3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

—— 第三课 梦想始于当下 —— 3.1 做有梦想的少年 少/年/强/中/国/强 通过分析梦想的特点，主动培养个人品质，磨砺意志，为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。 核心素养目标 政治认同 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。 健全人格 知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度。 责任意识 2 壹 贰 叁 梦想的含义 梦想的重要性 少年梦想的特点 导学 少/年/强/中/国/强 齐读课本第12页到第15页，并在课本上标记问题要点。 肆 如何做有梦想的少年 议题一 织梦——共话你我梦想 4 我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技，我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。 大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想........ 小美 小芸 小君 小胜 小文 思考：1、你的梦想是什么？ 2、如果不能实现，梦想还有意义吗？ 6 探究一 梦想的含义 孙颖莎特别想穿一件背后印有自己名字的衣服，也很想穿给父母看一看，感觉那会是一件特别令人骄傲的事情。 潘展乐小时候接受采访的时候表示自己的梦想是比孙杨快就够了。 为了改变家庭的命运，赚钱给妈妈治病，全红婵立志要成为一名优秀的运动员，为国争光。 参加奥运会是郑钦文儿时的梦想之一，能够为国争光是一件很荣耀的事情。 结合运动员们对梦想的诠释，思考：什么是梦想？ 这些奥运健儿，都有一个伟大的梦想，那就是为国争光，实现自己的人生价值，站在国际领奖台上。经过艰辛的付出，他们终于迎来了人生的高光时刻! 探究一 梦想的含义 1、梦想的含义： 梦想是对未来美好生活的愿望。 郑钦文从6岁开始接触网球，看着电视上国人在奥运赛场上夺得金牌，她内心也萌生了一股渴望，渴望有朝一日可以亲身站在那个神圣的舞台上为国争光。随着年龄的增长，这份渴望越发强烈，成为她孜孜以求的目标。 为了实现这个梦想，郑钦文付出了艰辛的努力。每日的训练强度和赛事压力无一不考验着她的意志力。有时，她的身体已经达到极限，但她依然咬紧牙关，一遍遍超越自我。即便在半决赛面对世界第一选手时，她也凭借顽强的斗志，最终战胜对手，晋级决赛。一路走来， 即使在最困难的时候，她也从来没有退缩。决赛那天，她以惊人的意志力和技战术完美配合，战胜了对手，成为了中国首位奥运网球单打冠军，这也是亚洲选手首次在奥运会上夺得网球单打金牌。 2.为什么青少年要有梦想（梦想的重要性） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （个人角度） 9 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 对国家： 2024年8月3日，在巴黎奥运会上，中国网球领军人物郑钦文夺得冠军，为中国网球在奥运单打比赛中创下了最好的成绩，让全国人民为之振奋！”我觉得我背后代表的是整个中国网球,我知道国人一直在为我加油。虽然每一场比赛都打得极其艰难、极其不容易,但是,在拿到冠军那一刻,我觉得一切都是值得的。” 为国而战，创造辉煌 对光明的梦想 上天入海的梦想 飞毛腿的梦想 顺风耳的梦想 千里眼的梦想 以上图片说明了什么？ 人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。   02 知识点总结 . 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 - 01 - . 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 - 02 - 国家层面 . 有了梦想，人类社会才能不断进步发展。 - 03 - 社会层面 个人层面 2.梦想的重要性 他是一位真正的耕耘者。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。 他用一粒种子，改变了世界；他创造的社会财富，只有两个字可以形容——无价。 ①袁老有两个梦：第一个梦叫做禾下乘凉梦，第二个梦，叫作杂交水稻覆盖全球梦。 ②袁老的毕生追求是“发展杂交水稻，造福世界人民”。为实现这一宏愿，他长期致力于促进杂交水稻技术创新，并将其推广至全世界。 ③毕其一生，专注田畴，播撒智慧，收获富足。为“稻粱谋”，为民生计，袁老无愧侠之大者、国之仁士。 3.少年的梦想与个人志向的关系？ ①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ③我们要早立志，立大志，立长志。 知识要点 探究与分享 结合苏翊鸣的事例，谈谈你对“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”的理解。 ①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族及稳定的任的时代新人。 我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，汇报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。习近平在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” 4.个人梦与中国梦的关系 1.生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 2.中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 实现中华民族伟大复兴 什么是中国梦/含义 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 如何实现“中国梦” 相关链接 中国梦的含义、基本内涵、实现途径？ 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 做个追梦少年 课堂小结—思维导图 特点 与个人志向紧密相连 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 梦想含义 重要性 生命主题 热情与勇气 对未来美好生活的愿望 进步与发展 课堂练习 1.2024·广东·模拟预测青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们（   ） ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②青少年就要早立志、立长志、立大志 ③少年有梦，不仅心动，更应有行动 ④中国梦就是少年梦 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 课堂练习 2.2024·贵州贵阳·二模为建设当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，“中国天眼”(FAST)总工程师一头扎进贵州大山深处，并与之相伴14年。在团队的不懈努力下，看似天马行空的设想终于落地为“国之重器”。他说：“我们目光之所及是星辰大海，但我们走过的每一步路都是脚踏实地。”这启示我们（   ） ①要将个人梦想与祖国发展紧密结合起来 ②梦想能否实现取决于机遇，而非个人努力 ③不仅要敢于有梦，更要坚持努力、勤于圆梦 ④梦想必须足够远大，平常的小目标没有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 3.2024·广东云浮·二模2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上，我们感悟到（   ） A．实现了个人梦就等同于实现了中国梦 B．梦想能激发生命的热情和青春的活力 C．梦想必须借助于他人的力量才能实现 D．中学生都应成为中国航天梦的接班人 B 课堂练习 4.2024·安徽淮南·三模“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（   ） A．有理想 B．敢担当 C．能吃苦 D．肯奋斗 A 课堂练习 5.2024.安徽芜湖·三模唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔’的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师;唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员.....2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明( ) A.有梦想就有前行的力量 B.唱歌，是梦想与现实之间的桥梁 C.梦想与现实是有差距的 D.只要有梦想，就能成就精彩人生 A $