河南省南阳市第十九中学校2025～2026学年九年级上学期第一次月考物理试题

2025~2026学年九年级上册第一次月考

一 填空题 （每空1分，共14分 ）

1．有一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳粉 　     　 为高温碳蒸气，字迹消失；然后经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又 　     　 成碳粉。（填物态变化名称）

2．小明同学几乎每天都要乘坐公交车上学。善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面，那么，这是 　    　 现象。夏天，小水珠附着在玻璃的 　    　 ；冬天，小水珠附着在玻璃的 　    　 。（选填“内表面”或“外表面”）

3．0℃的冰全部熔化成0℃的水，内能 　　   （选填“增大”、“减小”或“不变”）；冬天用暖水袋取暖，说明 　  　可以改变物体的内能。

4．烤肉时，香气四溢属于 　   　现象，木炭在燃烧过程中将 　   　转化为内能。

5．小红对质量为300g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图象。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则根据所绘图象可知冰的比热容

为 　   　J/（kg•℃）。冰熔化过程中第10分钟时冰水混合物的内能 　  　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第5分钟时冰水混合物的内能。

6．某单缸四冲程汽油机工作时，在 　  　冲程获得动力，其它三个冲程依靠飞轮 　　来完成。某汽油机飞轮的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功 　  　次。

二．选择题（每题2分，共16分）

1．下列关于热现象的说法，正确的（　　）

A．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量 

B．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变 

C．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会增加 

D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多（已知c铝＞c铜）

2．截止到2023年初，沈阳汽车保有量约为300万辆。关于马路上行驶的大量传统能源小汽车，下列说法正确的是（　　）

A．随着汽油的消耗，油箱中剩余汽油的热值变小 

B．给汽车提供动力的是汽油机的压缩冲程 

C．利用水来作为汽车发动机的制冷剂是因为水的密度较大 

D．干燥的冬季，为避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，可在车尾安装一条与大地相接触的静电带，若车身带负电荷，则电流方向为从大地到车

3．实验室有质量1kg、温度0℃的冰块和质量1kg、温度0℃的水，下列说法正确的是（　　）

A．冰块的内能等于水的内能 B．冰块的内能小于水的内能 

C．将冰块放入水中，能量从水传递给冰块 

D．将冰块放入水中，能量从冰块传递给水

4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体含有热量多    B．物体内能增加，一定从外界吸收了热量 

C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．温度相同的物体，内能不一定相同

5．如图，2023年4月16日，我国首颗降水测量专用卫星“风云三号07星”发射成功，并进入预定轨道绕地飞行，下列描述正确的是（　　）

A．火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的比热容大 

B．卫星进入轨道后运动状态会改变 

C．火箭升空过程中，燃料燃烧将机械能转化为化学能 

D．火箭升空过程中，外壳与大气摩擦温度升高，其内能转化为机械能

6.由，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　）

A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 

B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 

C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 

D．无论质量多大，比热容都一样

7．（多选）下列有关热和能的说法中，正确的是（　　）

A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小物体 

B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变 

C．内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能 

D．建人工湖调节气候，主要是利用了水的比热容较大的性质

8．（多选）用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），下列说法正确的是（　　）

A．甲物质10min吸收的热量为2.52×105J     B．水10min吸收的热量为4.2×105J

C．甲的比热容为2.1×103J/（kg•℃） D．条件不足，不能计算和判断甲物质比热容大小

三．实验探究（每空1分，共22分）

1．（8分）小李同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是 　                 　。这样做温度计的示数会偏 　   　（填“大”或“小”）。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为 　     　℃，当时大气压可能 　     　（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。

（3）在图丙中 　   　是水在沸腾时的情况。

（4）分析图丁所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是 　              　。

（5）为进一步探究液体沸腾规律，小李同学又设计了如图戊所示的实验装置。当烧杯中水沸腾时，试管中水没有沸腾，这是因为：　                  　；当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸

点 　     　（填“升高”、“降低”或“不变”）。

2．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。