精品解析：河南省安阳市2023-2024学年八年级上学期阶段评价生物试题二

2023—2024学年上学期阶段性评价卷二 八年级生物学（北师版） 注意事项: 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是（ ） A. 鱼游泳前进的动力来自发达的鳍 B. 昆虫有翅，适于飞行，因此分布广泛 C. 青蛙后肢的趾间有蹼，有利于划水 D. 鸵鸟的运动方式为奔跑和行走 2. 下图为骨的基本结构示意图，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 6是骨质，分为骨松质和骨密质 B. 2是骨髓，在幼年时期为红色 C. 少年骨质中无机物含量高，弹性大，因此容易变形 D. 进入青春期后身高突增和下肢骨上骺端软骨层细胞有关 3. 猎豹能匍匐前进接近猎物，也能高速奔跑追赶惊慌逃命的猎物。下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（ ） A. 运动系统由骨和骨骼肌构成 B. 骨与骨通过关节等方式连接在一起形成骨骼 C. 每块骨骼肌至少附着在两块骨上 D. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 4. 哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法，请结合下图分析，说法错误的是（ ） A. A是肱二头肌，在结构层次上属于器官 B. A和B两组骨骼肌相互协调配合，才能完成屈肘和伸肘运动 C. 在屈肘过程中，B收缩，A舒张 D. C中有滑液，因此非常灵活 5. 下列有关动物先天性行为的叙述，错误的是（ ） A. 鱼的洄游是先天性行为，是体内遗传物质决定的 B. 学习能力和动物体型有关 C. 先天性行为是动物生存的基本保障 D. 不同动物的学习能力不同 6. 下列关于社群行为的叙述，错误的是（ ） A. 营群体生活的动物一定具有社群行为 B. 具有社群行为的动物，群体内一定有信息交流 C. 具有社群行为的动物，群体内有可能会形成等级 D. 社群行为有利于动物的生存和繁衍 7. 稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食，鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 浮游动物和鱼属于捕食关系 B. 浮游植物、浮游动物和鱼可以构成一条食物链 C. 稻田养鱼实现了生态农业发展模式 D. 稻田中没有分解者，物质不能循环 8. 下列不能体现动物在生物圈中的作用的是（ ） A. 蜜蜂在取食花蜜的同时帮助植物传播花粉 B. 原始草原上因为狼和狐狸的存在，野兔的数量不会爆发式增长 C. 澳大利亚从中国引进蜣螂，用以解决草原上成片的牛粪 D. 两只羚羊为了取得交配权“大打出手” 9. 目前人类的活动大大加快了生物物种灭绝的速度，以下哪些举措是保护生物多样性最有效的措施（ ） A. 2003年建立了黄河湿地国家级自然保护区 B. 2019年以来郑州动物园引进了数十种新的动物 C. 有时因病死亡的国家级保护动物会被制成标本 D. 国家加大了对贩卖、偷猎野生动物违法行为的打击力度 10. 关于微生物的叙述，下列正确的是（ ） A. 微生物种类少，只有数千种 B. 微生物指的是单细胞生物 C. 在土壤中微生物的数量远远多于空气中微生物数量 D. 微生物分布广泛，存在于地球表面的一切环境中 11. 下列哪种环境适宜霉菌的生长（ ） A. 脱水后的干菜上 B. 淋湿的木头上 C. 煮沸但是密封的肉汤中 D. 溪水边的石头上 12. 我国海关工作人员检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，通过这些特征，你认为这种生物最有可能是（ ） A. 番茄枯萎病毒 B. 乙型溶血性链球菌 C. 红色毛癣菌 D. 巨细胞病毒 13. 下列有关图中微生物的描述中，不恰当的是（ ） A. 图甲生物没有成形的细胞核 B. 图乙生物细胞的结构简单 C. 图丙生物可以用来制作面包 D. 图丁生物可以生产抗生素 14. 很多细菌、真菌对人类都有益处，下列不正确的是（ ） A. 制作馒头时用的酵母菌可以产生孢子 B. 做醋用的醋酸菌属于真菌 C. 乳酸菌制泡菜时要密封创造无氧的环境 D. 青霉菌可以产生抗生素用于治疗疾病 15. 我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生，大致过程如下图。图中N过程代替了在母亲体内的哪个结构中进行的生命活动（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 阴道 D. 输卵管 16. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是（ ） A. 最主要的生殖器官是① B. ②结构堵塞时无法形成受精卵 C. 影响发育的雌性激素是由③分泌的 D. ③为胚胎的发育提供了场所 17. 青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段，下列关于青春期的叙述中正确的是（ ） A. 男孩出现胡须意味着成年了，可以抽烟饮酒了 B. 身高突增是进入青春期的显著特征 C. 青春期出现的遗精和月经现象让我们有羞耻感 D. 青春期异性间彼此有好感就要大胆说出来，成就一段美好的校园爱情 18. 如图是动物的变态发育过程示意图，下列相关描述错误的是（ ） A. 蝗虫是农业害虫，它对农作物危害最大是在c时期 B. 为提高蚕的吐丝量，我们可以尝试延长它的a发育时期 C. 蟋蟀和螳螂的发育过程都是d→a→c，属于不完全变态 D. 青蛙的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态 19. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初是青蛙繁殖的季节。下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述正确的是（ ） A. 雄蛙和雌蛙都可以通过鸣叫来吸引同类 B. 雌雄蛙抱对提高了受精率 C. 青蛙发育过程没有蛹期，属于不完全变态 D. 蝌蚪必须生活在水中，但是成蛙已经用肺呼吸可以完全生活在陆地上 20. 如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，不正确的是（ ） A. ①是卵壳，可以保护鸟卵的内部结构 B. ⑤是鸟卵中的胎盘，受精后发育成雏鸟 C. ④是卵白，为胚胎的发育提供水分和营养物质 D. 鸟是恒温动物，因此卵产出后必须进行孵卵，胚胎才能继续发育 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。 21. 按教育部规定，中学生的体育测试成绩计入中考成绩总分，包括中长跑、立定跳远、引体向上和足球、篮球等测试项目。请根据下图回答相关问题： （1）由图可以看出，骨骼肌是由两端的[1]________和中央的[2]________构成的。 （2）运动的完成不仅靠运动系统，还需要其他系统配合完成，其中起控制和调节作用的是________。 （3）在完成立定跳远测试的时候，膝关节在运动中起到________作用。 （4）在长跑开始前，同学们都进行了热身活动，避免剧烈运动带来脱臼，脱臼指的是[________]从[________]（填序号）中滑脱出来。 （5）在测试中，小明为同学们送纯净水，当他垂直提起水桶时，图中8的状态是________。 22. 请根据图片，完成相应问题： （1）近几年在全世界肆虐的新型冠状病毒与图中的________（填字母）一样，由________和________构成。 （2）按形状分类A生物属于________。 （3）B生物可以产生________用于治疗疾病 （4）上图中单细胞生物有________（填字母）。 （5）B生物繁殖方式是________。 23. 如图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题。 （1）生物遗体被生物丙通过________分解成物质A再被植物吸收利用。 （2）图中的生物甲和生物乙的关系是________。 （3）下列各项和图中生物丙在自然界中的主要作用一致的是________（填字母）。 A. 枯草杆菌使水果腐烂 B. 大肠杆菌的代谢活动能抑制肠道内分解蛋白质的微生物生长 C. 夏季因为饮食不卫生引发的肠胃炎 D. 岩石表面或者树皮上生成的地衣 （4）生物丙能通过________（选填“寄生”“腐生”或“共生”）引起动植物和人患病。 24. 如图是与动物生殖和发育有关的示意图，请据图回答下列问题： （1）图乙的发育过程属于________。 （2）螳螂的发育过程与图________所示昆虫的发育过程相似。 （3）蝗虫作为农业害虫，对农作物危害最大的时期是________（填图中字母）。 （4）图丙表示鸟卵的结构，①的作用是________。 （5）青蛙和鸟的生殖方式都是卵生，但是鸟类的后代有更高的成活率，是因为_________。 （6）超市买回的鸡蛋能用来孵小鸡吗?________。 25. 在夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是霉菌在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生长繁殖受哪些非生物因素的影响呢?小颖对此探究实验过程如下: 组别 A B C 环境 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 处理方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温的环境里 实验结果（7天后观察） 不发霉 发霉 不发霉 分析实验并回答: （1）小颖将A组与B组构成一组对照实验，在此探究实验中她作出的假设是__________；在小颖设计的实验中，B组起__________作用。 （2）为了进一步验证，小颖增设C组，此时B组和C组构成的对照实验中变量是__________。 （3）如果A组馒头片发霉了，原因可能是__________。 （4）为了使实验结果更有可信度，小颖应该__________。 （5）除了实验中探究的食品保存方法，我们还知道食品保存方法有__________（答出一种即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年上学期阶段性评价卷二 八年级生物学（北师版） 注意事项: 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是（ ） A. 鱼游泳前进的动力来自发达的鳍 B. 昆虫有翅，适于飞行，因此分布广泛 C. 青蛙后肢的趾间有蹼，有利于划水 D. 鸵鸟的运动方式为奔跑和行走 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼的运动器官是鳍，各种鳍在水中相互协调使鱼能在水中游泳，其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用。 （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 （3）青蛙属于两栖动物，趾间有蹼适于在水中游泳，用肺和皮肤呼吸。 （4）动物的运动方式是与动物的结构相适应的。动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。 【详解】A．鱼游泳前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动，而不是发达的鳍，鳍主要起协调平衡和控制方向的作用，A错误。 B．昆虫有翅，翅的运动可以扩大昆虫的活动和分布范围，有利于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等，因此昆虫分布广泛，B正确。 C．青蛙后肢的趾间有蹼，增大了划水的面积，有利于划水，使青蛙在水中能够快速游动，C正确。 D．鸵鸟的身体结构特点使其具有适应奔跑和行走的能力，鸵鸟体型较大，腿部肌肉发达，有强健的足，适合在陆地上快速奔跑和行走，D正确。 故选A。 2. 下图为骨的基本结构示意图，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 6是骨质，分为骨松质和骨密质 B. 2是骨髓，在幼年时期为红色 C. 少年骨质中无机物含量高，弹性大，因此容易变形 D. 进入青春期后身高突增和下肢骨上骺端软骨层细胞有关 【答案】C 【解析】 【分析】（1）骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养，骨膜内层有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骨质包括骨松质和骨密质两种，骨松质呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，分布于骨的内部和长骨的两端，骨密质质地坚硬致密，主要分布于骨干，抗压力强；骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内，幼年时骨髓呈红色，具有造血功能，成年后骨髓腔内的骨髓逐渐变成黄色，失去造血功能，但骨松质内的骨髓始终是红色的。 （2）骨的生长包括长长和长粗，骨的长长与骺端软骨层的细胞生长有关，骨的长粗与骨膜内的成骨细胞有关。 （3）骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，少年儿童时期骨的有机物多于1/3，无机物少于2/3，这样的骨弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形。 （4）题图中：1是软骨，2是骨髓，3是骨膜，4是骨松质，5是骨密质，6是骨质。 【详解】A．6是骨质，骨质分为骨松质（4）和骨密质（5），骨松质呈海绵状，骨密质质地坚硬致密，A正确。 B．2是骨髓，在幼年时期骨髓呈红色，具有造血功能，成年后骨髓腔内的骨髓逐渐变成黄色，失去造血功能，但骨松质内的骨髓始终是红色的，B正确。 C．少年儿童时期骨的有机物多于1/3，无机物少于2/3，这样的骨弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形，而不是无机物含量高，C错误。 D．进入青春期后身高突增，主要与下肢骨的生长有关，下肢骨的生长与骺端软骨层细胞的生长有关，骺端软骨层细胞不断分裂产生新细胞，使骨长长，从而使身高增加，D正确。 故选C。 3. 猎豹能匍匐前进接近猎物，也能高速奔跑追赶惊慌逃命的猎物。下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（ ） A. 运动系统由骨和骨骼肌构成 B. 骨与骨通过关节等方式连接在一起形成骨骼 C. 每块骨骼肌至少附着在两块骨上 D. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 【答案】A 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 （2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。 （3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，关节是骨连结的主要形式，所以运动系统不只是由骨和骨骼肌构成，A错误。 B．骨与骨通过关节等方式连接在一起形成骨骼，关节在运动中起支点作用，B正确。 C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，C正确。 D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，所以骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，D正确。 故选A 4. 哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法，请结合下图分析，说法错误的是（ ） A. A是肱二头肌，在结构层次上属于器官 B. A和B两组骨骼肌相互协调配合，才能完成屈肘和伸肘运动 C. 在屈肘过程中，B收缩，A舒张 D. C中有滑液，因此非常灵活 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 由肌肉的协作关系示意图可知：A肱二头肌，B肱三头肌，C肘关节。 【详解】A．器官是由不同组织按照一定的次序联合起来构成的具有一定功能的结构。骨骼肌包括肌腱和肌腹，由多种组织（如肌肉组织、结缔组织、神经组织）构成，并有特定的功能（如收缩，为运动提供动力），肱二头肌是骨骼肌，因此A是肱二头肌，在结构层次上属于器官，A正确。 B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见A肱二头肌和B肱三头肌两组骨骼肌相互协调配合，才能完成屈肘和伸肘运动，B正确。 C．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中，屈肘时A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张，C错误。 D．C是肘关节，关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨；关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用。可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，因此关节非常灵活，D正确。 故选C。 5. 下列有关动物先天性行为的叙述，错误的是（ ） A. 鱼的洄游是先天性行为，是体内遗传物质决定的 B. 学习能力和动物的体型有关 C. 先天性行为是动物生存的基本保障 D. 不同动物的学习能力不同 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 （3）动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。 【详解】A．鱼的洄游是生来就有的，是由体内遗传物质决定的先天性行为，A正确。 B．动物的学习能力与动物的进化程度和神经系统的发达程度有关，而不是与体型有关。一般来说，动物越高等，学习能力越强，B错误。 C．先天性行为是动物生来就有的本能行为，是动物生存和繁殖的基本保障，使动物能适应环境，得以生存和繁衍后代，C正确。 D．不同动物的学习能力不同，一般来说，高等动物的学习能力比低等动物强，例如，黑猩猩的学习能力比蚯蚓强，D正确。 故选B。 6. 下列关于社群行为的叙述，错误的是（ ） A. 营群体生活的动物一定具有社群行为 B. 具有社群行为的动物，群体内一定有信息交流 C. 具有社群行为的动物，群体内有可能会形成等级 D. 社群行为有利于动物的生存和繁衍 【答案】A 【解析】 【分析】（1）社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 （2）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。 【详解】A．营群体生活的动物不一定具有社群行为，如蝗虫群、麻雀群等，它们虽然聚集在一起生活，但群体内没有明确的分工，也没有形成一定的组织，不具有社群行为，A错误。 B．具有社群行为的动物，群体内成员之间需要进行信息交流，以协调群体的活动，如蜜蜂通过舞蹈传递蜜源的信息，蚂蚁通过触角的触碰传递信息等，B正确。 C．具有社群行为的动物，群体内有可能会形成等级，如狒狒群体中，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，它指挥着整个社群的行动方向和对外战斗，C正确。 D．社群行为使群体内成员分工合作，共同维持群体生活，有利于动物的生存和繁衍，如狼群合作捕食，提高了捕食成功率，增加了生存机会，也有利于繁殖后代，D正确。 故选A。 7. 稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食，鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 浮游动物和鱼属于捕食关系 B. 浮游植物、浮游动物和鱼可以构成一条食物链 C. 稻田养鱼实现了生态农业发展模式 D. 稻田中没有分解者，物质不能循环 【答案】D 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 （2）生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。 （3）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。 【详解】A．鱼以浮游动物为食，所以浮游动物和鱼属于捕食关系，A正确。 B．浮游植物是生产者，浮游动物以浮游植物为食，鱼以浮游动物为食，它们可以构成一条食物链：浮游植物→浮游动物→鱼，B正确。 C．稻田养鱼实现了资源的循环利用，提高了经济效益，同时减少了农药和化肥的使用，保护环境，符合生态农业发展模式，C正确。 D．稻田中有分解者，如细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，D错误。 故选D。 8. 下列不能体现动物在生物圈中的作用的是（ ） A. 蜜蜂在取食花蜜的同时帮助植物传播花粉 B. 原始草原上因为狼和狐狸的存在，野兔的数量不会爆发式增长 C. 澳大利亚从中国引进蜣螂，用以解决草原上成片的牛粪 D. 两只羚羊为了取得交配权“大打出手” 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用主要包括：帮助植物传粉和传播种子、维持生态平衡、促进物质循环。 【详解】A．蜜蜂是重要的传粉者，帮助植物完成授粉，促进植物繁殖，体现动物在生物圈中的作用，A不符合题意。 B．狼和狐狸作为捕食者，通过捕食野兔控制其种群数量，维持生态平衡，体现动物在生物圈中的作用，故B不符合题意。 C．蜣螂（屎壳郎）分解牛粪，促进物质循环，改善土壤环境，体现动物在生物圈中的作用，故C不符合题意。 D．羚羊争斗属于种内竞争行为，属于繁殖行为，未体现动物在生物圈中的作用，故D符合题意。 故选D。 9. 目前人类的活动大大加快了生物物种灭绝的速度，以下哪些举措是保护生物多样性最有效的措施（ ） A. 2003年建立了黄河湿地国家级自然保护区 B. 2019年以来郑州动物园引进了数十种新的动物 C. 有时因病死亡的国家级保护动物会被制成标本 D. 国家加大了对贩卖、偷猎野生动物违法行为的打击力度 【答案】A 【解析】 【分析】（1）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理等。 （2）就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，是保护生物多样性最为有效的措施。 （3）迁地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 （4）建立濒危物种种质库，如植物种子库、动物精子库等，以保护珍贵的遗传资源。 （5）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，制定和完善相关法律法规，打击破坏生物多样性的违法行为。 【详解】A．建立黄河湿地国家级自然保护区，属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施，A符合题意。 B．郑州动物园引进新的动物，属于迁地保护，迁地保护是就地保护的补充，不是保护生物多样性最有效的措施，B不符合题意。 C．将因病死亡的国家级保护动物制成标本，只是对死亡个体的一种处理方式，不能从根本上保护生物多样性，C不符合题意。 D．国家加大对贩卖、偷猎野生动物违法行为的打击力度，属于加强教育和法制管理，能在一定程度上保护生物多样性，但不是最有效的措施，D不符合题意。 故选A。 10. 关于微生物的叙述，下列正确的是（ ） A. 微生物种类少，只有数千种 B. 微生物指的是单细胞生物 C. 在土壤中微生物的数量远远多于空气中微生物数量 D. 微生物分布广泛，存在于地球表面的一切环境中 【答案】C 【解析】 【分析】（1）微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。 （2）微生物的特点有：个体微小、结构简单、生长繁殖快、代谢类型多、代谢强度高、分布广泛等。 【详解】A．微生物的种类繁多，目前已知的微生物有10万种以上，而不是只有数千种，A错误。 B．微生物包括单细胞生物（如细菌、单细胞真菌等）、多细胞生物（如霉菌等多细胞真菌）以及没有细胞结构的病毒等，B错误。 C．土壤具有微生物生长繁殖所需要的一切营养物质及各种条件，因此土壤是微生物良好的生活场所，土壤中微生物的数量远远多于空气中微生物数量，C正确。 D．微生物分布广泛，但并不是存在于地球表面的一切环境中，例如在一些极端恶劣的环境，如高温、高压、高盐等环境中，可能微生物难以生存，D错误。 故选C。 11. 下列哪种环境适宜霉菌的生长（ ） A. 脱水后的干菜上 B. 淋湿的木头上 C. 煮沸但是密封的肉汤中 D. 溪水边的石头上 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 （2）防止食品腐败的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 【详解】A．脱水后的干菜上缺乏水分，不利于霉菌等真菌的生长繁殖，A错误。 B．淋湿的木头上既有水分，又有丰富的有机物，并且温度一般也较为适宜，适宜霉菌生长，B正确。 C．煮沸但是密封的肉汤中，虽然有有机物，但经过高温处理后，里面的霉菌等微生物被杀死，且密封后外界的霉菌等微生物也无法进入，所以不适宜霉菌生长，C错误。 D．溪水边的石头上缺乏有机物，不满足霉菌生长需要有机物这一条件，不适宜霉菌生长，D错误。 故选B。 12. 我国海关工作人员检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，通过这些特征，你认为这种生物最有可能是（ ） A. 番茄枯萎病毒 B. 乙型溶血性链球菌 C. 红色毛癣菌 D. 巨细胞病毒 【答案】B 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 真菌有细胞核。 病毒没有细胞结构。 【详解】A．病毒没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，这种生物不可能是番茄枯萎病毒，A错误。        B．细菌是单细胞生物，其基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，这种生物有可能是乙型溶血性链球菌，B正确。        C．红色毛癣菌是真菌（霉菌），具有成形的细胞核，这种生物不可能是红色毛癣菌，C错误。        D．巨细胞病毒属于病毒，无细胞结构，这种生物不可能是巨细胞病毒，D错误。 故选B。 13. 下列有关图中微生物的描述中，不恰当的是（ ） A. 图甲生物没有成形的细胞核 B. 图乙生物细胞的结构简单 C. 图丙生物可以用来制作面包 D. 图丁生物可以生产抗生素 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 （2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （3）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳，可用于酿酒、制作面包等。 （4）青霉菌能产生青霉素，青霉素是一种著名的抗生素，可治疗多种细菌性疾病。 【详解】A．图甲是细菌，细菌是单细胞原核生物，没有成形细胞核，只有DNA集中的区域，A正确。 B．图乙是病毒，病毒没有细胞结构，而不是细胞结构简单，B错误。 C．图丙是酵母菌，酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在制作面包时，酵母菌分解葡萄糖产生的二氧化碳会使面团膨胀松软，所以酵母菌可以用来制作面包，C正确。 D．图丁是青霉菌，青霉菌可以产生青霉素，青霉素是一种抗生素，可用于治疗多种细菌性疾病，D正确。 故选B。 14. 很多细菌、真菌对人类都有益处，下列不正确的是（ ） A. 制作馒头时用的酵母菌可以产生孢子 B. 做醋用的醋酸菌属于真菌 C. 乳酸菌制泡菜时要密封创造无氧的环境 D. 青霉菌可以产生抗生素用于治疗疾病 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 （2）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。 【详解】A．制作馒头时用的酵母菌属于真菌，它可以进行孢子生殖，在适宜的条件下能产生孢子，A正确。 B．做醋用的醋酸菌没有成形的细胞核，属于细菌，而不是真菌，B错误。 C．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，因此制泡菜时要密封创造无氧的环境，C正确。 D．青霉菌可以产生青霉素等抗生素，抗生素能杀死或抑制某些致病细菌，可用于治疗疾病，D正确。 故选B。 15. 我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生，大致过程如下图。图中N过程代替了在母亲体内的哪个结构中进行的生命活动（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 阴道 D. 输卵管 【答案】D 【解析】 【分析】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 图中N表示体外受精过程，M表示子宫。 【详解】A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌激素；受精作用发生在输卵管中，故A不符合题意。 B．子宫是胚胎发育的主要场所，受精作用发生在输卵管中，故B不符合题意。 C．阴道是胎儿产出的通道，受精作用发生在输卵管中，故C不符合题意。 D．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，因此图中N体外受精过程代替了在母亲体内输卵管中进行的生命活动，故D符合题意。 故选D。 16. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是（ ） A. 最主要的生殖器官是① B. ②结构堵塞时无法形成受精卵 C. 影响发育的雌性激素是由③分泌的 D. ③为胚胎的发育提供了场所 【答案】C 【解析】 【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 （2）题图中：①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素；②是输卵管，是输送卵细胞和受精的场所；③是子宫，是胚胎发育的场所。 【详解】A．①卵巢是女性最主要的生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，A正确。 B．②输卵管是受精的场所，若输卵管堵塞，精子和卵细胞无法相遇结合，就无法形成受精卵，B正确。 CD．雌性激素是由①卵巢分泌的，而不是③子宫，③子宫是胚胎发育的场所，C错误、D正确。 故选C。 17. 青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段，下列关于青春期的叙述中正确的是（ ） A. 男孩出现胡须意味着成年了，可以抽烟饮酒了 B. 身高突增是进入青春期的显著特征 C. 青春期出现的遗精和月经现象让我们有羞耻感 D. 青春期异性间彼此有好感就要大胆说出来，成就一段美好的校园爱情 【答案】B 【解析】 【分析】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 （2）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。 （3）青春期的心理变化特点表现为有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；性意识开始萌动等。 【详解】A．男孩出现胡须是青春期第二性征的表现，并不意味着成年。抽烟饮酒对青少年的身体健康有害，在任何阶段都不应该抽烟饮酒，A错误。 B．结合分析可知，身高突增是进入青春期的一个显著特征，B正确。 C．青春期出现的遗精和月经现象是正常的生理现象，我们应该以科学的态度对待，不应该有羞耻感，C错误。 D．青春期异性间彼此有好感是正常的心理现象，但这个时期身心发展还不成熟，应该把精力放在学习上，不适合过早地发展爱情，D错误。 故选B。 18. 如图是动物的变态发育过程示意图，下列相关描述错误的是（ ） A. 蝗虫是农业害虫，它对农作物危害最大是在c时期 B. 为提高蚕的吐丝量，我们可以尝试延长它的a发育时期 C. 蟋蟀和螳螂的发育过程都是d→a→c，属于不完全变态 D. 青蛙的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态 【答案】D 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 （2）青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。 （3）若图中d为受精卵，完全变态的昆虫的发育过程为d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫，不完全变态的昆虫的发育过程为d受精卵→a若虫→c成虫，两栖动物的发育过程为d受精卵→a蝌蚪→b幼蛙→c成蛙。 【详解】A．蝗虫的发育过程为d受精卵→a若虫→c成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育，蝗虫的成虫食量大，活动能力强，对农作物危害最大，A正确。 B．蚕的发育属于完全变态发育，经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，蚕在幼虫后期吐丝，所以养蚕时，为提高蚕丝的产量应延长a幼虫期，B正确。 C．蟋蟀和螳螂的发育过程都是d受精卵→a若虫→c成虫，若虫与成虫的形态结构和生活习性差别不大，属于不完全变态发育，C正确。 D．两栖动物的发育过程为d受精卵→a蝌蚪→b幼蛙→c成蛙，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，不属于完全变态，昆虫具有完全变态的发育过程，D错误。 故选D。 19. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初是青蛙繁殖的季节。下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述正确的是（ ） A. 雄蛙和雌蛙都可以通过鸣叫来吸引同类 B. 雌雄蛙抱对提高了受精率 C. 青蛙的发育过程没有蛹期，属于不完全变态 D. 蝌蚪必须生活在水中，但是成蛙已经用肺呼吸可以完全生活在陆地上 【答案】B 【解析】 【分析】（1）青蛙属于两栖动物，雌雄异体、生殖方式为卵生，水中受精，变态发育。 （2）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。 （3）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A．在青蛙的繁殖季节，雄蛙通过鸣叫来吸引雌蛙，而雌蛙一般不会鸣叫，A错误。 B．雌雄蛙抱对时，雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这样可以提高受精率，B正确。 C．青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，但与昆虫的不完全变态发育不同，不完全变态发育是昆虫的发育类型，青蛙的发育不属于不完全变态，C错误。 D．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，但成蛙的皮肤必须保持湿润，所以成蛙不能完全生活在陆地上，D错误。 故选B。 20. 如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，不正确的是（ ） A. ①是卵壳，可以保护鸟卵的内部结构 B. ⑤是鸟卵中的胎盘，受精后发育成雏鸟 C. ④是卵白，为胚胎的发育提供水分和营养物质 D. 鸟是恒温动物，因此卵产出后必须进行孵卵，胚胎才能继续发育 【答案】B 【解析】 【分析】1．题图中：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 2．鸟卵各结构的功能：卵壳起保护作用；卵壳膜有保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄为胚胎发育提供主要营养；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用。 【详解】A．①是卵壳，坚硬，有小孔，具有保护作用，能减少水分的散失，还能与外界进行气体交换，可以保护鸟卵的内部结构，A正确。 B．⑤是胚盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后可发育成雏鸟，而不是胎盘，胎盘是哺乳动物胎儿与母体进行物质交换的器官，B错误。 C．④是卵白，含有营养物质和水分，能为胚胎的发育提供水分和营养物质，还对卵细胞有保护作用，C正确。 D．鸟是恒温动物，但鸟卵产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎发育暂时停止，需由亲鸟孵卵，为胚胎的发育提供适宜的温度，胚胎才能继续发育，D正确。 故选B。 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。 21. 按教育部规定，中学生的体育测试成绩计入中考成绩总分，包括中长跑、立定跳远、引体向上和足球、篮球等测试项目。请根据下图回答相关问题： （1）由图可以看出，骨骼肌是由两端的[1]________和中央的[2]________构成的。 （2）运动的完成不仅靠运动系统，还需要其他系统配合完成，其中起控制和调节作用的是________。 （3）在完成立定跳远测试的时候，膝关节在运动中起到________作用。 （4）在长跑开始前，同学们都进行了热身活动，避免剧烈运动带来脱臼，脱臼指的是[________]从[________]（填序号）中滑脱出来。 （5）在测试中，小明为同学们送纯净水，当他垂直提起水桶时，图中8的状态是________。 【答案】（1） ①. 肌腱 ②. 肌腹 （2）神经系统 （3）支点 （4） ①. 4 ②. 7 （5）收缩 【解析】 【分析】（1）题图中：1是肌腱，2是肌腹，3是关节软骨，4是关节头，5是关节腔，6是关节囊，7是关节窝，8是肱二头肌，9是肱三头肌。 （2）人体的运动是由运动系统完成的，但运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，为运动提供能量。 （3）在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 （4）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨。脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。 （5）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由多组肌群相互配合、共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；当双手垂直提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。 【小问1详解】 由图可以看出，骨骼肌是由两端的[1]肌腱和中央的[2]肌腹构成的。肌腱可绕过关节连在不同的骨上，肌腹能够收缩产生动力。 【小问2详解】 运动的完成不仅靠运动系统，还需要其他系统配合完成。其中神经系统能接受体内外的刺激，产生和传导兴奋，对人体的生理活动起控制和调节作用，使人体成为一个统一的整体，协调各系统的活动。可见，在运动中起控制和调节作用的是神经系统。 【小问3详解】 在完成立定跳远测试的时候，膝关节在运动中起到支点的作用。骨在骨骼肌收缩产生的动力作用下绕着关节运动，就产生了各种动作。 【小问4详解】 结合题图可知，脱臼指的是[4]关节头从[7]关节窝中滑脱出来。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。 【小问5详解】 当小明垂直提起水桶时，需要克服水桶的重力，此时[8]肱二头肌和[9]肱三头肌都处于收缩状态，以提供足够的力量来提起水桶。 22. 请根据图片，完成相应问题： （1）近几年在全世界肆虐的新型冠状病毒与图中的________（填字母）一样，由________和________构成。 （2）按形状分类A生物属于________。 （3）B生物可以产生________用于治疗疾病 （4）上图中单细胞生物有________（填字母）。 （5）B生物的繁殖方式是________。 【答案】（1） ①. D ②. 蛋白质外壳 ③. 内部遗传物质 （2）杆菌 （3）青霉素（或抗生素） （4）AC （5）孢子生殖 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）题图中：A是细菌，B是青霉、C是酵母菌，D是病毒。其中，1是鞭毛，2是细胞质，3是DNA集中区域，4是细胞核，5是细胞质，6是液泡，7是细胞壁。 【小问1详解】 病毒结构简单，没有细胞结构，基本结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质，蛋白质外壳起到保护作用，而遗传物质则携带着病毒的遗传信息。结合分析可知，新型冠状病毒属于病毒，与图中的D噬菌体一样，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。 【小问2详解】 细菌按形状可分为球菌、杆菌、螺旋菌。从图中A细菌的形态来看，其形状呈杆状，所以按形状分类A生物属于杆菌。 【小问3详解】 B生物是青霉，青霉可以产生青霉素，青霉素是一种抗生素，能杀死某些致病细菌，可用于治疗疾病。 【小问4详解】 A细菌是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成；C酵母菌也是单细胞真菌，身体由一个细胞组成。而B青霉是多细胞真菌。可见，上图中单细胞生物有AC。 【小问5详解】 B青霉属于真菌，其繁殖方式是孢子生殖，青霉成熟后会产生大量的孢子，孢子在适宜的环境条件下能够发育成新个体。 23. 如图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题。 （1）生物遗体被生物丙通过________分解成物质A再被植物吸收利用。 （2）图中的生物甲和生物乙的关系是________。 （3）下列各项和图中生物丙在自然界中的主要作用一致的是________（填字母）。 A. 枯草杆菌使水果腐烂 B. 大肠杆菌的代谢活动能抑制肠道内分解蛋白质的微生物生长 C. 夏季因为饮食不卫生引发的肠胃炎 D. 岩石表面或者树皮上生成的地衣 （4）生物丙能通过________（选填“寄生”“腐生”或“共生”）引起动植物和人患病。 【答案】（1）呼吸作用##分解作用 （2）捕食##吃与被吃 （3）A （4）寄生 【解析】 【分析】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。生产者通过光合作用吸收二氧化碳，制造有机物；消费者通过呼吸作用消耗有机物，释放二氧化碳；分解者能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。 （2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。 （3）细菌和真菌的营养方式有寄生、腐生和共生等。寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活；腐生是指靠分解动植物的遗体、遗物来获取营养物质；共生是指两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。 （4）图中生物甲是植物（生产者），生物乙是动物（消费者），生物丙是细菌和真菌（分解者），物质A是二氧化碳。 【小问1详解】 结合分析可知，生物丙细菌和真菌作为分解者，能通过呼吸作用（或分解作用）将生物遗体中的有机物分解成物质A二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。 【小问2详解】 结合题图可知，生物甲是植物，生物乙是食草动物，该类动物以植物为食，所以图中的生物甲和生物乙的关系是捕食（或吃与被吃）关系。 【小问3详解】 A．枯草杆菌使水果腐烂，是枯草杆菌靠分解水果中的有机物来获取营养物质，属于腐生，与图中生物丙（分解者）在自然界中的主要作用一致，A符合题意。 B．大肠杆菌的代谢活动能抑制肠道内分解蛋白质的微生物生长，说明大肠杆菌与其他微生物之间存在竞争关系，与生物丙的分解作用不同，B不符合题意。 C．夏季因为饮食不卫生引发的肠胃炎，是某些细菌或病毒寄生在人体内引起的疾病，与生物丙的分解作用不同，C不符合题意。 D．岩石表面或者树皮上生成的地衣，是真菌和藻类共生在一起形成的，与生物丙的分解作用不同，D不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 生物丙细菌和真菌中，有些种类能通过寄生生活在动植物和人体内，从那里吸取营养物质，从而引起动植物和人患病。可见，生物丙能通过寄生引起动植物和人患病。 24. 如图是与动物生殖和发育有关的示意图，请据图回答下列问题： （1）图乙的发育过程属于________。 （2）螳螂的发育过程与图________所示昆虫的发育过程相似。 （3）蝗虫作为农业害虫，对农作物危害最大的时期是________（填图中字母）。 （4）图丙表示鸟卵的结构，①的作用是________。 （5）青蛙和鸟生殖方式都是卵生，但是鸟类的后代有更高的成活率，是因为_________。 （6）超市买回的鸡蛋能用来孵小鸡吗?________。 【答案】（1）完全变态发育 （2）甲 （3）D （4）为胚胎发育提供氧气 （5）鸟卵外有卵壳保护，并且鸟的孵卵、育雏行为提高了孵化率和成活率 （6）不能，因为超市买回的鸡蛋通常是未受精的卵 【解析】 【分析】图甲是蝗虫的发育过程：A受精卵，BC若虫，D成虫。 图乙是蝴蝶的发育过程，a受精卵，b幼虫，c蛹，d成虫。 图丙是鸟卵的结构：①气室，②卵黄，③胚盘，④卵白，⑤系带。 【小问1详解】 图乙的发育过程经过a卵、b幼虫、c蛹和d成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有很大差异，属于完全变态发育，如蚊子、蜜蜂等属于完全变态发育。 【小问2详解】 图甲蝗虫发育过程经过A卵、BC若虫和D成虫3个时期，若虫与成虫在形态结构和生活习性上差别不大，属于不完全变态发育，螳螂、蟋蟀等属于不完全变态发育。因此螳螂的发育过程与图甲所示昆虫的发育过程相似。 【小问3详解】 图甲蝗虫的发育过程经过B卵、CD若虫和A成虫3个时期，属于不完全变态发育，其中成虫期食量大，飞行能力较强，所以对农作物危害最严重的是D成虫期。 【小问4详解】 图丙表示鸟卵的结构，①是气室，气室内充满空气，其作用是为胚胎发育提供氧气。 【小问5详解】 青蛙的卵无卵壳保护，容易受环境影响；而鸟类的卵有卵壳保护，且亲鸟会孵化和育雏，减少了外界的威胁，从而提高了后代的成活率。因此青蛙和鸟的生殖方式都是卵生，但是鸟类的后代有更高的成活率，是因为鸟卵外有卵壳保护，并且鸟的孵卵、育雏行为提高了孵化率和成活率。 【小问6详解】 孵小鸡需要受精卵，超市买回的鸡蛋通常是未受精的卵，因此不能能用来孵小鸡。 25. 在夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是霉菌在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生长繁殖受哪些非生物因素的影响呢?小颖对此探究实验过程如下: 组别 A B C 环境 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 处理方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温的环境里 实验结果（7天后观察） 不发霉 发霉 不发霉 分析实验并回答: （1）小颖将A组与B组构成一组对照实验，在此探究实验中她作出的假设是__________；在小颖设计的实验中，B组起__________作用。 （2）为了进一步验证，小颖增设C组，此时B组和C组构成的对照实验中变量是__________。 （3）如果A组馒头片发霉了，原因可能是__________。 （4）为了使实验结果更有可信度，小颖应该__________。 （5）除了实验中探究的食品保存方法，我们还知道食品保存方法有__________（答出一种即可）。 【答案】（1） ①. 水分对霉菌的生长繁殖有影响 ②. 对照 （2）温度 （3）馒头片未完全烤干或密封不严导致馒头片受潮了 （4）进行重复实验 （5）真空包装法##盐渍法##防腐剂法等 【解析】 【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 2、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验； 探究实验遵循的一般原则包括单一变量原则、设置对照原则和重复性原则。 3、食品腐败变质的主要原因是微生物的大量繁殖，常见食品保存方法包括低温、高温灭菌、真空包装、盐渍法、防腐剂法等。 【小问1详解】 A组与B组的对照实验中唯一不同的是水分（A组干燥环境烤干的馒头片与B组潮湿环境湿润的馒头片），故A与B的对照实验中，实验变量是水分。该实验要探究水分对霉菌的生长繁殖的影响，针对探究的问题作出假设，因此她作出的假设是水分对霉菌的生长繁殖有影响。 在对照实验中，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。A组做了处理，将馒头烤干，为实验组；B组没有处理，为对照组。因此在小颖设计的实验中，B组起对照作用。 【小问2详解】 小颖设计的B组实验与C组实验形成对照。B组中的条件是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里，C组中的条件是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温的环境里。因此B组和C组构成的对照实验中变量是温度，其他条件相同，用于探究温度对霉菌生长的影响。 【小问3详解】 霉菌的生长繁殖需要适量的水分，干燥条件会抑制霉菌的生长繁殖。可见A组若发霉，可能因馒头片未完全烤干或密封不严导致馒头片受潮了。 【小问4详解】 对照实验要遵循重复性原则，可通过重复实验或增加样本量，来减少误差。因此为了使实验结果更有可信度，小颖应该进行重复实验。 【小问5详解】 食品腐败变质的主要原因是微生物的大量繁殖，为了杀死微生物或抑制微生物的生长和繁殖，常见食品保存方法包括低温、高温灭菌、真空包装、盐渍法、防腐剂法等。因此除了实验中探究的食品保存方法，我们还知道食品保存方法有真空包装法、盐渍法、防腐剂法等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $