小说（4）-知识点训练卷 2026年湖北省技能高考《语文考纲百套卷》第65卷（原卷版+解析版）

编写说明:湖北省技能高考《语文考纲百套卷》，依据《2024年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》和近年来湖北语文真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共 70 份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的 20份专项训练卷,第三个部分是按照课程标准及湖北省技能高考命题趋势编写的10 份综合模拟卷。 本试卷是湖北省技能高考《语文考纲百套卷》的第65卷，是知识点训练卷。主要考查现代汉语普通话常用的现代文阅读。 2026年湖北省技能高考《语文考纲百套卷》第65卷 小说（4）知识点训练卷 考试时间：50分钟 满分：48分 班级： 姓名： 学号： 成绩： 1.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 一只麻雀的故事 ①宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。 ②忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句：“那是什么？”儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：“一只麻雀。”说完继续低头看报。 ③母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：“那是什么？”儿子不情愿她再次抬起头，彼起眉头：“我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。”说完一抖手中的报纸，又自顾自看下去。 ④麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地咯一欠身，又问：“那是什么？”儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：“一只麻雀，妈妈，一只麻雀！”接着用手指着麻雀一字一句大声拼读：“m-á—má！q—ue—què！”然后转过身，负气地盯着母亲。 ⑤老人并不看儿子，仍旧不紧不慢地转向麻雀，像是试探着又问了句：“那是什么？”这下可把儿于惹恼了，他挥动手臂比画着，愤怒地冲母亲大嚷：“您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？” ⑥母亲一言不发地起身，儿子不解地问：“您要去哪里？”母亲抬手示意他不用跟来，径自走回屋内。 ⑦麻雀飞走了，儿子沮丧地扔掉报纸，独自叹气。 ⑧过了一会儿，母亲回来了，手中多了一个小本子。她坐下来翻到某页，递给儿子，指着其中一段，说道：“念！” ⑨儿子照着念起来：“今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍‘那是什么？’，我就回答了他21遍‘那是一只麻雀’。他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱…⋯.” ⑩老人的眼角渐渐露出了笑纹，仿佛又看到往昔的一幕。 ⑪儿子读完，羞愧地合上本子，强忍泪水张开手臂搂紧母亲…… （有删改） （1）母亲认识麻雀，却反复问“那是什么”的原因是什么？ 【参考答案】母亲是触景生情，她想起了同样的场景下儿子三岁时问她话的情景，自然地说出了儿子当年的问话。 （2）小说运用了对比的手法，请举例说说这一手法的作用？ 【参考答案】母亲问的次数与儿子三岁时问的次数对比，儿子回答母亲时的态度与母亲回答三岁儿子时的态度对比，突出了母爱的强烈与深沉。 （3）下面对这篇小说的赏析，不恰当的一项是（ ） A.母亲不可理喻的行为让儿子感到愤怒，他对已变得痴傻的母亲十分厌烦。 B.故事发生的场景相似，但同样的人物在不同年代所表现出的情感态度引人深思。 C.母亲本子上的一段话为母亲看似不合情理的不认识麻雀的情节找到了合理的解释。 D.小说围绕一只小麻雀展开故事情节，以小见大，感情深挚，意义深远。 【答案】A 【解析】文中的母亲并未变得痴傻。 2.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 卖 艺 王平中 ①李二姓这几天没事做，就拿起从老家带来的那把二胡，到街上卖艺。他二胡拉得不好，难登大雅之堂，只是在一些大排档为食客喝酒助兴。 ②每每走到客人桌前，李二娃总是先鞠一躬：“先生，听曲吗？3 ③大多时候都被人拒绝。遇上态度好的，答声我们正在谈事；遇上态度不好的，叱道：“走开，没看正忙吗？” ④这天，李二娃接连被几桌食客拒绝，心里有些急，便伫立在一张桌前不肯走。一个脸上被酒精染得血红的食客发了怒，瞪圆双眼，一拍桌子：“滚，再纠缠，对你不客气了！” ⑤旁边桌上一老者见状，向他招手，解了他的围。老者说：“给我拉一曲吧。” ⑥“拉什么曲哩？” ⑦“你会阿炳的作品吗？” ⑧李二娃忙点头，他对阿炳的作品不太熟，只会一曲《二泉映月》，于是一阵手忙脚乱，硬是将开始的低沉压抑拉得像鬼哭狼嚎，将最后的惆怅感叹拉得像一潭深水。一曲未完，汗水便从他脸上流了下来。 ⑨老者双目微闭，脑壳摇动，听得如痴如醉。 ⑩李二娃暗自庆幸：幸好这个老头儿不懂！ ⑪又拉了一曲《赛马》，一曲《良宵》，老者才叫他打住，付了款，走出食店。 ⑫那个脸上被酒精染得血红的食客走过来，对李二娃竖起大拇指：“你牛！这人可是川大音乐系教授，著名的二胡演奏家……” ⑬李二娃闻言，一下子怔住了……” （1）请简要概括李二娃一天中四种不同的心理变化。 【参考答案】着急→紧张→庆幸→震惊。 （2）李二娃的演奏并不好，可老者为什么还是“听得如痴如醉”？ 【参考答案】老者是个善良的人,这样做是想避免李二娃过于紧张、尴尬,是对李二娃的同情和关爱。 （3）下列对这篇小说的赏析，不恰当的一项是（ ） A.开头写李二娃二胡拉得不好，是为了后文写他在老者面前失败的演奏做铺垫。 B.小说中老者对李二娃的态度，与之前众多食客对李二娃的态度形成鲜明对比。 C.小说中“脸上被酒精染得血红的食客”这一人物，推动了故事情节的发展。 D.文章通过对老者外貌、语言、心理等各方面的描写，展现了老者的高尚。 【答案】D 【解析】文章没有对老者的外貌、心理进行直接的描写。 3.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 哑 女 张玉庭 风狂，雨猛，浪高。 洪峰刚到，奉命抢险救人的解放军就开进了村子，哑女被解放军救了出来。 那肯定是个挺结实挺腼腆的小战士，她能感觉到。比如，那小战士刚碰到了她的手，就触电似的猛地把手缩了回去。然后才一把握住了她的手，稍稍迟疑了一下，把她背了起来，转身就走。 小战士的肩膀宽宽的，小战士的双手把她箍得紧紧的。 她知道小战士极累，眼泪刷地流了下来。在小战士那宽厚的背上，她觉得特别安全，她特别想用哑语说声“谢谢”。可是不行，她没法比画，也不能动手比画：一是水流特急，不敢松手；二是即便她比画了，那小战士也看不到。 她急得直叹气，眼泪汩汩地流成了河。 水很急，小战士深一脚浅一脚地往村头的高地上趟，她能感到小战士踉跄的脚步，她特别想下来，可是不敢。 洪水太猛，浪头太大。 她能感到小战士急促的呼吸，一心疼，泪水也就变成了滚滚的瀑布。 突然，她仿佛想到了什么，瞄准小战士宽宽的左肩膀，狠狠地咬了一口。 小战士抖动了一下，但很快，又牢牢地站稳了。然后小心翼翼地趟着水，一步一挪，直把她背到了高地。她特别想看看小战士的脸，可小战士头也没回，一转身便冲进了激流中。她赶紧伸出右手，一遍，一遍，把小战士留在地上的脚印量了又量。 第二天，水退了不少，战士们就要走了。堤坝上军旗飘飘。军旗下是一排铁打的兵。 突然，就在部队迈步开拔的一刹那，哑女一个箭步冲了上来，泪汪汪地拦住了他们。 首长惊呆了，看了看她，意思是：“怎么?有情况?” 哑女也就红着脸，哭着，极认真地用手比划着，描绘着那个小战士的模样。 首长明白了三分，又问了问村主任，就立刻猜到了哑女的心意。他威严地看了看他的战士，然后下了道命令：“昨天进小王庄抢险的战士，立刻出列。” 一排战士站了出来，全是宽宽的肩，就像一座长城。 哑女却泪汪汪地看看首长，红着脸，求救似地指了指自己裸露出的肩膀。 首长又下了道命令：“解开上衣!把肩膀露出来!” 于是哑女上前，小心翼翼地看，小心翼翼地找。突然，她一把搂住一个腼腆的小战士，泪水又一次流成了瀑布。 在小战士宽宽的左肩上，有一排细细的牙印。 小战士的脸刷地红了!哑女却突然不再害羞，她泪汪汪地抚摸着那排牙印，轻轻地帮小战士扣上了衣扣，然后走到小战士面前，深深地鞠了一躬。 小战士的脸更红了。 自然，也就在这一天，小战士得到了一双绝对合脚的布鞋，那是哑女熬了一个通宵，眼里旋着泪花花，一针一线为他做的…… ——选自《小小说选刊》 （1）“突然，她仿佛想到了什么，瞄准小战士宽宽的左肩膀，狠狠地咬了一口。”你认为“哑女”主要想到了什么？她为什么“狠狠地”“咬了”小战士“一口”？ 【参考答案】“哑女”似乎主要想到“洪水太猛，浪头太大”，而“小战士”背负自己“极累”、脚步“踉跄”、呼吸“急促”，很有可能连累“小战士”一起被洪水吞噬。“狠狠咬了一口”是希望“小战士”丢下自己，从而保证“小战士”年轻而美丽的生命不和自己同归于尽。 （2）“一排战士站了出来，全是宽宽的肩，就像一座长城。”哑女要寻找解救自己的“小战士”，为什么“一排战士站了出来”？小说多次写到“宽宽的肩”，其寓意是什么？“就像一座长城”的本义是什么？ 【参考答案】这是点面结合的写法，是说“小战士”是“一排战士”中的一员，而所有解放军战士都具有“小战士”一样的品质和精神。 “宽宽的肩”是说战士的肩膀负载着党和人民的重托以及抢险救人的重任。他们的肩是有力的、雄厚的，是完全可以信赖的。 本义是说人民军队无坚不摧、无往不胜，他们实实在在真诚地保护着人民生命财产的安全。 （3）下列对这篇小说理解不正确的一项是（ ） A.“洪峰刚到，奉命抢险救人的解放军就开进了村子”，这不仅表现人民军队训练有素和雷厉风行的作风，尤其表现了人民军队抢险救人的迅速和人民军队爱人民的思想感情。 B.这篇小小说主要由两个故事情节构成：一是“小战士”救“哑女”，表现人民军队爱人民；二是“哑女”寻“小战士”，表现人民军队人民爱。 C.作品对“哑女”和“小战士”没有作任何语言描写，表明“哑女”和“小战士”都无话可说。 D.这篇小小说构思精巧，先写解放军在抢险中救了哑女，然后补叙小战士救人的过程，再接着顺叙哑女被救后寻找小战士的情景，最后写哑女为小战士做了一双合脚的布鞋。故事结构严谨，布局详略有致，主题鲜明，人物栩栩如生，情节真实而感人。 【答案】C 【解析】“无话可说”理解有误，哑女因生理缺陷无法说话，小战士的沉默是性格腼腆的表现，这种“无声”描写恰恰强化了情感表达的张力。 4.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 苏小童的夏天 姚讲 ①半个月前，苏小童经历了残酷的中考。按照父亲的规划：如果考上高中，就继续读书；考不上，就子承父业，随他一起进城挑担子卖鸡蛋。 ②很不幸，苏小童连分数最低的三中也没考上。第二天，他就去城里找父亲。门没锁，父亲也不在家。苏小童放下行李，就向着麻将馆走去。麻将馆里烟雾弥漫，苏小童还是一眼就看到了黑着脸的父亲。父亲也看到他了，连忙向他招手：“儿子，过来给老子抓两把，改改手气。”他很不喜欢父亲打麻将，因为这事母亲和父亲多次吵架，最终母亲负气离家出走了。 ③以前放暑假，他来城里找过父亲，随父亲一起去市场，有时会接过父亲的担子挑着走一段。但这次不一样，父亲专门为他准备了一副小一些的担子，还分配给他一个小菜市场。 ④早上四点起床，四点二十准时出发，这样就算在路上稍微歇息，也能赶在六点半天亮之前到达目的地。这是肥皂厂外的小菜市，从天亮开始热闹起来，一直延续到八点左右，这里人买好了菜，收拾好就上班去了。小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋，在讨价还价的喧嚣声中，苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。市场上的人渐渐稀少，不忙了，苏小童就点三两小面加个酱肉包子当早饭。把肚子填饱了，再买上中午晚上要吃的菜，挑着担子往回走。 ⑤夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱，一不小心就会坏掉。刚开始变坏的鸡蛋，表面看不出来任何变化，却难逃父亲的眼睛。周末，父亲会让苏小童和自己去同一个市场，将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上，让苏小童提去卖，而且告诉大家，这是自己家养的鸡下的蛋，卖鸡蛋是为了凑学费。 ⑥独自卖了好几天的鸡蛋，苏小童发现了父亲的秘密。但他没打算忤逆父亲，还是照着父亲的吩咐，去了几百米远的小巷道，摆上装有鸡蛋的篮子，守着卖。偶尔有个人过来问，苏小童就告诉他，鸡蛋是坏的，让对方不要买。问的人就一脸复杂的表情，走了。 ⑦过了不知道多久，下雨了。苏小童孤零零地站在雨中，父亲喊他收拾好篮子去躲雨，别把自己淋坏了，看病要花钱。他假装听不到父亲的话，直愣愣地站在那里，默默流泪。 ⑧这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。以前对父亲只是不喜欢，此刻却变成了怨恨。母亲不高兴父亲打麻将，所以离家出走了。想到这里，苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意——他开始筹划如何逃离，他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。最后决定，用暑假时间挣钱凑够念高中的建设费，回到校园，绝不要子承父业！ ⑨第二天，苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋，然后在市场安静下来的时候，找到便宜的农家菜，装进自己卖空的鸡蛋担子里，准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。这些菜卖相不好，但是价格便宜，加上是农家菜，所以还算抢手。 ⑩上午从市场回来，苏小童就从买回的菜里随便挑出一点做午饭。吃完饭，父亲午休了。苏小童向邻居大叔借了个陈旧但功能尚全的冰糕箱，背着冰糕箱就出去卖冰糕了。第一声叫卖是很难喊出口的，但是只要第一声喊出来了，后面再喊就不害羞了。 ⑪日子一晃就是八月底了。苏小童向父亲摊牌，说自己不想和他一起做生意，想回学校继续念书。父亲一脸的不屑，就你那点儿分数，还想念书？三中的分数线都没到。 ⑫苏小童默默不语，在那里数钱。很久他才将那一堆散钱数出来：四千六百二十八块三毛。 ⑬“这是我这个暑假自己挣到的钱，我打听过了，没到分数线念三中要交两千的‘建设费’，学费是六百八。剩下的钱，足够我一学期的生活费了。” ⑭看着小脸晒得如煤炭般的儿子，父亲润湿着眼睛良久，不知道说啥好。他打算歇业两天，专门护送儿子回老家。 ⑮要知道，后天就是九月一号了。 （选自2016年度《小小说选刊》） （1）苏小童没有考上高中，进城准备子承父业。后来为什么又决定绝不要子承父业？阅读全文，简要分析其原因。 【参考答案】因为苏小童发现父亲让他把坏鸡蛋卖给别人，为了挣钱，不择手段，丧失了做人的善良与尊严，他不愿意像父亲那样活着。 （2）小说以“要知道，后天就是九月一号了”结尾，有何用意？结合文章内容，请简要分析。 【参考答案】“九月一号”是新学期的开始。小说以此为结尾，含蓄表达了父子俩经过一个夏天的交流与冲突，在相互影响中改变了对人生的态度，苏小童经过夏天的努力与坚持，将迎来新生活；而苏小童的父亲受儿子影响，在儿子上高中之后，也将会有一个崭新的生活。给读者以想象的空间和美好的期许。 （3）下列对这篇小说理解不正确的一项是（ ） A.文中“夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱”的比喻，既暗示鸡蛋易坏的特性，也暗喻苏小童脆弱的心理状态 B.苏小童“直愣愣地站在那里，默默流泪”的场景，生动展现了他对父亲欺骗顾客行为的内疚与痛苦。 C.父亲让苏小童卖坏鸡蛋的情节，反映了底层小商贩在生存压力下的道德困境。 D.文章通过“四千六百二十八块三毛”的具体数字，突出表现了苏小童为改变命运付出的艰辛努力。 【参考答案】B 【解析】苏小童流泪主要是因为对父亲的怨恨和对自己处境的绝望，而非对欺骗行为的内疚。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明:湖北省技能高考《语文考纲百套卷》，依据《2024年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》和近年来湖北语文真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共 70 份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的 20份专项训练卷,第三个部分是按照课程标准及湖北省技能高考命题趋势编写的10 份综合模拟卷。 本试卷是湖北省技能高考《语文考纲百套卷》的第65卷，是知识点训练卷。主要考查现代汉语普通话常用的现代文阅读。 2026年湖北省技能高考《语文考纲百套卷》第65卷 小说（4）知识点训练卷 考试时间：50分钟 满分：48分 班级： 姓名： 学号： 成绩： 1.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 一只麻雀的故事 ①宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。 ②忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句：“那是什么？”儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：“一只麻雀。”说完继续低头看报。 ③母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：“那是什么？”儿子不情愿她再次抬起头，彼起眉头：“我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。”说完一抖手中的报纸，又自顾自看下去。 ④麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地咯一欠身，又问：“那是什么？”儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：“一只麻雀，妈妈，一只麻雀！”接着用手指着麻雀一字一句大声拼读：“m-á—má！q—ue—què！”然后转过身，负气地盯着母亲。 ⑤老人并不看儿子，仍旧不紧不慢地转向麻雀，像是试探着又问了句：“那是什么？”这下可把儿于惹恼了，他挥动手臂比画着，愤怒地冲母亲大嚷：“您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？” ⑥母亲一言不发地起身，儿子不解地问：“您要去哪里？”母亲抬手示意他不用跟来，径自走回屋内。 ⑦麻雀飞走了，儿子沮丧地扔掉报纸，独自叹气。 ⑧过了一会儿，母亲回来了，手中多了一个小本子。她坐下来翻到某页，递给儿子，指着其中一段，说道：“念！” ⑨儿子照着念起来：“今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍‘那是什么？’，我就回答了他21遍‘那是一只麻雀’。他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱…⋯.” ⑩老人的眼角渐渐露出了笑纹，仿佛又看到往昔的一幕。 ⑪儿子读完，羞愧地合上本子，强忍泪水张开手臂搂紧母亲…… （有删改） （1）母亲认识麻雀，却反复问“那是什么”的原因是什么？ （2）小说运用了对比的手法，请举例说说这一手法的作用？ （3）下面对这篇小说的赏析，不恰当的一项是（ ） A.母亲不可理喻的行为让儿子感到愤怒，他对已变得痴傻的母亲十分厌烦。 B.故事发生的场景相似，但同样的人物在不同年代所表现出的情感态度引人深思。 C.母亲本子上的一段话为母亲看似不合情理的不认识麻雀的情节找到了合理的解释。 D.小说围绕一只小麻雀展开故事情节，以小见大，感情深挚，意义深远。 2.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 卖 艺 王平中 ①李二姓这几天没事做，就拿起从老家带来的那把二胡，到街上卖艺。他二胡拉得不好，难登大雅之堂，只是在一些大排档为食客喝酒助兴。 ②每每走到客人桌前，李二娃总是先鞠一躬：“先生，听曲吗？3 ③大多时候都被人拒绝。遇上态度好的，答声我们正在谈事；遇上态度不好的，叱道：“走开，没看正忙吗？” ④这天，李二娃接连被几桌食客拒绝，心里有些急，便伫立在一张桌前不肯走。一个脸上被酒精染得血红的食客发了怒，瞪圆双眼，一拍桌子：“滚，再纠缠，对你不客气了！” ⑤旁边桌上一老者见状，向他招手，解了他的围。老者说：“给我拉一曲吧。” ⑥“拉什么曲哩？” ⑦“你会阿炳的作品吗？” ⑧李二娃忙点头，他对阿炳的作品不太熟，只会一曲《二泉映月》，于是一阵手忙脚乱，硬是将开始的低沉压抑拉得像鬼哭狼嚎，将最后的惆怅感叹拉得像一潭深水。一曲未完，汗水便从他脸上流了下来。 ⑨老者双目微闭，脑壳摇动，听得如痴如醉。 ⑩李二娃暗自庆幸：幸好这个老头儿不懂！ ⑪又拉了一曲《赛马》，一曲《良宵》，老者才叫他打住，付了款，走出食店。 ⑫那个脸上被酒精染得血红的食客走过来，对李二娃竖起大拇指：“你牛！这人可是川大音乐系教授，著名的二胡演奏家……” ⑬李二娃闻言，一下子怔住了……” （1）请简要概括李二娃一天中四种不同的心理变化。 （2）李二娃的演奏并不好，可老者为什么还是“听得如痴如醉”？ （3）下列对这篇小说的赏析，不恰当的一项是（ ） A.开头写李二娃二胡拉得不好，是为了后文写他在老者面前失败的演奏做铺垫。 B.小说中老者对李二娃的态度，与之前众多食客对李二娃的态度形成鲜明对比。 C.小说中“脸上被酒精染得血红的食客”这一人物，推动了故事情节的发展。 D.文章通过对老者外貌、语言、心理等各方面的描写，展现了老者的高尚。 3.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 哑 女 张玉庭 风狂，雨猛，浪高。 洪峰刚到，奉命抢险救人的解放军就开进了村子，哑女被解放军救了出来。 那肯定是个挺结实挺腼腆的小战士，她能感觉到。比如，那小战士刚碰到了她的手，就触电似的猛地把手缩了回去。然后才一把握住了她的手，稍稍迟疑了一下，把她背了起来，转身就走。 小战士的肩膀宽宽的，小战士的双手把她箍得紧紧的。 她知道小战士极累，眼泪刷地流了下来。在小战士那宽厚的背上，她觉得特别安全，她特别想用哑语说声“谢谢”。可是不行，她没法比画，也不能动手比画：一是水流特急，不敢松手；二是即便她比画了，那小战士也看不到。 她急得直叹气，眼泪汩汩地流成了河。 水很急，小战士深一脚浅一脚地往村头的高地上趟，她能感到小战士踉跄的脚步，她特别想下来，可是不敢。 洪水太猛，浪头太大。 她能感到小战士急促的呼吸，一心疼，泪水也就变成了滚滚的瀑布。 突然，她仿佛想到了什么，瞄准小战士宽宽的左肩膀，狠狠地咬了一口。 小战士抖动了一下，但很快，又牢牢地站稳了。然后小心翼翼地趟着水，一步一挪，直把她背到了高地。她特别想看看小战士的脸，可小战士头也没回，一转身便冲进了激流中。她赶紧伸出右手，一遍，一遍，把小战士留在地上的脚印量了又量。 第二天，水退了不少，战士们就要走了。堤坝上军旗飘飘。军旗下是一排铁打的兵。 突然，就在部队迈步开拔的一刹那，哑女一个箭步冲了上来，泪汪汪地拦住了他们。 首长惊呆了，看了看她，意思是：“怎么?有情况?” 哑女也就红着脸，哭着，极认真地用手比划着，描绘着那个小战士的模样。 首长明白了三分，又问了问村主任，就立刻猜到了哑女的心意。他威严地看了看他的战士，然后下了道命令：“昨天进小王庄抢险的战士，立刻出列。” 一排战士站了出来，全是宽宽的肩，就像一座长城。 哑女却泪汪汪地看看首长，红着脸，求救似地指了指自己裸露出的肩膀。 首长又下了道命令：“解开上衣!把肩膀露出来!” 于是哑女上前，小心翼翼地看，小心翼翼地找。突然，她一把搂住一个腼腆的小战士，泪水又一次流成了瀑布。 在小战士宽宽的左肩上，有一排细细的牙印。 小战士的脸刷地红了!哑女却突然不再害羞，她泪汪汪地抚摸着那排牙印，轻轻地帮小战士扣上了衣扣，然后走到小战士面前，深深地鞠了一躬。 小战士的脸更红了。 自然，也就在这一天，小战士得到了一双绝对合脚的布鞋，那是哑女熬了一个通宵，眼里旋着泪花花，一针一线为他做的…… ——选自《小小说选刊》 （1）“突然，她仿佛想到了什么，瞄准小战士宽宽的左肩膀，狠狠地咬了一口。”你认为“哑女”主要想到了什么？她为什么“狠狠地”“咬了”小战士“一口”？ （2）“一排战士站了出来，全是宽宽的肩，就像一座长城。”哑女要寻找解救自己的“小战士”，为什么“一排战士站了出来”？小说多次写到“宽宽的肩”，其寓意是什么？“就像一座长城”的本义是什么？ （3）下列对这篇小说理解不正确的一项是（ ） A.“洪峰刚到，奉命抢险救人的解放军就开进了村子”，这不仅表现人民军队训练有素和雷厉风行的作风，尤其表现了人民军队抢险救人的迅速和人民军队爱人民的思想感情。 B.这篇小小说主要由两个故事情节构成：一是“小战士”救“哑女”，表现人民军队爱人民；二是“哑女”寻“小战士”，表现人民军队人民爱。 C.作品对“哑女”和“小战士”没有作任何语言描写，表明“哑女”和“小战士”都无话可说。 D.这篇小小说构思精巧，先写解放军在抢险中救了哑女，然后补叙小战士救人的过程，再接着顺叙哑女被救后寻找小战士的情景，最后写哑女为小战士做了一双合脚的布鞋。故事结构严谨，布局详略有致，主题鲜明，人物栩栩如生，情节真实而感人。 4.阅读下面的一篇文章，完成以下小题。 苏小童的夏天 姚讲 ①半个月前，苏小童经历了残酷的中考。按照父亲的规划：如果考上高中，就继续读书；考不上，就子承父业，随他一起进城挑担子卖鸡蛋。 ②很不幸，苏小童连分数最低的三中也没考上。第二天，他就去城里找父亲。门没锁，父亲也不在家。苏小童放下行李，就向着麻将馆走去。麻将馆里烟雾弥漫，苏小童还是一眼就看到了黑着脸的父亲。父亲也看到他了，连忙向他招手：“儿子，过来给老子抓两把，改改手气。”他很不喜欢父亲打麻将，因为这事母亲和父亲多次吵架，最终母亲负气离家出走了。 ③以前放暑假，他来城里找过父亲，随父亲一起去市场，有时会接过父亲的担子挑着走一段。但这次不一样，父亲专门为他准备了一副小一些的担子，还分配给他一个小菜市场。 ④早上四点起床，四点二十准时出发，这样就算在路上稍微歇息，也能赶在六点半天亮之前到达目的地。这是肥皂厂外的小菜市，从天亮开始热闹起来，一直延续到八点左右，这里人买好了菜，收拾好就上班去了。小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋，在讨价还价的喧嚣声中，苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。市场上的人渐渐稀少，不忙了，苏小童就点三两小面加个酱肉包子当早饭。把肚子填饱了，再买上中午晚上要吃的菜，挑着担子往回走。 ⑤夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱，一不小心就会坏掉。刚开始变坏的鸡蛋，表面看不出来任何变化，却难逃父亲的眼睛。周末，父亲会让苏小童和自己去同一个市场，将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上，让苏小童提去卖，而且告诉大家，这是自己家养的鸡下的蛋，卖鸡蛋是为了凑学费。 ⑥独自卖了好几天的鸡蛋，苏小童发现了父亲的秘密。但他没打算忤逆父亲，还是照着父亲的吩咐，去了几百米远的小巷道，摆上装有鸡蛋的篮子，守着卖。偶尔有个人过来问，苏小童就告诉他，鸡蛋是坏的，让对方不要买。问的人就一脸复杂的表情，走了。 ⑦过了不知道多久，下雨了。苏小童孤零零地站在雨中，父亲喊他收拾好篮子去躲雨，别把自己淋坏了，看病要花钱。他假装听不到父亲的话，直愣愣地站在那里，默默流泪。 ⑧这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。以前对父亲只是不喜欢，此刻却变成了怨恨。母亲不高兴父亲打麻将，所以离家出走了。想到这里，苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意——他开始筹划如何逃离，他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。最后决定，用暑假时间挣钱凑够念高中的建设费，回到校园，绝不要子承父业！ ⑨第二天，苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋，然后在市场安静下来的时候，找到便宜的农家菜，装进自己卖空的鸡蛋担子里，准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。这些菜卖相不好，但是价格便宜，加上是农家菜，所以还算抢手。 ⑩上午从市场回来，苏小童就从买回的菜里随便挑出一点做午饭。吃完饭，父亲午休了。苏小童向邻居大叔借了个陈旧但功能尚全的冰糕箱，背着冰糕箱就出去卖冰糕了。第一声叫卖是很难喊出口的，但是只要第一声喊出来了，后面再喊就不害羞了。 ⑪日子一晃就是八月底了。苏小童向父亲摊牌，说自己不想和他一起做生意，想回学校继续念书。父亲一脸的不屑，就你那点儿分数，还想念书？三中的分数线都没到。 ⑫苏小童默默不语，在那里数钱。很久他才将那一堆散钱数出来：四千六百二十八块三毛。 ⑬“这是我这个暑假自己挣到的钱，我打听过了，没到分数线念三中要交两千的‘建设费’，学费是六百八。剩下的钱，足够我一学期的生活费了。” ⑭看着小脸晒得如煤炭般的儿子，父亲润湿着眼睛良久，不知道说啥好。他打算歇业两天，专门护送儿子回老家。 ⑮要知道，后天就是九月一号了。 （选自2016年度《小小说选刊》） （1）苏小童没有考上高中，进城准备子承父业。后来为什么又决定绝不要子承父业？阅读全文，简要分析其原因。 （2）小说以“要知道，后天就是九月一号了”结尾，有何用意？结合文章内容，请简要分析。 （3）下列对这篇小说理解不正确的一项是（ ） A.文中“夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱”的比喻，既暗示鸡蛋易坏的特性，也暗喻苏小童脆弱的心理状态 B.苏小童“直愣愣地站在那里，默默流泪”的场景，生动展现了他对父亲欺骗顾客行为的内疚与痛苦。 C.父亲让苏小童卖坏鸡蛋的情节，反映了底层小商贩在生存压力下的道德困境。 D.文章通过“四千六百二十八块三毛”的具体数字，突出表现了苏小童为改变命运付出的艰辛努力。 学科网（北京）股份有限公司 $