2.1 点动控制(同步练习)《PLC技术及应用》(高教版·第2版)同步精品课堂
2025-09-17
|
2份
|
8页
|
116人阅读
|
0人下载
内容正文:
任务2.1 点动控制
同步练习
一、选择题
1.梯形图编程语言中,代表“输入信号通断”的图形符号是( )
A. 线圈
B. 触点
C. 定时器
D. 计数器
2.PLC中,直接接收外部按钮、开关等输入设备信号的内部元件是( )
A. 输出继电器Y
B. 输入继电器X
C. 辅助继电器M
D. 状态继电器S
3.点动控制的核心特点是( )
A. 按钮按下电机持续运行,再次按下停止
B. 按钮按下电机运行,松开按钮电机停止
C. 电机通电后自动循环运行
D. 电机按固定时间间隔启停
4.梯形图中,输出继电器Y的图形符号是( )
A. 长方形框内标“Y+编号”
B. 两条平行线加触点符号
C. 圆形框内标“Y+编号”
D. 三角形框内标“Y+编号”
5.编写点动控制程序时,若要控制电机运行,需将输入继电器X的触点与输出继电器Y的线圈( )
A. 串联
B. 并联
C. 混联
D. 无连接
6.以下属于输入继电器X的正确标注方式的是( )
A. Y0
B. X1
C. M2
D. T3
7.点动控制中,当外部按钮按下时,对应的输入继电器X的状态是( )
A. 断开
B. 闭合
C. 不确定
D. 交替通断
8.梯形图编程中,触点的图形符号不能表示以下哪种状态( )
A. 按钮按下
B. 传感器检测到物体
C. 电机运行
D. 开关闭合
9.PLC中,输出继电器Y的主要作用是( )
A. 接收外部输入信号
B. 控制外部输出设备动作
C. 存储PLC内部数据
D. 实现定时功能
10.编写点动控制梯形图程序时,程序的起始位置应连接( )
A. 输出继电器Y的线圈
B. 输入继电器X的触点
C. 梯形图的左母线
D. 梯形图的右母线
二、判断题
1.梯形图中,输入继电器X的线圈可以直接在程序中绘制,用于接收外部信号。( )
2.点动控制中,只要按下启动按钮,输入继电器X的触点闭合,输出继电器Y就一定会得电。( )
3.梯形图中,触点的图形符号形状相同,可通过标注(如X0、Y0)区分对应的元件类型。( )
4.输出继电器Y的数量取决于PLC的输出端子数量,与外部输出设备(如电机)的数量无关。( )
5.点动控制程序的核心逻辑是“输入继电器X的触点控制输出继电器Y的线圈”,即X闭合则Y得电,X断开则Y失电。( )
三、简答题:
1.梯形图中的“触点”和“线圈”分别代表什么含义?
2.PLC中输入继电器X和输出继电器Y的核心功能分别是什么?
3.点动控制的操作特点是什么?请举例说明工业中的点动控制应用场景。
4.编写点动控制梯形图程序的基本步骤是什么?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
任务2.1 点动控制
同步练习答案及解析
一、选择题
1.梯形图编程语言中,代表“输入信号通断”的图形符号是( )
A. 线圈
B. 触点
C. 定时器
D. 计数器
答案:B
解析:梯形图中,触点是用于表示输入信号(如按钮)通断状态的图形符号;线圈用于表示输出信号(如控制电机)的得电/失电状态;定时器、计数器是其他功能元件,与输入信号通断无关。
2.PLC中,直接接收外部按钮、开关等输入设备信号的内部元件是( )
A. 输出继电器Y
B. 输入继电器X
C. 辅助继电器M
D. 状态继电器S
答案:B
解析:输入继电器X的功能是接收外部输入设备(如按钮、传感器)的信号,将外部信号传递到PLC内部;输出继电器Y用于控制外部输出设备(如电机、指示灯);辅助继电器M、状态继电器S是PLC内部辅助元件,不直接连接外部设备。
3.点动控制的核心特点是( )
A. 按钮按下电机持续运行,再次按下停止
B. 按钮按下电机运行,松开按钮电机停止
C. 电机通电后自动循环运行
D. 电机按固定时间间隔启停
答案:B
解析:点动控制是“按动运行、松开停止”的控制方式,按钮按下时电机得电运行,松开按钮时电机失电停止;A选项是自锁控制特点,C、D选项分别是循环控制、定时控制特点,均与点动控制无关。
4.梯形图中,输出继电器Y的图形符号是( )
A. 长方形框内标“Y+编号”
B. 两条平行线加触点符号
C. 圆形框内标“Y+编号”
D. 三角形框内标“Y+编号”
答案:A
解析:梯形图中,输出继电器Y的图形符号为长方形框,框内标注“Y+编号”(如Y0);B选项是触点符号;C、D选项不是PLC梯形图中Y的标准符号。
5.编写点动控制程序时,若要控制电机运行,需将输入继电器X的触点与输出继电器Y的线圈( )
A. 串联
B. 并联
C. 混联
D. 无连接
答案:A
解析:点动控制逻辑为“X触点闭合(按钮按下)→Y线圈得电(电机运行)”,需将X触点与Y线圈串联,形成“通路则Y得电”的逻辑;并联会导致Y线圈不受X控制,始终得电,不符合点动要求。
6.以下属于输入继电器X的正确标注方式的是( )
A. Y0
B. X1
C. M2
D. T3
答案:B
解析:PLC中输入继电器的标注规则为“X+数字编号”(如X0、X1);A是输出继电器Y的标注,C是辅助继电器M的标注,D是定时器T的标注。
7.点动控制中,当外部按钮按下时,对应的输入继电器X的状态是( )
A. 断开
B. 闭合
C. 不确定
D. 交替通断
答案:B
解析:外部按钮按下时,会向PLC输入导通信号,此时对应的输入继电器X的触点状态为闭合;按钮松开时,X触点断开,符合点动控制“按合断松”的逻辑。
8.梯形图编程中,触点的图形符号不能表示以下哪种状态( )
A. 按钮按下
B. 传感器检测到物体
C. 电机运行
D. 开关闭合
答案:C
解析:触点用于表示输入设备的通断状态(如按钮按下、开关闭合、传感器触发);电机运行状态由输出继电器Y的线圈得电与否表示,而非触点。
9.PLC中,输出继电器Y的主要作用是( )
A. 接收外部输入信号
B. 控制外部输出设备动作
C. 存储PLC内部数据
D. 实现定时功能
答案:B
解析:输出继电器Y通过PLC的输出端子连接外部输出设备(如电机、指示灯),Y线圈得电时,外部设备动作;A是输入继电器X的作用,C是数据寄存器的作用,D是定时器的作用。
10.编写点动控制梯形图程序时,程序的起始位置应连接( )
A. 输出继电器Y的线圈
B. 输入继电器X的触点
C. 梯形图的左母线
D. 梯形图的右母线
答案:C
解析:梯形图编程遵循“左母线→元件→右母线”的结构,程序起始位置需连接左母线,再依次连接输入触点、输出线圈,最终到右母线,形成完整回路;直接连接其他选项会导致程序结构错误。
二、判断题
1.梯形图中,输入继电器X的线圈可以直接在程序中绘制,用于接收外部信号。( )
答案:错误
解析:PLC的输入继电器X是“被动接收”外部信号的元件,其状态由外部输入设备(如按钮)决定,在梯形图中没有“X的线圈”符号,不能绘制X的线圈。
2.点动控制中,只要按下启动按钮,输入继电器X的触点闭合,输出继电器Y就一定会得电。( )
答案:错误
解析:Y得电需满足“X触点闭合且回路完整”(即X触点与Y线圈串联后,两端分别连接左、右母线);若程序中X与Y连接错误(如未接左母线),即使X触点闭合,Y也不会得电。
3.梯形图中,触点的图形符号形状相同,可通过标注(如X0、Y0)区分对应的元件类型。( )
答案:正确
解析:无论是X、Y还是辅助继电器M的触点,图形符号形状一致,均表示“通断状态”,实际区分需通过符号旁的标注(如X0代表输入继电器触点,Y0代表输出继电器触点)。
4.输出继电器Y的数量取决于PLC的输出端子数量,与外部输出设备(如电机)的数量无关。( )
答案:错误
解析:输出继电器Y用于控制外部输出设备,通常1个外部输出设备对应1个Y,因此Y的实际使用数量由外部输出设备数量决定;PLC的输出端子数量是Y的最大可用数量,需满足设备需求。
5.点动控制程序的核心逻辑是“输入继电器X的触点控制输出继电器Y的线圈”,即X闭合则Y得电,X断开则Y失电。( )
答案:正确
解析:点动控制的本质是通过输入设备(对应X)的通断,直接控制输出设备(对应Y)的得电/失电,程序逻辑体现为“X触点与Y线圈串联”,X闭合时Y得电,X断开时Y失电,符合“按合断松”的点动特点。
三、简答题:
1.梯形图中的“触点”和“线圈”分别代表什么含义?
答案:触点是梯形图中表示“输入信号通断状态”的图形符号,对应外部输入设备(如按钮)的按下/松开,或内部元件的得电/失电状态;线圈是表示“输出信号得电/失电状态”的图形符号,对应外部输出设备(如电机、指示灯)的运行/停止,线圈得电则外部设备动作,失电则停止。
2.PLC中输入继电器X和输出继电器Y的核心功能分别是什么?
答案:输入继电器X的核心功能是接收外部输入设备的信号,将外部物理信号转化为PLC内部可识别的电信号;输出继电器Y的核心功能是将PLC内部的控制信号转化为外部物理信号,控制外部输出设备动作。
3.点动控制的操作特点是什么?请举例说明工业中的点动控制应用场景。
答案:点动控制的操作特点是“按钮按下时设备运行,按钮松开时设备停止”,即设备运行状态完全依赖于按钮的按压动作。工业应用场景包括:机床对刀时的刀具微调、传送带精准送料、小型电机调试、起重机吊钩的短距离升降等。
4.编写点动控制梯形图程序的基本步骤是什么?
答案:基本步骤如下:①确定输入输出元件:将启动按钮对应输入继电器X,将控制的电机对应输出继电器Y;②绘制梯形图回路:从左母线出发,依次连接X0的常开触点、Y0的线圈,最终连接右母线;③标注元件编号:在触点旁标注X0,在线圈旁标注Y0;④检查程序逻辑:确认X与Y串联,回路完整,无元件选错、符号混用问题。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。