第12课《短文二篇：答谢中书书》同步练习 2025—2026学年统编版语文八年级上册

第12课《答谢中书书》自主学习与能力测评题

 

班级:                  姓名:                得分:               （满分：50分）

 

【测评导语】一封来自南朝的书信，穿越千年的时光，为我们展开了一幅清丽脱俗的山水画卷。陶弘景以诗人的笔触、哲人的眼光，描绘了江南山川的四季之美，也寄寓了沉醉于林泉的高洁志趣。让我们一起品读这封写给朋友的信，感受其凝练的语言中所蕴含的无限情思与韵味。

 

第一部分：基础积累与运用（12分）

 

1.文学常识填空。（3分）

本文作者是           （朝代）的         （人名），他被称为“         先生”。此

文是作者写给朋友谢中书的一封书信。

2.文言词汇理解。（5分）

（1）给下列加点字注音。（3分）

夕日欲颓（   ）沉鳞（    ）竞跃（   ）未复有能与其奇者（    ）猿鸟（    ）交晖（   ）

（2）解释下列句中加点词的含义。（2分）

①四时俱备：                              

②晓雾将歇：                                

3.句子理解与翻译。（4分）

对“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句的理解，最准确的一项是：（     ）

A.自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

B.自从康乐公以来，就不再出现有才能去感受这山水奇丽的人了。

C.自从康乐以来，就不再有能力创造出这样奇妙的景色了。

D.自从谢灵运以来，就再也没有人能参与到这奇山异水的建设中了。

 

第二部分：文本探究与鉴赏（22分）

 

4.文章结构梳理。（6分）

本文虽短，却结构严谨。首句“             ，            ”总领全文，点明山川之美；中间部分分步描绘，先仰视“             ”，俯视“            ”，再平视“             ”、“             ”，最后以动静结合的手法描写晨昏景物；结尾部分以“            ”的感慨收束全文，首尾呼应。

5.写作手法赏析。（4分）

作者是如何展现山川之美的?请至少从两个角度（如视角变化、感官调动、动静结合等）结合原文简要分析。

                                                                                

                                                                              

                                                                              

6.语言与意境品味。（6分）

（1）“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”一句历来为人称道，请赏析其妙处。

（3分）

                                                                                

                                                                              

                                                                              

（2）本文语言有何特点?请结合文章内容简要分析。（3分）

                                                                                

                                                                              

                                                                              

7.主题与情感探究。（6分）

作者在文尾发出“自康乐以来，未复有能与其奇者”的感慨，其中蕴含了作者哪些复杂的情感?这篇文章表达了作者怎样的人生态度?

                                                                                

                                                                              

                                                                              

 

第三部分：拓展迁移与写作（16分）

 

8.比较阅读与思考。（6分）

陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与朱元思书》都是南朝山水小品文的名篇，都表达了对山水自然的热爱。请从文章风格、描写重点或情感倾向上比较二者的异同。（字数80字左右）

                                                                                

                                                                              

                                                                              

9.微写作。（10分）

假设你是谢中书，在收到陶弘景的这封来信后，沉浸在他所描绘的山水之美中，并欲提笔回信。请以谢中书的口吻，写一段回信。

要求：

①表达对友人书信的感谢与对山水描画的共鸣。

②可结合原文意象进行延伸想象，也可抒发自己的人生志趣。

③语言风格尽量贴近文言韵味，不少于100字。

④题目：答陶弘景书

 

答陶弘景书