:由题意可知,
(1);
(2).
【点睛】本题主要考查完全平方公式,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.
21. 化简
(1)(m-2n)(m2+4n2)(m+2n)
(2)(x+2y+z)(x+2y-z)
【答案】(1)m4-16n4;(2)x2+4xy+4y2-z2
【解析】
【分析】(1)原式利用平方差公式计算即可得到结果;
(2)将原式进一步转化为[(x+2y)+z][(x+2y)-z]后,利用平方差公式计算,再利用完全平方公式计算即可.
详解】解:(1)原式=(m2-4n2)(m2+4n2)=m4-16n4;
(2)原式=[(x+2y)+z][(x+2y)-z]=(x+2y)2-z2=x2+4xy+4y2-z2
【点睛】此题考查了平方差公式和完全平方公式,解题的关键是牢记公式的形式.
22. 甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为,根据以上内容试求出a,b的值,并计算的值.
【答案】,的值为0
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解,二元一次方程的解,有理数的混合运算.正确理解题意是解题的关键.将代入方程②求出b的值,将代入方程①求得a的值,再将a,b的值代入代数式中即可得出结论.
【详解】解:∵甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,
∴是方程②的解.
.
.
∵乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为,
∴是方程①的解.
.
.
∴原式.
23. 先化简,再求值:
,其中,.
【答案】,2.
【解析】
【分析】把(4x+3y)(4x−3y)平方差公式计算,把−3x(4x−2y)单项式与多项式相乘法则乘开,(−3y)2用记得乘法计算,再合并同类项,再赋值,准确计算出结果.
【详解】解:原式,
,
当,时,
原式,
.
【点睛】本题考查整式乘除化简求值问题,关键掌握公式会利用公式计算,掌握单项式乘以多项式法则,按法则计算,会算积的乘方,合并同类项.
24. 抗击新冠肺炎疫情期间,全国上下万众一心为武汉捐赠物资.某物流公司运送捐赠物资,已知用2辆型车和1辆型车装满货物一次可运货10吨;用1辆型车和2辆型车装满货物一次可运货11吨.
(1)求1辆型车和1辆型车都装满货物一次可分别运货多少吨?
(2)该物流公司现有31吨货物需要运送,计划同时租用型车辆,型车辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.若型车每辆需租金100元/次,型车每辆需租金120元/次,请你设计出所有租车方案并选出最省钱的租车方案,求出此时最少租车费.
【答案】(1)1辆型车装满货物一次可运3吨,1辆型车装满货物一次可运4吨;(2)共有3种租车方案:方案一,型车9辆,型车1辆;方案二,型车5辆,型车4辆;方案三,型车1辆,型车7辆,最省钱的租车方案是型车1辆,型车7辆,最少租车费为940元
【解析】
【分析】(1)设每辆型车、型车都装满货物一次可以分别运货吨、吨,根据题意得:,解方程组即可;
(2)根据题意得:,求方程正整数解,解得,可知共有3种租车方案:求出每种方案费用比较即可.
【详解】解:(1)设每辆型车、型车都装满货物一次可以分别运货吨、吨,
根据题意得:,
解得,
答:1辆型车装满货物一次可运3吨,1辆型车装满货物一次可运4吨.
(2)根据题意得:,
,
要为正整数,
,
共有3种租车方案:
方案一,型车9辆,型车1辆;
方案二,型车5辆,型车4辆;
方案三,型车1辆,型车7辆.
方案一需租金:(元),
方案二需租金:(元),
方案三需租金:(元),
,
最省钱的租车方案是方案三:型车1辆,型车7辆,最少租车费为940元.
【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题,二元一次方程的正整数解,方案设计,费用最小,掌握列二元一次方程组解应用题,二元一次方程的正整数解,方案设计,费用最小,关键是求出二元一次方程的正整数解.
25. 观察下列各式:
(x−1)(x+1)=x2−1
(x−1)(x2+x+1)=x3−1
(x−1)(x3+x2+x+1)=x4−1
…
(1)根据以上规律,则(x−1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= .
(2)你能否由此归纳出一般性规律:(x−1)(xn−1+xn−2+…+x+1)= .
(3)根据上述的规律,求1+2+22+…+238+239的值.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】(1)根据规律可得出(x-1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)结果;
(2)由规律得出x的指数为n,即可得出答案;
(3)1+2+22+…+234+235的可以写成(2-1)(20+21+22++…+238+239),根据规律计算即可.
【详解】解:(1)由规律得:(x-1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x8-1;
(2)(x-1)(xn-1+…+x2+x+1)=xn-1;
(3)1+2+22+…+238+239=(2-1)(20+21+22++…+238+239)
=240-1,
故答案为x8-1,xn-1.
【点睛】本题考查了整式的混合运算,明确最后结果的最高指数比第二个括号中的最高指数多1,是解题的关键.
26. 阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想.
(1)解方程组,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解为 ;
(2)如何解方程组呢?我们可以把m+5,n+3看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,很快可以求出原方程组的解为 ;
(3)由此请你解决下列问题:
若关于m,n的方程组与有相同的解,求a、b的值.
【答案】(1);(2);(3)a=3,b=2.
【解析】
【分析】(1)利用加减消元法,可以求得;
(2)利用换元法,设m+5=x,n+3=y,则方程组化为(1)中的方程组,可求得x,y的值进一步可求出原方程组的解;
(3)把am和bn当成一个整体利用已知条件可求出am和bn,再把bn代入2m-bn=-2中求出m值,然后把m的值代入3m+n=5可求出n的值,继而可求出a、b的值.
【详解】解:(1)两个方程相加得,
∴,
把代入得,
∴方程组的解为:;
故答案是:;
(2)设m+5=x,n+3=y,则原方程组可化为,
由(1)可得:,
∴m+5=1,n+3=2,
∴m=-4,n=-1,
∴,
故答案是:;
(3)由方程组与有相同的解可得方程组,
解得,
把bn=4代入方程2m﹣bn=﹣2得2m=2,
解得m=1,
再把m=1代入3m+n=5得3+n=5,
解得n=2,
把m=1代入am=3得:a=3,
把n=2代入bn=4得:b=2,
所以a=3,b=2.
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,重点是考查整体思想及换元法的应用,解题的关键是理解好整体思想.
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