知识点13（讲义）：古今异义-2026年甘肃省中职升学考试一轮复习语文知识点清单

编写说明：2026年甘肃省高等职业教育招生中职升学考试一轮复习《语文知识点清单》，严格依据教育部颁布的《中等职业学校语文课程标准》《甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试大纲》和甘肃省近几年考试真题编写。本资料将中职升学考试必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理题型。整套资料共包含6个专题共25个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年甘肃省高等职业教育招生中职升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题四：文言文阅读。本知识点是古今异义。

2026年甘肃省中职升学考试一轮复习语文知识点清单——讲义

专题四 文言文阅读

知识点13 古今异义

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、考纲解读

1.考纲要求：依据《2021年甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试大纲》中《语文课程考试大纲》中要求能够了解常见的文言文实词的意义和用法，掌握文言通假字、一词多义、古今异义等。

2.考情分析：从近几年的分类考试试题来看，复习范围应确定在课本中以及初中教材中出现过的常见的文言实词。此考点可结合单独以选择题形式呈现，也可结合文言翻译考查，所占分值为4-6分。

二、知识点讲解

1.古今异义词概述

文言文中出现的某个词语，在形式上与现代汉语某个词语完全一致，但在古代与在现代的意义与用法有差异或者不相同，叫做古今异义词。

2.常见类型

（一）词义的扩大

词义扩大一般指词义增多或所指范围扩大。

例如：水由地中行，江、淮、河、汉是也。（《孟子》）

古义：长江，黄河。今义：泛指一切河流。

译文：水沿着地上的沟道流动，这就是长江、淮水、黄河和汉水。

（二）词义的缩小

词义缩小有时是指词义表示范围的缩小， 有时指词义的义项减少。

例如：故木受绳则直，金就砺则利。 （《 劝学》）

古义：泛指一切金属。今义：专指黄金。

译文：所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利。

（三）词义的转移

词义转移有时指由表示甲事物转移到表示乙事物，有时指由表示甲

动作转移为表示乙动作等。

例如：兵刃既接，弃甲曳兵而走。 （《寡人之于国也 》）

古义：兵器。今义：士兵。

古义：跑、逃跑。今义：行走。

译文：已经交战，战败的士兵丢盔弃甲拖着武器逃跑。

（四）词义的弱化

“词义弱化”，即同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。

例如：吾羞，不忍为之下。 （《廉颇蔺相如列传 》）

古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思。

译文：我感到羞耻，不甘心自己的职位在他之下。

（五）词义的强化

 “词义强化”，即同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如“诛”，最初只是责备或惩罚之意，后来强化为“杀戮”的意思。

例如：还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 （《节妇吟 》）

古义：遗憾。今义：恼恨、怨恨。

译文：含泪将明珠还给您，遗憾的是我在未出嫁时没遇到您。

（六）感情色彩变化

有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如“爪牙”，古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。

例如：将军者，国之爪牙也。 （《汉书·李广传》）

古义：得力干将。今义：比喻坏人的党羽和帮凶。

译文：将军是国家的得力干将。

（七）名称说法的演变

有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，

而是换用别的词语表示了。如“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。

例如：目不能两视而明，耳不能两听而聪。 （《 劝学》）

古义：眼睛。今义：目的，目光，目前等。

译文：眼睛不能同时清清楚楚地看两种不放在一起的东西；耳朵不能同时清清楚楚地听两种来自不同方向的声音。

（八）结构词性发生变化