精品解析:辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
2025-09-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 铁岭市 |
| 地区(区县) | 铁岭县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1002 KB |
| 发布时间 | 2025-09-17 |
| 更新时间 | 2025-09-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53955124.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
(本试卷共18小题满分70分考试时长75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡相应的位置上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是( )
A. 宪法的核心价值追求 B. 我国的国家性质
C. 我国的基本政治制度 D. 宪法的主要原则
2. 课堂上,老师向同学们展示了某部法律的两个相关词条(如下所示)
词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都
词条二:其他法律不得与它的原则和精神相违背
据此判断这部法律是( )
A. 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法
3. 我国宪法序言规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则……”这体现了宪法( )
A. 具有至高无上的权威 B. 是其他一切法律的总和
C. 着重规范公民的民事活动 D. 规定国家生活中一般性问题
4. 在我国,公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是( )
A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权
C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权
5. 4月15日是全民国家安全教育日,教育部要求各校开展教育活动,增强学生的国家安全意识。这说明维护国家安全是( )
A. 国家各部门唯一职责 B. 青少年的主要任务
C. 公民的基本义务 D. 公民的基本权利
6. 对漫画《权力与责任》寓意理解正确的是( )
①权力就是责任,责任就要担当
②权力的运行可以任性,无需规范
③在我国,滥用职权的行为被彻底杜绝
④行使权力、履行职责,不得懈怠与推诿
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. “权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这一观点表明( )
A. 权利和义务是完全对等的 B. 权利就是义务,义务就是权利
C. 权利和义务相互依存、相互促进 D. 权利和义务相互排斥、相互矛盾
8. 塑造现代公民,需要做到知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是( )
A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为
B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号
C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动
D. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务
9. 2024年1月24日,国家主席习近平在北京同乌兹别克斯坦总统米尔济约耶夫举行国事会谈。这体现了中华人民共和国主席行使( )
A. 外事权 B. 任免权 C. 公布法律、发布命令 D. 授予荣誉权
10. 2024年3月5日第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕,有近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。全国人民代表大会是我国的( )
A. 最高国家行政机关
B. 根本政治制度
C. 最高国家权力机关
D. 基本政治制度
11. 下列属于我国基本经济制度内容的有( )
①民族区域自治制度
②社会主义市场经济体制
③按劳分配为主体、多种分配方式并存
④公有制为主体、多种所有制经济共同发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 道德与法治课上,八年级(1)班学生开展“我国国家机构”的探究性学习,制作了如下知识结构图,下列选项正确的是( )
A. ①人民检察院②立法机关③监督机关
B ①人民检察院②审判机关③法律监督机关
C. ①监察委员会②监督机关③监察机关
D. ①公安机关②行政机关③人民政府
13. 2023年2月7日,黑龙江省绥化市中级人民法院公开宣判鹤岗市委原书记张恩亮贪污、受贿、挪用公款一案,数罪并罚,决定执行有期徒刑二十年,并处罚金人民币七百三十万元。该案例说明( )
A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是全体公民的共同意志
C. 法律是由国家制定或认可的 D. 违法行为必将受到刑法制裁
14. 道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是( )
A 丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B. 萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可
C. 巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D. 丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
15. 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工;车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口;义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于( )
A. 明确人们的行为规范 B. 维护社会的公平正义
C. 营造良好的竞争环境 D. 保障人们各方面权益
非选择题(共40分)
本部分共包括3小题。
16. 小秦所在的学校开展了“弘扬宪法精神,增强宪法意识”的主题探究活动,请你参与其中,完成下列各题。
【学习宪法】
宪法知识梳理
完成表格内容
中华人民共和国的根本制度
①▲
中国特色社会主义最本质的特征
②▲
中华人民共和国的国家机构实行的原则
③▲
人民行使国家权力的机关
④▲
(1)结合所学的知识,请把①②③④补充完整。
【依宪治国】
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置,从设立国家宪法日,到实行宪法宣誓制度,从深入开展宪法教育,到党的十九大提出“推进合宪性审查工作”,一系列有力措施不断加强宪法实施和监督工作,为保证宪法实施提供了强有力的政治和制度保证。
(2)宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?
【践行宪法】
坚持依法行政,大道为公,严格规范公正文明执法,政府的权力来自人民,有权不可任性,用权必受监督。
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
(3)“有权不可任性,用权必受监督”体现宪法的核心价值追求是什么?
(4)我们初中生应该如何践行宪法?
17. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议召开,近五千名全国政协委员和人大代表齐聚北京,共商国是。以下是同学们搜集到的相关材料,仔细阅读并回答问题。
【时政速递一】
2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。大会审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告。2025年3月11日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。
(1)材料体现我国坚持哪一根本政治制度?
(2)材料体现了全国人大行使哪项职权?
【时政速递二】
国务院总理李强在全国人大作政府工作报告时指出,要推动标志性改革举措加快落地,更好发挥经济体制改革牵引作用,有效激发各类经营主体活力,坚持落实“两个毫不动摇”,高质量完成国有企业改革深化提升行动,落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施。
(3)“两个毫不动摇”是国家对公有制和非公有制经济的态度,具体指什么?
时政速递三】
2025年3月10日,全国政协十四届三次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”、民之关切,深度协商议政,广泛凝聚共识,为推进中国式现代化汇聚智慧和力量。
(4)材料体现我国坚持哪一项基本政治制度?
(5)材料表明人民政协履行职能时围绕哪两大主题?
18. 现代社会,追求自由平等,维护公平正义是法治的价值追求。为促进社会和谐,保障公平正义,国家采取一些重大举措,使人民获得感显著增强,让我们崇尚法治精神,让法治成为我们的生活方式。
【学习法律】
《中华人民共和国民法典》(节选)
第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第一千零五十五条夫妻在婚姻家庭中地位平等。
第一千零五十八条夫妻双方平等享有对未成年子女抚养、教育和保护的权利,共同承担对未成年子女抚养、教育和保护的义务。
第一千一百二十六条继承权男女平等。
(1)结合材料,谈谈民法典为何如此重视“平等”原则。
(2)在日常生活中,我们应如何践行平等?
【公平正义】
道德与法治教师在课堂上带领同学们复习《维护公平正义》一课的内容,展示了同学们收集的如下素材:
(3)国家建立助学金制度的举措,有利于保障公民的哪项基本权利?
(4)国家如此重视教育事业的发展,作为初中生,我们应做出哪些努力?
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辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
(本试卷共18小题满分70分考试时长75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡相应的位置上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是( )
A. 宪法的核心价值追求 B. 我国的国家性质
C. 我国的基本政治制度 D. 宪法的主要原则
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家性质。
ABCD:我国宪法第一条的规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”说的是我国的国家性质亦称国家的阶级本质,B是正确的选项,ACD不符合题意;
故本题选B。
2. 课堂上,老师向同学们展示了某部法律的两个相关词条(如下所示)
词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都
词条二:其他法律不得与它的原则和精神相违背
据此判断这部法律是( )
A. 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
D:宪法规定国家生活中最根本的问题,如“国旗、国歌、国徽、首都”;宪法具有最高的法律效力、是其他法律的立法基础和立法依据,“其他法律不得与它的原则和精神相违背”,由此判断这部法律是宪法,故D符合题意;
ABC:由词条可以判断这部法律是国家的根本法─宪法,不是“国旗法”、“刑法”、“民法典”,故ABC不符合题意;
故本题选D。
3. 我国宪法序言规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则……”这体现了宪法( )
A. 具有至高无上的权威 B. 是其他一切法律的总和
C. 着重规范公民的民事活动 D. 规定国家生活中一般性问题
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
A:结合所学可知,“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则”,这充分体现了宪法具有至高无上的权威;故A正确;
B:宪法不是其他一切法律的总和,宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,其他法律是对宪法规定的具体落实;故B错误;
C:着重规范公民民事活动是民法,不是宪法。故C错误;
D:宪法规定的是国家生活中的根本性问题,而不是一般性问题。故D错误;
故本题选A。
4. 在我国,公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是( )
A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权
C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查选举权和被选举权的地位。
D:结合教材知识可知,在我国,公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是行使选举权和被选举权;故D符合题意;
ABC:都不符合题干的主旨;故ABC不符合题意;
故本题选D。
5. 4月15日是全民国家安全教育日,教育部要求各校开展教育活动,增强学生的国家安全意识。这说明维护国家安全是( )
A. 国家各部门的唯一职责 B. 青少年的主要任务
C. 公民的基本义务 D. 公民的基本权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
A:维护国家安全是国家各部门共同的责任,不是唯一职责,故A说法错误;
B:青少年的主要任务是学习科学文化知识,故B说法错误;
C:全民国家安全教育日,教育部要求各学校组织教育活动,增强学生的国家安全意识,表明维护国家安全是公民的基本义务,故C符合题意;
D:维护国家安全是公民的基本义务,不是基本权利,故D说法错误;
故本题选C。
6. 对漫画《权力与责任》寓意理解正确的是( )
①权力就是责任,责任就要担当
②权力的运行可以任性,无需规范
③在我国,滥用职权的行为被彻底杜绝
④行使权力、履行职责,不得懈怠与推诿
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
①④:根据所学知识和漫画,说明权力就是责任,责任就要担当,行使权力、履行职责,不得懈怠与推诿,故①④符合题意;
②:权力的运行不能任性,需要依法规范,故②错误;
③:“在我国滥用职权的行为被彻底杜绝”的说法太绝对,不符合现实,故③错误;
故本题选B。
7. “权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这一观点表明( )
A. 权利和义务是完全对等的 B. 权利就是义务,义务就是权利
C. 权利和义务相互依存、相互促进 D. 权利和义务相互排斥、相互矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系的相关知识。
ABCD:“权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务”,表明权利和义务具有一致性,享受权利的同时,也要履行义务。我国公民的权利与义务相互依存、相互促进,故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
8. 塑造现代公民,需要做到知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是( )
A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为
B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号
C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动
D. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民的权利和义务。
D:劳动和受教育既是公民的权利,也是公民的义务。小兰写完作业、与家人一起做家务,体现了公民的权利和义务,故D说法正确;
A:这是在履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务,故A不符合题意;
B:这是公民的权利,不属于义务,故B不符合题意;
C:这属于公民的道德义务,故C不符合题意;
故本题选D。
9. 2024年1月24日,国家主席习近平在北京同乌兹别克斯坦总统米尔济约耶夫举行国事会谈。这体现了中华人民共和国主席行使( )
A. 外事权 B. 任免权 C. 公布法律、发布命令 D. 授予荣誉权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权。
A:外事权是指国家主席代表中华人民共和国进行国事活动,接受外国使节,根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定;国家主席习近平在北京同乌兹别克斯坦总统米尔济约耶夫举行国事会谈,这体现了中华人民共和国主席行使外事权;故A符合题意;
BCD:都是国家主席的职权,但在题干中没有体现;故BCD不符合题意;
故本题选A。
10. 2024年3月5日第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕,有近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。全国人民代表大会是我国的( )
A. 最高国家行政机关
B. 根本政治制度
C. 最高国家权力机关
D 基本政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国的国家机关。
C:依据教材知识,全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,故C符合题意;
A:国务院是最高国家行政机关,故A不符合题意;
B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故B不符合题意;
D:民族区域自治制度、基层群众自治制度、政治协商制度是我国的基本政治制度,故D不符合题意;
故本题选C
11. 下列属于我国基本经济制度内容的有( )
①民族区域自治制度
②社会主义市场经济体制
③按劳分配为主体、多种分配方式并存
④公有制为主体、多种所有制经济共同发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度。
②③④:依据教材知识可知,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制,是我国基本经济制度,故②③④说法正确;
①:民族区域自治制度是我国基本政治制度,故①不符合题意;
故本题选D。
12. 道德与法治课上,八年级(1)班学生开展“我国国家机构”的探究性学习,制作了如下知识结构图,下列选项正确的是( )
A. ①人民检察院②立法机关③监督机关
B. ①人民检察院②审判机关③法律监督机关
C. ①监察委员会②监督机关③监察机关
D. ①公安机关②行政机关③人民政府
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民法院的性质、人民检察院的性质。
ABCD:依据教材知识,国家司法机关包括人民法院和人民检察院,其中,人民法院是我国的审判机关、人民检察院是我国的法律监督机关。因此①处应为人民检察院、②处应为审判机关、③处应为法律监督机关,故B符合题意;ACD说法错误;
故本题选B。
13. 2023年2月7日,黑龙江省绥化市中级人民法院公开宣判鹤岗市委原书记张恩亮贪污、受贿、挪用公款一案,数罪并罚,决定执行有期徒刑二十年,并处罚金人民币七百三十万元。该案例说明( )
A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是全体公民的共同意志
C. 法律是由国家制定或认可的 D. 违法行为必将受到刑法制裁
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律面前人人平等。
A:我国法律规定,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,因此,题干中鹤岗市委原书记张恩亮因为违法犯罪被依法处罚,这说明了公民在法律面前一律平等;A符合题意;
B:我国法律是全体人民共同意志和根本利益的体现;B错误;
C:法律是由国家制定或认可的与题干主旨无关;题干体现了法律是由国家强制力保证实施的、法律对全体社会成员具有普遍的约束力;C不符合题意;
D:违法行为必将受到法律的制裁,犯罪行为必将受到刑法制裁;D错误;
故本题选A。
14. 道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是( )
A. 丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B. 萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可
C. 巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D. 丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人维护公平、个人守护正义。
A:依据教材知识,遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。故A符合题意;
B:守护正义需要勇气和智慧,故B说法错误;
C:面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,故C说法错误;
D:遇到不公平行为时,要采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,故D说法错误;
故本题选A
15. 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工;车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口;义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于( )
A. 明确人们的行为规范 B. 维护社会的公平正义
C. 营造良好的竞争环境 D. 保障人们各方面权益
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护社会的公平正义。
B:分析题文,用人单位公开招聘新员工,为求职者提供了公平竞争的机会,减少了不公平的因素;车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口,体现了对老年人这一弱势群体的关怀和照顾,保障了他们平等享受公共服务的权利,维护社会的公平正义,义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖,让城乡学生在接受义务教育方面享有平等的机会和条件,有利于促进教育公平;故B符合题意;
AC:这些举措并非主要在于明确人们的行为规范和营造良好的竞争环境;故AC不符合题意;
D:“保障人们各方面权益”的说法过于绝对,这些举措主要是在特定领域保障和促进公平正义,而不是保障人们各方面的所有权益;故D错误;
故本题选B。
非选择题(共40分)
本部分共包括3小题。
16. 小秦所在的学校开展了“弘扬宪法精神,增强宪法意识”的主题探究活动,请你参与其中,完成下列各题。
学习宪法】
宪法知识梳理
完成表格内容
中华人民共和国的根本制度
①▲
中国特色社会主义最本质的特征
②▲
中华人民共和国的国家机构实行的原则
③▲
人民行使国家权力的机关
④▲
(1)结合所学的知识,请把①②③④补充完整。
【依宪治国】
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置,从设立国家宪法日,到实行宪法宣誓制度,从深入开展宪法教育,到党的十九大提出“推进合宪性审查工作”,一系列有力措施不断加强宪法实施和监督工作,为保证宪法实施提供了强有力的政治和制度保证。
(2)宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?
【践行宪法】
坚持依法行政,大道为公,严格规范公正文明执法,政府的权力来自人民,有权不可任性,用权必受监督。
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
(3)“有权不可任性,用权必受监督”体现宪法的核心价值追求是什么?
(4)我们初中生应该如何践行宪法?
【答案】(1)①社会主义制度;②中国共产党领导;③民主集中制;④全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
(2)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
(3)规范国家权力运行以保障公民权利。
(4)学习宪法知识,理解宪法原则和精神;遵守宪法规定,维护宪法权威;积极宣传宪法,勇于同违宪行为作斗争。
【解析】
【分析】考点考查:我国的根本制度、党的领导、国家机构组织原则、国家权力机关、宪法的地位、宪法核心价值追求、增强宪法意识
能力考查:识记运用和分析描述能力
核心素养:法治观念、政治认同
【小问1详解】
本题考查我国根本制度、党的领导、国家机构组织原则、国家权力机关,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用宪法的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置→联系宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用宪法核心价值追求的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:有权不可任性,用权必受监督→联系规范国家权力运行以保障公民权利。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查中学生怎样践行宪法,可以根据教材知识进行回答。
17. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议召开,近五千名全国政协委员和人大代表齐聚北京,共商国是。以下是同学们搜集到的相关材料,仔细阅读并回答问题。
【时政速递一】
2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。大会审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告。2025年3月11日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。
(1)材料体现我国坚持哪一根本政治制度?
(2)材料体现了全国人大行使哪项职权?
【时政速递二】
国务院总理李强在全国人大作政府工作报告时指出,要推动标志性改革举措加快落地,更好发挥经济体制改革牵引作用,有效激发各类经营主体活力,坚持落实“两个毫不动摇”,高质量完成国有企业改革深化提升行动,落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施。
(3)“两个毫不动摇”是国家对公有制和非公有制经济的态度,具体指什么?
【时政速递三】
2025年3月10日,全国政协十四届三次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”、民之关切,深度协商议政,广泛凝聚共识,为推进中国式现代化汇聚智慧和力量。
(4)材料体现我国坚持哪一项基本政治制度?
(5)材料表明人民政协履行职能时围绕哪两大主题?
【答案】(1)人民代表大会制度
(2)监督权、立法权 (3)毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
(4)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(5)团结和民主
【解析】
【分析】考点考查:根本政治制度、人大的职权、基本经济制度、基本政治制度。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用根本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开→可链接人民代表大会制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人大的职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:大会审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告→可链接监督权。
关键词②:通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定→可链接立法权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查“两个毫不动摇”,可结合教材知识作答。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全国政协十四届三次会议圆满完成各项议程胜利闭幕→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:聚焦“国之大者”、民之关切,深度协商议政,广泛凝聚共识,为推进中国式现代化汇聚智慧和力量→可链接团结和民主。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 现代社会,追求自由平等,维护公平正义是法治的价值追求。为促进社会和谐,保障公平正义,国家采取一些重大举措,使人民获得感显著增强,让我们崇尚法治精神,让法治成为我们的生活方式。
【学习法律】
《中华人民共和国民法典》(节选)
第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第一千零五十五条夫妻在婚姻家庭中地位平等。
第一千零五十八条夫妻双方平等享有对未成年子女抚养、教育和保护的权利,共同承担对未成年子女抚养、教育和保护的义务。
第一千一百二十六条继承权男女平等。
(1)结合材料,谈谈民法典为何如此重视“平等”原则。
(2)在日常生活中,我们应如何践行平等?
【公平正义】
道德与法治教师在课堂上带领同学们复习《维护公平正义》一课的内容,展示了同学们收集的如下素材:
(3)国家建立助学金制度的举措,有利于保障公民的哪项基本权利?
(4)国家如此重视教育事业的发展,作为初中生,我们应做出哪些努力?
【答案】(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题;法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一
(2)反对特权,平等对待他人的合法权利;敢于抵制不平等的行为,必要时依法维权;增强平等意识,努力践行平等
(3)受教育权 (4)珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务;努力学习科学文化知识,提高自身素质;培养创新精神和实践能力,为国家发展贡献力量
【解析】
【分析】考点考查:平等的含义、践行平等、受教育权。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用平等的含义的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等……第一千一百二十六条继承权男女平等→可链接平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题;法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查践行平等的要求,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用受教育权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:建立国家助学金制度→可链接受教育权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题要求回答初中生如何珍惜受教育的权利,属于开放性试题,言之有理即可。
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