精品解析：山东省淄博市临淄区2024-2025学年六年级下学期期中历史试卷（五四学制）

2024-2025学年山东省淄博市临淄区 六年级（下）期中历史试卷 一、单项选择题（25个小题，共50分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 结束分裂实现统一 D. 开凿大运河 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“混南北为一区”和所学知识可知，指的是隋文帝结束南北朝分裂局面，实现国家统一，符合题干对其“雄才大略”“卓然出于后世”的评价，C项正确；加强中央集权是隋文帝统治的举措，但题干“混南北为一区”强调的是国家统一，并非中央集权，排除A项；社会经济迅速发展是隋文帝统治效果，不是“混南北为一区”体现的最大作为，排除B项；开凿大运河的是隋炀帝，不是隋文帝，排除D项。故选C项。 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项正确；邗沟、通济渠、江南河都不经过涿郡，排除ABD项。故选C项。 3. 学习隋唐史后，同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征是（ ） A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，隋唐时期，国家长期统一，国力强盛，经济文化高度发达、是封建社会的繁荣时期，而且这一时期采取开明的民族政策和对外政策，民族交流和对外交流十分活跃，繁荣与开放是这一时期的基本特征，C项正确；文明初露曙光是夏朝的基本特征，排除A项；分裂奔向统一是秦朝的基本特征，排除B项；封建国家陷入危机是明清时期的基本特征，排除D项。故选C项。 4. “迹其性本强悍，勇不顾亲，而能畏义而好贤，屈己以从谏，刻厉矫揉，力于为善，此所以致贞观之治也。”史学家范祖禹这段话称颂的是（ ） A. 武则天 B. 唐玄宗 C. 唐太宗 D. 唐高祖 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，唐太宗继位后，整饬吏治，善于听取 不同意见，最终开创了贞观之治，C项正确；贞观是唐太宗的年号，武则天年号之一是神龙， 唐玄宗年号开元， 唐高祖年号武德，排除ABD三项。故选C项。 5. 《旧唐书·崔融传》记载：“且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这反映出唐朝（ ） A. 文化昌盛 B. 商品贸易繁盛 C. 政治清明 D. 经济发展迅速 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日”并结合所学可知，这段文字描述的是唐朝时期水路交通繁忙、船只往来频繁、贸易活动兴盛的场景，B项正确；文化昌盛与材料不符，材料是经济方面，排除A项；政治清明与材料不符，材料是经济方面，不是政治，排除C项；经济发展迅速材料无法得出，材料只是体现贸易兴盛的场景，没有体现结果，排除D项。故选B项。 6. 四川省广元市皇泽寺有一副对联“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”，表述的是武则天治理国家的（ ） A. 背景 B. 措施 C. 目的 D. 作用 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”并结合所学可知，上联“贞观”是唐太宗的年号，“开元”是唐玄宗的年号。这两个时期是唐朝经济繁荣发展的时期。武则天在位时，基本上延续了“贞观之治”，并为后来的“开元盛世”打下了基础，D项正确；题干表述的是武则天治理国家的作用不是背景，排除A项；题干没有涉及武则天治理国家的措施，排除B项；题干表述的是武则天治理国家的作用没有涉及目的，排除C项。故选D项。 7. 小李在研究唐朝历史时发现有一座城市既是唐朝的政治中心，设有众多中央官署，又是经济枢纽，商业繁荣，还是文化中心，学府林立，同时是一座国际性大都市。这座城市是（ ） A. 洛阳 B. 益州 C. 扬州 D. 长安 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，长安是唐朝的都城，是全国的政治中心，唐朝的中央官署如三省六部等都设在这里，皇帝在此处理国家政务，行使统治权力。同时，长安商业繁荣，城内有东市和西市两大商业区，汇聚了来自全国各地以及众多外国的商品和商人，是重要的经济枢纽。在文化方面，长安学府林立，如国子监等，吸引了众多学者和学子，是文化交流和传播的中心。而且长安是一座国际性大都市，有大量的外国使节、商人、留学生、僧侣等在此活动，不同文化在此交融，充分展现了其国际化的特点，D项正确；洛阳商业较为繁荣，也是文化交流之地，但在作为唐朝政治、经济、文化中心的综合地位上，不如长安突出，也不能称为唐朝最具代表性的国际性大都市，排除A项；益州（今四川成都一带）在唐朝是经济较为发达的地区，然而，它远离唐朝的政治核心区域，不是中央官署的所在地，并非唐朝的政治中心，在文化影响力和作为国际性大都市方面，也远不及长安，排除B项；扬州在唐朝是著名的商业城市，处于交通枢纽位置，商业十分繁荣，但扬州不是唐朝的政治中心，没有众多中央官署设立于此，排除C项。故选D项。 8. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是对客观发生的历史事实的分析或评判”可知，“‘安史之乱’是唐朝由强盛走向衰落的转折点”是对“安史之乱”影响进行的客观评价，属于历史解释，B项正确；“唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等”是对唐朝书法艺术发展的客观陈述，属于历史史实，排除A项；“唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 ”是对黄巢起义这一史实的阐述，属于历史史实，排除C项；“907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡”是对唐朝灭亡这一史实的阐述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 9. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状，如下图所示，那么与甲乙丙三处所出现的历史人物对应错误是（ ） A. 甲——武则天 B. 乙——安禄山 C. 丙——朱温 D. 乙——唐玄宗 【答案】A 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干图片信息和结合所学知识可知，图片甲处时间为618年，唐朝建立，建立者是李渊，不是武则天，所以甲处所出现的历史人物对应错误，A项符合题意，选择A项； 乙处所对应的时间是755年，安禄山、史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，乙处所出现的历史人物对应正确，B项不符合题意，排除B项；丙处所对应的时间是907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡，丙处所出现的历史人物对应正确， C项不符合题意，排除C项；乙处所对应的时间是755年，当时的皇帝是唐玄宗，发生了“安史之乱”，所以乙处所出现的历史人物对应正确，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 10. 使用Deepseek输入“五代十国形势出现的实质”，最有可能出现的是（ ） A. 藩镇割据 B. 崇文抑武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“五代十国形势出现的实质”并结合所学可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，其实质是地方势力膨胀导致的分裂，藩镇割据直接反映了这一本质，A项正确；崇文抑武是宋朝巩固统治的政策，与五代十国无关，排除B项；黄巢起义虽动摇唐朝统治，但未直接导致五代十国，排除C项；宦官专权是东汉及唐中后期的现象，并非五代十国的核心问题，排除D项。故选A项。 11. 唐朝时期，一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权，对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象（ ） A. 推动了中央集权的强化 B. 反映了少数民族逐渐开始建立政权 C. 有利于巩固政权的统一 D. 体现了民族交往与交融 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献”“唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品”可知，胡人贵族掌握唐朝大权，说明民族间在政治上有深度参与和融合；胡人出现使用汉字的文献，体现了文化上的相互学习和融合；唐朝文学艺术反映胡人生活文化，也表明不同民族文化相互影响渗透。这些都充分体现了民族交往与交融，D项正确；中央集权强化通常涉及地方行政制度调整、削弱地方权力等方面，材料未涉及这些内容，排除A项；材料重点并非强调少数民族建立政权，虽然提到胡人，但没有突出其建立政权这一信息，排除B项；政权统一更多涉及领土完整、政治统治等方面，材料未直接体现相关联系，排除C项。故选D项。 12. 唐太宗李世民实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被少数民族同胞们称为（ ） A. 单于 B. “天可汗” C. 赞普 D. 唐明皇 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，唐朝时，汉族与很多少数民族保持着友好而密切的联系。尤其唐太宗在位时实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为“天可汗”，B项正确；单于是匈奴人对他们部落联盟首领的专称，排除A项；赞普是吐蕃君长的称号，排除C项；唐玄宗李隆基因其谥号为"至道大圣大明孝皇帝"，故亦称为唐明皇，排除D项。故选B项。 13. 册封是古代中原王朝加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一，唐朝时，册封回纥首领为“怀仁可汗”的统治者是（ ） A. 唐太宗 B. 唐玄宗 C. 唐高宗 D. 唐肃宗 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域，逐渐向南发展，8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领骨力裴罗为“怀仁可汗”，B项正确，排除ACD项。故选B项。 14. 唐朝的繁盛吸引了世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国。派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人的国家是（ ） A. 朝鲜 B. 大食 C. 日本 D. 天竺 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人，C项正确；朝鲜半岛上的新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，但与“先后十多次派遣唐使到中国”不符，排除A项；大食也曾派使者来唐，但与“先后十多次派遣唐使到中国”不符，排除B项；唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺，但与材料“最多的一次有500多人”不符，排除D项。故选C项。 15. 唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明（ ） A. 中外文化交流日益加强 B. 中外交流开启唐朝盛世 C. 唐朝采取开明民族政策 D. 唐朝中后期手工业衰落 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“唐代中后期，‘波斯锦’‘胡锦’‘番锦’······不断输入中国，内地也生产‘胡式锦’”可知，题干体现了外国的锦类输入中国，中国还受到影响生产具有胡式风格的锦，反映出中外文化交流日益加强，A项正确；唐朝盛世的开启是多种因素共同作用的结果，如政治清明、经济发展、民族融合等，并非由中外交流开启，排除B项；题干中“波斯”“胡”多指外国或西域，与唐朝对国内少数民族的开明政策无直接关联，排除C项；题干中内地生产 “胡式锦”，说明唐朝中后期手工业仍在发展，并非衰落，排除D项。故选A项。 16. 僧一行，佛法名号，中国唐代著名的天文学家和释学家，他通过天文观测制定了（ ） A. 《唐本草》 B. 《大唐西域记》 C. 《大衍历》 D. 《大明历》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，僧一行组织了大规模的天文测量活动，取得了大量准确的数据，在此基础上编制了《大衍历》，C项正确；《唐本草》是唐代的药学著作，是世界上第一部由国家颁行的药典，与僧一行无关，排除A项；《大唐西域记》由唐代玄奘口述、辩机编撰，该书系统地介绍了西域及印度等地区的地理、历史、文化等内容，与僧一行的天文观测工作没有关系，排除B项；《大明历》由南北朝时期的祖冲之创制，它在历法计算方面有许多创新和改进，与僧一行无关，排除D项。故选C项。 17. 唐朝时诗歌题材丰富、风格多样、名家辈出，是我国历史上诗歌创作的黄金时期。下列选项，符合“浓郁的浪漫情怀”“昂扬进取的时代精神”特征的诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 李白 C. 杜甫 D. 白居易 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉，B项正确；骆宾王的诗歌具有豪放雄浑的风格。他的诗歌语言优美，用词精准，气势磅礴，给人以强烈的艺术感染力，但与题意不符，排除A项；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”，排除C项；白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎，排除D项。故选B项。 18. 在一次鉴宝活动中，某持宝人持有《颜氏家庙碑》书法名篇，专家鉴定组介绍它特点是"端庄劲美，雄浑敦厚"。如果鉴定结果为真迹，其作者是（　　） A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 李白 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿和欧阳询。颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；欧阳询的字方折峻丽，笔力险劲。《颜氏家庙碑》是颜真卿的代表作。选项B符合题意；ACD项与《颜氏家庙碑》无关，排除。故选择B。 19. 民户按户等缴纳一定数目的钱，代替亲身服役，再由官府用所收钱粮雇佣服役。这描述的是王安石变法中哪一项措施（ ） A. 将兵法 B. 保甲法 C. 青苗法 D. 募役法 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，募役法规定，原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为由州县官府自行出钱雇人应役。百姓按户等高低缴纳不同数量的免役钱，官僚、地主也不例外。这与题目中 “民户按户等缴纳一定数目的钱，代替亲身服役，再由官府用所收钱粮雇佣服役” 的描述完全相符，D项正确；将兵法是王安石变法中的军事改革措施，其主要内容是精简军队，裁汰老弱，选拔有才能的将领负责训练军队，以提高军队的战斗力，与题干中描述的民户交钱代役的内容无关，排除A项；保甲法主要是为了加强对农村的控制，节省军费开支，与民户交钱代役的内容不符，排除B项；青苗法旨在限制高利贷对农民的剥削，增加政府的财政收入，与题干中民户交钱代役的内容无关，排除C项。故选D项。 20. 在今内蒙古巴林左旗南的辽上京遗址刻着一首诗“赤峰辽国第一京,寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈天,不知从何觅市声。”建立了诗中“辽国”的民族是 A. 汉族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 党项族 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，10世纪初，契丹族杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，今内蒙古巴林左旗南，后来改国号为辽。故C项符合题意；ABD项与“辽国”的民族不符，排除。故选择C。 21. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗创作背景应为（ ） A. 北宋签订澶渊之盟 B. 北宋与金相约灭辽 C. 南宋偏安江南一隅 D. 蒙古与宋夹击金朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”指的是南宋朝廷偏安东南，苟且偷安的情形，造成南宋偏安的原因是南宋与金议和后形成的对峙局面，南宋偏安江南一隅，C项正确；澶渊之盟是北宋与辽的议和，排除A项；北宋与金相约灭辽发生在北宋末年，当时都城还在汴京，排除B项；蒙古贵族南下形成的是蒙古与南宋的对峙，题干诗歌反映是宋金对峙，排除D项。故选C项。 22. 他在南宋建立之初，率军北伐，取得了郾城大捷等诸多战果，收复了许多失地。他精忠报国的形象，影响了一代又一代的中华儿女。“他”是（ ） A. 寇准 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 陆秀夫 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，南宋抗金名将岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”，率军北伐，取得了郾城大捷等诸多战果，收复了许多失地，C项正确；寇准是北宋宰相，排除A项；文天祥是南宋抗元英雄，排除B项；陆秀夫是南宋抗元英雄，排除D项。故选C项。 23. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知1038年建立的西夏在我国的西北，1115年建立的金在东北黑龙江流域，1125年金灭辽后，1127年靖康之变消灭北宋，同年南宋建立，定都临安，D项正确；三国时期的魏也叫曹魏，北魏是鲜卑族建立，排除A项；南宋建立时辽已经灭亡，排除B项；西晋被灭亡后建立了东晋，而不是同时存在，分割中国为两个部分，排除C项。故选D项。 24. 元朝政府在中央设宣政院，管辖某边疆少数民族地区。该地区是今天的（ ） A. 西藏 B. 内蒙古 C. 新疆 D. 云南 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝政府在中央设宣政院，管辖西藏和全国佛教事务，A项正确；元朝时期，宣政院主要管辖西藏事务，而不是内蒙古、新疆、云南，排除B、C、D项。故选A项。 25. 我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，图中？应填写的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 土尔扈特部 C. 突厥 D. 回族 【答案】D 【解析】 【详解】唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融，D项正确；土尔扈特部是蒙古族的一个古老部落，排除B项；吐蕃主要生活的民族是藏族，排除A项；突厥不是在元朝形成的民族，排除C项。故选D项。 二、材料分析题（2个大题，共50分） 26. 为更真实生动地感受唐朝历史，某校六年级学生搜集了以下史料，请大家一起来学习。 ①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，西面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜、黍、宿麦、香枣、葡萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。 ——玄奘《大唐西域记》 ②《步辇图》（局部） ③日本的和同开珎 ④《敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁》 ⑤唐三彩骑驼乐舞俑 ⑥蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时。养蚕缫茧成匹帛，那堪绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——唐·王建《凉州行》（节选） ⑦敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》卷首 ⑧唐朝长安城平面图 ⑨彩绘仕女弈棋图 （1）史料分为文献史料、实物史料、图像史料等多种类型。据此判断以上史料的类型（填写序号即可）。 （2）如果把以上史料按照下表的研究角度进行分类，请你把对应的序号填入表中。 研究角度 史料序号（可重复） 民族和睦 风气开放 对外交流 科技成就 （3）第（2）题中选择任一个研究角度，说明这些史料入选的理由。 （4）再增加一个研究角度——制度完善，应该补充哪些方面的史实或者史料？ 【答案】（1）文献史料：①⑥。实物史料：③⑤⑦。图像史料：②④⑧⑨。 （2）民族和睦：②⑥；风气开放：⑤⑨；对外交流：①③；科技成就：④⑤⑦ （3）以民族和睦角度为例：②反映了唐与吐蕃的交流，⑥反映了唐与少数民族在农业、手工业和音乐领域的交融。以风气开放角度为例：⑤体现了胡汉文化融合，正是唐代开放、兼收并包的社会风貌，⑨体现了唐朝女性喜爱弈棋等活动，反映了开放的社会风气。以对外交流角度为例：①玄奘西行体现了唐朝的对外交流，③证明了中日之间的交流。以科技成就角度为例：④曲辕犁发明，农业技术进步，⑤唐三彩体现了高超的手工业水平，⑦反映了唐朝的雕版印刷，体现了科技的发展。 （4）唐朝进一步完善三省六部制，中书省起草诏令，门下省审核诏令，尚书省执行诏令；完善科举制，唐太宗增加考试科目，“进士科”成为重要科目，武则天首创“殿试”和“武举”；《贞观律》。 【解析】 【小问1详解】 文献史料：①是玄奘所著《大唐西域记》中的内容，⑥是唐•王建的诗歌，这些都是以文字形式记录历史信息的文献史料，所以文献史料为①⑥。 实物史料：③日本的和同开珎是实物货币，⑤唐三彩骑驼乐舞俑是古代的陶瓷实物，⑦是书籍实物，这些实物能够直接反映当时的一些情况，所以实物史料为③⑤⑦。 图像史料：②《步辇图》（局部）、④《敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁》、⑧唐朝长安城平面图、⑨彩绘仕女弈棋图，这些都是以图像的形式展现历史场景或事物，所以图像史料为②④⑧⑨。 【小问2详解】 结合所学知识，②是唐蕃关系的体现，⑥描写了唐朝时期蕃人（少数民族）与汉族之间的互相学习和文化交融，②⑥对应民族交往与交融。⑤唐三彩骑驼乐舞俑饱含异域风情，⑨彩绘仕女弈棋图中唐朝妇女进行下棋活动，都体现了社会风气开放。①是玄奘西行，③是日本仿照中国钱币制作的本国货币，体现了中日交流，⑤唐三彩骑驼乐舞俑饱含异域风情，反映出盛唐时期中外经济文化交流情况，①③⑤对应对外交流与发展。曲辕犁发明，农业技术进步，唐三彩体现了高超的手工业水平，《金刚经》是雕版印刷的精品，④⑤⑦反映了古代科技成就。 【小问3详解】 本题具有开放性，运用史实简单说明即可。以民族和睦角度为例：②反映了唐与吐蕃的交流，⑥反映了唐与少数民族在农业、手工业和音乐领域的交融。以风气开放角度为例：⑤体现了胡汉文化融合，正是唐代开放、兼收并包的社会风貌，⑨体现了唐朝女性喜爱弈棋等活动，反映了开放的社会风气。以对外交流角度为例：①玄奘西行体现了唐朝的对外交流，③证明了中日之间的交流。以科技成就角度为例：④曲辕犁发明，农业技术进步，⑤唐三彩体现了高超的手工业水平，⑦反映了唐朝的雕版印刷，体现了科技的发展。 【小问4详解】 研究角度：结合所学知识，唐朝进一步完善三省六部制，中书省起草诏令，门下省审核诏令，尚书省执行诏令；完善科举制，唐太宗增加考试科目，“进士科”成为重要科目，武则天首创“殿试”和“武举”；《贞观律》等。 27. 统治者颁行的政策和治国措施对社会发展产生不同影响。阅读材料，回答问题。 材料一：魏晋时代，士族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身，于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象，这不但堵塞了从民间取才，还让士族得以把持朝廷取才。 ——摘编自刘海峰《中国科举文化》 材料二：观点一：太祖平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵。……是以天下晏然，逾百年而无犬吠（武将专权跋扈）之惊，此制兵得其道也。 ——元·马端临《文献通考》 观点二：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。 ——南宋·朱熹《朱子语类》 材料三：两宋时期，若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战中交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边疆扩展，各少数民族政权在建立之初，都主动接受中原封建文化，仿效中原实行汉制，加快了本民族的封建化进程。 ——摘编自龙义华《中国历代战争之两宋烽烟》 材料四： （1）隋朝针对材料一中出现的问题进行了革新，创立了哪一制度？有什么积极意义？宋朝在这一制度影响下，实行什么政策？ （2）根据材料二，关于宋太祖加强中央集权的措施，史学界有以上两种不同的观点。你更赞成谁的观点？试结合所学知识说明理由。 （3）列举材料三中两宋时期“少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展”的具体事例各两例。 （4）材料四反映的是哪个王朝的疆域？实行的地方行政制度是什么？分析这一制度的影响。 【答案】（1）科举制；积极意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展；崇文抑武政策。 （2）若赞成观点一，理由：加强了中央对地方的控制，使社会保持安定，有利于社会稳定和经济发展。若赞成观点二，理由：过度集权导致地方困弱，面对外敌无力抵抗。 （3）战：澶州之战、北宋与西夏的多次战争；和：澶渊之盟、宋夏和议。 （4）元朝；行省制度；影响：加强了中央对地方的控制，有利于统一多民族国家的巩固和发展，是中国省制的开端，对后世影响深远。 【解析】 【小问1详解】 创立的制度：结合所学科举制相关知识可知，隋朝针对魏晋时期选官注重门第的问题，创立了科举制。 积极意义：结合所学科举制对选官、阶层流动、教育等知识可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 宋朝实行的政策：宋朝在科举制影响下，实行崇文抑武政策。因为科举制选拔了大量文人，宋朝统治者吸取唐末以来武将专权的教训，有意重用文官掌握军政大权。 【小问2详解】 结合所学北宋加强中央集权的背景、措施及影响，若赞成观点一：理由是宋太祖加强中央集权的措施，削弱了地方藩镇的势力，将地方的兵权、财权等收归中央，使得中央对地方的控制加强，从而使社会保持了较长时间的安定，逾百年没有武将专权跋扈的情况，有利于社会的稳定和经济的发展。若赞成观点二：理由是宋太祖过度集权，把兵、财、赏罚刑政等权力都收归中央，导致地方州郡困弱。在面对外敌入侵（如靖康之役）时，地方无力抵抗，军队溃散，最终北宋灭亡。 【小问3详解】 结合北宋与周边少数民族的关系可知，“战”的事例：北宋与辽之间的澶州之战；北宋与西夏的多次战争。“和”的事例：澶渊之盟，辽宋之间保持了长时间的和平；宋夏和议，促进了双方的经济文化交流。 小问4详解】 王朝：根据材料四中的“大都”“行省”可知反映的是元朝的疆域。 地方行政制度：结合所学知识，元朝实行的是行省制度。 影响：结合所学元朝行省制对中央集权、国家统一和后世的影响可知，行省制度加强了中央对地方的控制，有利于统一多民族国家的巩固和发展；行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，对后世影响深远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年山东省淄博市临淄区 六年级（下）期中历史试卷 一、单项选择题（25个小题，共50分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 结束分裂实现统一 D. 开凿大运河 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 3. 学习隋唐史后，同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征是（ ） A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机 4. “迹其性本强悍，勇不顾亲，而能畏义而好贤，屈己以从谏，刻厉矫揉，力于为善，此所以致贞观之治也。”史学家范祖禹这段话称颂的是（ ） A. 武则天 B. 唐玄宗 C. 唐太宗 D. 唐高祖 5. 《旧唐书·崔融传》记载：“且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这反映出唐朝（ ） A. 文化昌盛 B. 商品贸易繁盛 C. 政治清明 D. 经济发展迅速 6. 四川省广元市皇泽寺有一副对联“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”，表述的是武则天治理国家的（ ） A. 背景 B. 措施 C. 目的 D. 作用 7. 小李在研究唐朝历史时发现有一座城市既是唐朝的政治中心，设有众多中央官署，又是经济枢纽，商业繁荣，还是文化中心，学府林立，同时是一座国际性大都市。这座城市是（ ） A. 洛阳 B. 益州 C. 扬州 D. 长安 8. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 9. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状，如下图所示，那么与甲乙丙三处所出现的历史人物对应错误是（ ） A. 甲——武则天 B. 乙——安禄山 C. 丙——朱温 D. 乙——唐玄宗 10. 使用Deepseek输入“五代十国形势出现的实质”，最有可能出现的是（ ） A. 藩镇割据 B. 崇文抑武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 11. 唐朝时期，一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权，对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象（ ） A. 推动了中央集权的强化 B. 反映了少数民族逐渐开始建立政权 C. 有利于巩固政权的统一 D. 体现了民族交往与交融 12. 唐太宗李世民实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被少数民族同胞们称为（ ） A. 单于 B. “天可汗” C. 赞普 D. 唐明皇 13. 册封是古代中原王朝加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一，唐朝时，册封回纥首领为“怀仁可汗”的统治者是（ ） A. 唐太宗 B. 唐玄宗 C. 唐高宗 D. 唐肃宗 14. 唐朝的繁盛吸引了世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国。派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人的国家是（ ） A. 朝鲜 B. 大食 C. 日本 D. 天竺 15. 唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”这主要表明（ ） A. 中外文化交流日益加强 B. 中外交流开启唐朝盛世 C. 唐朝采取开明民族政策 D. 唐朝中后期手工业衰落 16. 僧一行，佛法名号，中国唐代著名的天文学家和释学家，他通过天文观测制定了（ ） A. 《唐本草》 B. 《大唐西域记》 C. 《大衍历》 D. 《大明历》 17. 唐朝时诗歌题材丰富、风格多样、名家辈出，是我国历史上诗歌创作的黄金时期。下列选项，符合“浓郁的浪漫情怀”“昂扬进取的时代精神”特征的诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 李白 C. 杜甫 D. 白居易 18. 在一次鉴宝活动中，某持宝人持有《颜氏家庙碑》书法名篇，专家鉴定组介绍它的特点是"端庄劲美，雄浑敦厚"。如果鉴定结果为真迹，其作者是（　　） A 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 李白 19. 民户按户等缴纳一定数目钱，代替亲身服役，再由官府用所收钱粮雇佣服役。这描述的是王安石变法中哪一项措施（ ） A 将兵法 B. 保甲法 C. 青苗法 D. 募役法 20. 在今内蒙古巴林左旗南的辽上京遗址刻着一首诗“赤峰辽国第一京,寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈天,不知从何觅市声。”建立了诗中“辽国”的民族是 A. 汉族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 党项族 21. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗创作背景应为（ ） A. 北宋签订澶渊之盟 B. 北宋与金相约灭辽 C. 南宋偏安江南一隅 D. 蒙古与宋夹击金朝 22. 他在南宋建立之初，率军北伐，取得了郾城大捷等诸多战果，收复了许多失地。他精忠报国的形象，影响了一代又一代的中华儿女。“他”是（ ） A. 寇准 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 陆秀夫 23. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ） A B. C. D. 24. 元朝政府在中央设宣政院，管辖某边疆少数民族地区。该地区是今天的（ ） A. 西藏 B. 内蒙古 C. 新疆 D. 云南 25. 我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，图中？应填写的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 土尔扈特部 C. 突厥 D. 回族 二、材料分析题（2个大题，共50分） 26. 为更真实生动地感受唐朝历史，某校六年级学生搜集了以下史料，请大家一起来学习。 ①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，西面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜、黍、宿麦、香枣、葡萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。 ——玄奘《大唐西域记》 ②《步辇图》（局部） ③日本的和同开珎 ④《敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁》 ⑤唐三彩骑驼乐舞俑 ⑥蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时。养蚕缫茧成匹帛，那堪绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——唐·王建《凉州行》（节选） ⑦敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》卷首 ⑧唐朝长安城平面图 ⑨彩绘仕女弈棋图 （1）史料分为文献史料、实物史料、图像史料等多种类型。据此判断以上史料的类型（填写序号即可）。 （2）如果把以上史料按照下表的研究角度进行分类，请你把对应的序号填入表中。 研究角度 史料序号（可重复） 民族和睦 风气开放 对外交流 科技成就 （3）第（2）题中选择任一个研究角度，说明这些史料入选的理由。 （4）再增加一个研究角度——制度完善，应该补充哪些方面的史实或者史料？ 27. 统治者颁行的政策和治国措施对社会发展产生不同影响。阅读材料，回答问题。 材料一：魏晋时代，士族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身，于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象，这不但堵塞了从民间取才，还让士族得以把持朝廷取才。 ——摘编自刘海峰《中国科举文化》 材料二：观点一：太祖平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵。……是以天下晏然，逾百年而无犬吠（武将专权跋扈）之惊，此制兵得其道也。 ——元·马端临《文献通考》 观点二：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。 ——南宋·朱熹《朱子语类》 材料三：两宋时期，若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战中交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边疆扩展，各少数民族政权在建立之初，都主动接受中原封建文化，仿效中原实行汉制，加快了本民族的封建化进程。 ——摘编自龙义华《中国历代战争之两宋烽烟》 材料四： （1）隋朝针对材料一中出现的问题进行了革新，创立了哪一制度？有什么积极意义？宋朝在这一制度影响下，实行什么政策？ （2）根据材料二，关于宋太祖加强中央集权的措施，史学界有以上两种不同的观点。你更赞成谁的观点？试结合所学知识说明理由。 （3）列举材料三中两宋时期“少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展”的具体事例各两例。 （4）材料四反映的是哪个王朝的疆域？实行的地方行政制度是什么？分析这一制度的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $