第五单元第一章 生态系统 复习课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册

生态系统 第五单元第一章 1 目录 01课标研读 02 知识网络 03 考点分析 04 随堂练习 2 课标研读 01 3 核心概念与重要概念 生物与环境相互依赖、相互影响形成多种多样的生态系统。 生态系统中的生物与非生物环境相互作用,实现了物质循环和能量流动。 生态系统的自我调节能力有一定限度，保护生物圈就是保护生态安全。 4 考点概述 (1)从结构与功能的角度，阐明生态系统中的生产者、消费者，分解者以及非生物环境是一个有机整体。 (2)运用图示或模型表示生态系统中各生物成分之间的营养关系。 (3)分析某生态系统受到破坏的具体实例，阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 (4)分析人类活动对生态环境造成破坏的实例，形成保护生物圈的社会责任意识。 5 要求 生物与环境的关系 生态系统和生物圈 1.生态系统的组成 2.食物链和食物网 3.生态系统有一定 的自动调节能力 4.生物圈是一个统一的整体 1.生物的共同特征 2.科学探究的方法 3.生物与环境的关系 6 知识网络 02 7 小结 8 考点分析 随堂练习 3&4 9 考点01 生物与环境的关系 生物的生活离不开一定的环境，生物与环境相互影响，在适应环境的同时也在影响和改变着环境。 环境中的生态因素 生态因素 概念：环境中影响生物的①_______② _______的因素。 类型 ③_______因素 例如:④_____________________ ⑤ _______因素，指影响某种生物生活的其他生物 生活 分布 非生物 光、温度、水、空气 生物 10 非生物因素 生活的实例 阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林分布在海拔较高的地方 沙漠中靠近水源的地方有绿洲 有光照的地方鼠妇分布少 阴雨天，鱼儿常把头露出水面 考点01 生物与环境的关系 温度 水 光 空气 非生物因素对生物的影响 11 考点01 生物与环境的关系 探究某种非生物因素对生物的影响 1.提出问题 光对鼠妇的生活有影响吗? 2.作出假设 光对鼠妇的生活有影响 3.制订计划 (1)设计思路: 要使实验结果具有 说服力关键是要设置对照实验。 12 考点01 生物与环境的关系 探究某种非生物因素对生物的影响 3.制定计划 (1)设计思路:要使实验结果具有说服力，关键是要设置对照实验。 ①对照实验的概念:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。 ②对照实验包括对照组和实验组 对照组是不进行实验变量处理的对象组。 13 考点01 生物与环境的关系 探究某种非生物因素对生物的影响 4.实施计划 仔细观察，认真记录光对鼠妇生活有影响 5.得出结论 鼠妇喜欢生活在阴湿的环境中 6.表达交流 计算全班各组第10次数据的平均值,其目的是为了 减小误差。 要用10只鼠妇而不是一只鼠妇的原因是增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。 14 随堂练习 1、人参是“东北三宝"之一。南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴"的描述，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是( ) A. 水 B.阳光 C.空气 D.土壤 B 15 随堂练习 2、(2022·潍坊)观察发现，几乎所有的植物都是向上生长的，这可能的原因是植物具有向光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上，想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分析正确的是( ) A.该同学提出的假设为“植物是否具有向光性” B.实验前4株植物必须进行遮光处理 C.该实验的变量是光线 D.照射的强度4株植物除变量外，其他生长条件应一致 D 16 生物与生物之间的关系 举例 七星瓢虫捕食蚜虫;螳螂捕蝉，黄雀在后 种豆南山下，草盛豆苗稀 根瘤菌和豆科植物 噬菌体寄生在细菌内部;菟丝子寄生在豆科等植物上 考点01 生物与环境的关系 捕食 竞争 互利共生 寄生 生物因素对生物的影响 17 随堂练习 1、下列选项中，与“干旱使农作物减产"体现的P生物与环境关系一致的是( ) A，蚯蚓的活动使土壤疏松 B.全球变暖致珊瑚虫死亡 C.蚜虫滋生造成小麦减产 D.野兔泛滥加速草场退化 B 18 随堂练习 2.下列有关生物与环境的关系，叙述正确的是( ) A.“千里之堤，溃于蚁穴"体现了环境对生物的影响 B.杂草和玉米互利共生 C，仙人掌的叶退化成刺，是对生存环境的适应 D.青蛙的生活与昆虫有关，与温度、水分、空气等无关 C 19 在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体。 组成 作用 生物部分 生产者 植物 能通过____________制造有机物 消费者 动物 不能自己制造有机物， 它们直接或间接地以_______为食。 分解者 细菌、真菌等 将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物，供给植物重新吸收和利用。 非生物部分 光、水等 能够为生态系统中的生物生存提供必要的物质和能量。 考点02 生态系统与生物圈 生物 环境 光合作用 植物 生态系统的概念与组成 20 植物并不都属于生产者 如营寄生生活的植物菟丝子属于消费者; 动物并不都属于消费者 如蚯蚓属于分解者； 细菌、真菌并不都属于分解者有些自养的细菌 如光合细菌、硝化细菌等属于生产者，营寄生生活的细菌、 真菌属于消费者,只有营腐生生活的细菌、真菌才属于分解者。 考点02 生态系统与生物圈 易错混淆 21 在生态系统中，不同生物之间由于___________的关系而形成的链状结构。 ①食物链的起始环节是_________ ②随着食物链的延长，生物数量和能量越来越少(能量逐级递减)。 ③有毒物质会随着食物链的积累越来越多 考点02 生态系统与生物圈 生态系统的概念与组成 食物链 在一个生态系统中很多条_________彼此交错连接，形成食物网。 食物网 生态系统中的能量 来源是太阳能 吃与被吃 生产者 食物链 22 随堂练习 1、下列四个选项中，正确表示食物链的是( ) A.草→兔→细菌 B.光→草→兔 C.鹰→兔→草 D.草→兔→鹰 D 23 随堂练习 2、某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是( ) A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B.该食物链的能量最终来源于丙 C.甲和乙是消费者，丁是分解者 D.有毒物质进入该食物链，丙体内积累最多 A 24 一般情况下，生态系统中各种生物的_______和所占的_______是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的________________但这种调节能力是有一定_______的。 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越_____。例如:一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更_____一些。 考点02 生态系统与生物圈 生态系统具有一定的自动调节能力 数量 比例 自动调节能力 限度 越强 强 25 考点02 生态系统与生物圈 生物圈 生物 环境 范围 _______的底部 ________的全部 _________的表面 岩石圈 大气圈 水圈 概念:地球上所有的①_______与其②_______的总和 厚度：以海平面来划分，向上可高达约 10千米，向下可深入约 10 千米。 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 生物圈 26 主要类型 主要类型 森林生态系统 调节气候、净化空气,有“绿色水库“___________”之称。 草原生态系统 干旱少雨,缺乏高大的植物。 海洋生态系统 海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。 淡水生态系统 与人类生活关系密切。 湿地生态系统 净化水质、蓄洪抗旱,有”___________”之称。 农田生态系统 以农作物为主体,动植物种类相对较少。 城市生态系统 人类起着重要的支配作用,是主要消费者。 考点02 生态系统与生物圈 多种多样的生态系统 地球之肺 地球之肾 27 随堂练习 1、如图是某个生态系统中的食物网，A、B、C、D、E分别表示不同的生物，下列说法正确的是( ) A.生物C与生物E之间只有捕食关系 B.图中共有5条食物链，有毒物质在C体内积累最多 C.图中A是生产者，B、C、D、E是消费者 D.该食物网不完整，还需添加非生物成分和分解者 C A B C D E 28 随堂练习 2、杜甫有诗云:"浣花溪水水西头，主人未卜林塘幽浣花溪公园是成都有名的城市公园，某校同学对其进行调查后，绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是( ) A.鱼和虾的种间关系只有捕食关系 B.虾的数量变化对鱼的数量没有影响 C.该食物网中数量最多的生物是白鹭 D.该生态系统具有一定的自我调节能力 D 29 随堂练习 3、2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例(草案)》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 (1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱 的作用，有”___________"之称图1中，若 要构成一个完整的生态系统，生物部分还 缺少_______。 城市之肾 分解者 30 随堂练习 3、2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例(草案)》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 (2)图2中的乙对应图1中的生物是____此 生物与鹭之间是_____________关系。从 图1可以看出，鹭可从多条食物链中获取 能量，这些能量的最初来源是水生植物固 定的______。 蟹 捕食和竞争 太阳能 31 随堂练习 3、2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例(草案)》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 (3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的_______________是有一定限度的。 自我调节能力 32 $