学画漫画像（课件）-2025-2026学年冀美版（2024）美术五年级上册

该小学美术课件围绕“学画漫画像”主题，从漫画的基本特征切入，通过分析马三立、高尔基等人物的漫画像实例，引导学生理解夸张变形与性格表现的关系，再以“省略与保留”“标志性特点”为关键问题搭建学习支架，层层递进地完成从感知到实践的认知转化。 其亮点在于紧扣审美感知、艺术表现和创意实践三大核心素养，例如在“小练笔”环节中，学生通过提炼人物特征如“大鼻子，胖两斤”或“顽固的，人命贱”，将抽象性格具象化为视觉符号，既强化了对形象本质的把握，又激发个性化表达。教学方法上采用由内到外、整体到局部的几何概括法，辅以实战演练与作品展示，有效提升学生的观察力、创造力和艺术表达能力，帮助教师轻松实现课堂互动与分层指导。

学画漫画像 冀美版 五年级上册 第2课 漫画是一种以夸张、比喻、象征等表现手法和形式简练的笔法直接表露事物本质和特征的艺术形式。它通常以连续的图像序列和配文来讲述故事、传递信息和表达情感。 漫画 漫画像是漫画的一种，它常以夸张和变形的手法来表现人物，使人物的特征更加突出，性格更加鲜明，从而达到幽默、夸张、形神兼备的艺术效果 漫画像 漫画是一种以夸张、比喻、象征等表现手法和形式简练的笔法直接表露事物本质和特征的艺术形式。它通常以连续的图像序列和配文来讲述故事、传递信息和表达情感。 马三立漫画像 漫画是一种以夸张、比喻、象征等表现手法和形式简练的笔法直接表露事物本质和特征的艺术形式。它通常以连续的图像序列和配文来讲述故事、传递信息和表达情感。 高尔基漫画像 画漫画像时，要突出对象外形的 主要特征和性格特征，省略或减 弱次要部位。 画漫画像时，要突出对象外形的主要特征和性格特征，省略或减弱次要部位。 将鼻子进行了夸张 1 1.将人物的外形特征进行适当的夸张 2 2.用概括和简练的手法进一步夸张人物的外形特征，同时对人物神态进行夸张. 方法指导 他为什么这么画？ 省略了什么，保留了什么？ 省略了什么，保留了什么？ 省略了什么，保留了什么？ 标志性特点是什么？ 用漫画的手法进行简单的绘画 小练笔 小练笔 运用夸张、变形的手法为 自己画一幅漫画像。 实战演练 由内到外，整体到局部 几何概括 夸张变形 方法指导 和同学们介绍一下你的自画像吧 作品展示 谢谢大家 下课啦 $