3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。他发表了20多篇SCI论文，31岁就成为了北航教授、博导。首个非军人出身的航天员，也是中国首位飞向天空的“85后”。他从小成绩优异，成绩名列前茅，也就是所谓的“小镇做题家”，能够长时间学习、挤时间学习。积极、勇敢、坚持、刻苦是班主任老师对他的评价。 航天员桂海潮：从小镇做题家到“摘星星的人” 新课导入： 思考：桂海潮励志人生给了我们什么启示？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。桂海潮励志人生告诉我们读书可以改变命运，只要肯努力，梦想就一定能实现。 3.1 做有梦想的少年 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。 健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志 。 责任意识：体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦；树立“有梦就有希望”的人生态度，建立“努力就有改变”的生活信念，增强社会责任感。 教学重点：梦想的重要性； 教学难点：做有梦想的少年。 学习目标 3 小时候的潘展乐，他的目标就是“比孙杨快就够了” 现在的他打破了世界纪录 2004年8月4日出生于浙江省温州市， 国际级运动健将， 中国男子游泳运动员。 男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者， 2024年巴黎奥运会男子 100米自由泳冠军。 热点聚焦 潘展乐：男子100米自由泳冠军 这位得了这么多奥运会奖牌的少年是谁呢？ 我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。 生活观察 大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们的一员。 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 小美 小芸 小军 小文 思考：（1）不同的人有不同的梦想，你的梦想是什么？ （2）结合生活经验，谈谈你对梦想的理解？ 不同阶段的不同梦想 我以后要当军人，保家卫国 我长大后要周游世界，要去南极探险，吃遍天下美食…… 我想当老师，还想当演员，还想成为明星…… 我要成为奥特曼，打败所有怪兽 幼儿园的小明 三年级的小军 五年级的小华 1、梦想的含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。 人为什么要有梦想？ 曾经有人说：... 如果不能实现，梦想还有意义吗？ 有梦想，就会有希望。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 8 菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有一段美好的岁月。” 斯库林：“他是一个完美的偶像，我想和他（菲尔普斯）一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。 ……希望借此去改变新加坡的体育文化。” 思考：是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌？ ②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。 对于皇帝而言，”飞天”是天马行空的梦，然而事实证明：只要敢于有梦，就有机会圆梦！ 上天入海的梦想 飞毛腿的梦想 顺风耳的梦想 千里眼的梦想 4.人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展 . 1.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 2.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 - 01 - . 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 - 02 - 国家 . 有了梦想，人类社会才能不断进步发展。 - 03 - 人类社会 个人 2.梦想的重要性 笔记区 探究新知 情境一：航天员的选拔过程极其严苛，对身心综合素质都要求高。他能经过重重筛选，从2500名候选对象中脱颖而出，是唯一来自高校的载荷专家，他经受了8大类、200余项课目的严格训练和考核，为“上天”圆梦做好了万全准备。 情境二：面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说“祖国利益高于一切”这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！ 【议学任务】请结合事例说明少年的梦想与什么有关？ 子议题三：追梦之特点 怎样做有梦想的少年？ 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 桂海潮之所以如此坚持和努力是他一心想实现“上天”的航天梦，支撑他克服重重困难，不断奋斗。“杂交水稻之父”袁隆平也是一样，少年立志学农，解决中国吃饭这一件大事，发展杂交水稻，造福人民。 桂海潮——航天梦 袁隆平——学农学 造福人民 志向 是人生的航标 是奋斗的原动力 做有梦想的少年，应当树立远大志向。此外，还可以怎样做？ 3.怎样做有梦想的少年？ 巴黎奥运会最小选手 这名选手将自己的梦想与什么联系起来了呢？ 3.少年梦想的特点 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 3.少年梦想的特点 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 2.怎样做有梦想的少年？ 课堂小结 怎么做 树立远大志向 梦想含义 重要性（意义） 对个人 对社会 对未来美好生活的愿望 对国家 紧扣时代脉搏 做有梦想的少年 1、下列说法不正确的是（ ） A.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 B.少年的梦想应止于心动 C.少年的梦想与中国梦密不可分 D.少年的梦想更要付诸行动 【答案与解析】B 少年的梦想应不止于心动,更要付诸行动 课堂训练 2、阿里巴巴集团创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”马云的话告诉我们（ ） A.要树立远大志向，有梦就有希望 B.有了梦想，就一定会成功 C.实现梦想需要不懈的努力 D.梦想不是一成不变的 【答案与解析】A 本题考查对梦想的重要性的认识。马云的这句话说明了梦想的重要性，因为有梦想就有希望。B夸大了梦想的作用，排除。C、D两项说法正确到那时不符合题意。 课堂训练 3、与“美好的蓝图在懒汉手里就是废纸”这句话寓意不一致的是（ ） A.空谈误国，实干兴邦 B.虽不能至，心向往之 C.坐而论道，不如起而行之 D.脚踏实地，付诸行动 【答案与解析】B B选项强调的是梦想的重要性，ACD强调的是要想实现梦想，就得付诸实际行动，需要艰苦的奋斗和努力。 课堂训练 4．七年23班开展了做有梦想少年的班级座谈会，现请你一起参加谈论 小明：“从小我就想长大当一名医生，救死扶伤，保护人民群众。” 小梦：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。” 小员：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当” 运用所学的知识，谈谈如何做一名有梦想的少年？（2分） 23 无论你的梦想是做医生、警察、教师，还是你想当发明家、科学家......有梦想谁都了不起。 教师寄语 心中有梦，目中有光，肩上有责，脚下有路。 26 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $