福建省宁德市蕉城区七都北山小学2025-2026学年三年级上学期第一阶段学习评价语文试题

2025-2026学年度第一学期第一阶段学习评价 . 三年级语文 《时间：90分钟 满分：100分) 题序 积累与运用 阅读与鉴赏 表达与交流 书写等级 等级 评价 【积累与运用】(55分) 一、按要求写词语。(8+8+8+6，共30分) 1看拼音，写词语。 shan peδ zhao hu re nao zhT gan kuang huan shou hù dong mang 2.比一比，组词。 扬( ) 粗( 卖( quan( 圈 杨( ) 组( ) 读( juan( ) 3,把成语补充完整。 摇( )晃( 手( )脚( ( )疾( )快 ( )( )舞爪 披( )散( ) 提( )吊( ) )红( )赤 ( )( )舌燥 : 4,填写合适的词语。 ( )的院墙 ( )地背诵 高兴得( ) ( )的铜钟 ( )地回答 害怕得( 二、单项选择题。（每小题1分，共10分) 5.下列加点字的注音，哪一个是错误的？( A.背诵(sòng) B.湿润(shT) C.丝绒(lng） D.照例() 第1页（共6页） 6.下列“假”字的读音，哪一个与其他三个不同？（) A放假 B真假 C.假日 D寒假 7.“谎”字的意思最可能与下列哪一项有关？( A.语言 B.草木 C死亡 D荒凉 8.下面句子中，“功课”一词的意思是什么？（) 下课后，其他同学都回家了，教室里只有李华还在认真地做功课。 A学生按规定学习的知识和技能 B.指教师给学生布置的作业 C.泛指做事情前必要的准备工作 D指寺庙、教堂按时诵经等事项 9.下列哪一个兴趣小组的名字最能体现其特点？( A小组跳绳队 B花样跳绳队 C.学校跳绳队 D.班级跳绳队 10.下面句子中的横线处，填人哪一个词语最恰当？（ 为了让全班同学早点学好广播体操，体育老师对动作要领讲解得十分详细，老师 讲得」 还为我们一遍遍做示范。 A颠三倒四 B.乱七八糟 C.口干舌燥 D.丢三落四 11.下面句子中的横线处，填人哪一组关联词最恰当？（ 孙中山 把书背下来了， 书里说的是什么意思，他一，点儿也不懂。 A虽然…但是… B尽管…还是… C因为…所以… D不仅…而且…。 12.下面句子怎样朗读较恰当？（ 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 A缓慢紧张 B缓慢惊喜 C轻快紧张 D轻快惊喜 第2页（共6页） 13.下列句子运用的修辞手法，哪一个与其他三句不同？（) A雨一来，花孩子们便放假了。 B校园里的小鸟亲切地向同学们打招呼呢！ C满地的花儿像给大地铺上一层彩色的地毯。 D大青树上的铜钟准时地对同学们说着“上课、下课”。 14.下面句子是围绕哪一个意思来写的？（) 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读 课文。 A窗外很安静。 B.树枝不摇了。 C.鸟儿不叫了。 D.蝴蝶停花上。 三、根据课文所学填写、作答。（8+7，共15分) 15.填写古诗《所见》。 所见 牧童 振林趣。 捕」 闭口 16.认真阅读《花的学校》的句子，再作答。（2+2+3) 当雪云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹 着风笛。 (1)向中 和 写出了当时的天气情况。 (2)这句话把 当作 来写，“ 荒野、 风笛”这些动作，描写得活灵活现，使人觉得很有新鲜感。 (3)照样子，请你也写出一个有新鲜感的句子。 第3页（共6页） 【阅读与鉴赏】(25分) 四、阅读短文，按要求作答。（25分) (一)阅读《我爱你，中国汉字》，完成第17~22题。（2+2+2+2+2+2，共12分) 我爱你，中国汉字 我写着写着，常常为我面前的一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸 上培戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼晴。这时我真不忍将它们框在方格里，真 想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，你看吧，每个字都有不同 的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人 有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢笑，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发 出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人” 这个字，不禁肃然起敬。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，在记忆中留下 无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷 无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海…为人们打开一个个想象的天地。 在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？ 啊！我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特 魅力。我想在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍爱。 (选自北京版《小学语文第五册》，作者：刘湛秋，有删改) 17.“我写着写着，常常为我面前的一个个方块而动情”，“方块”指的是什么？（) A孩子 B.汉字 C鲜花 D.方砖 18.作者在文中将汉字比作什么？（ A僵硬的符号 B古老的图画 C.冰冷的工具 D.活泼可爱的孩子和美丽多姿的鲜花 第4页（共6页） 19.书法家笔下的汉字变化不包括以下哪一项？（) A坚硬如石 B挺拔如峰 C.清亮如溪 D.浩瀚如海1 20.作者认为中国汉字的未来会怎样？（ A逐渐被遗忘 B.仅被中国人使用 C越来越被世人珍爱 D.会被其他文字取代 21把下面的词语与其所对应的风格韵味用线连起来。 太阳 闪着清丽的光辉 月亮 好像散发出一种寒气 幽深 能够感触到热和力 冷霜 似乎进人森林或宁静的院落 22.作者为什么“无限钟情”中国汉字？ (二)阅读《巴坡小学》，完成第23~28题。（2+2+2+2+2+3，共13分) 巴坡小学 奔跑的独龙江不睡觉，夜里照样流着，波浪追赶着波浪，又唱又跳。清展，白而蓝的 雾气在江面上飘着，在给独龙江洗脸呢。 每天早晨7点钟，一群独龙族小学生，还有他们年轻的老师，也到江边来洗脸了。花 花绿绿的衣服，新鲜的脸蛋，以及吵闹声、笑声，都映在流淌的江水里。 洗了脸，小学生们坐在江边的石头上、草地上，用卖力的读书声和独龙江的流水声 比赛。读书声和流水声响成一片。 巴坡小学就在独龙江边。在独龙江看来，巴坡小学简直就是一座再美不过的江边花 园。红红黄黄的颜色倒映在它的江水里，它的浪花弹跳起来，男孩女孩跑跑跳跳的身影 也随之晃动。他们围在一起，在乐声中做课间操，打乒乓球、篮球。站在走廊上，独龙江飞 第5页（共6页） 溅的浪花就在人们眼前，绿蓝的波光，映照着门窗。不远处，就是那座古老的藤索桥。当 孩子们走过桥面时，他们摇晃得好像荡秋千一样… (选自《巴坡小学》，作者：吴然，《人民日报》2007.2.27，有改动) 23.独龙江在夜里的状态是怎样的？（ A.水流变得很慢 B.停止流动，安静休息 C被雾气覆盖，看不清样子 D照样流着，波浪追赶，又唱又跳 24.小学生们在江边洗完脸后，会做什么？（ A到学校上课 B打乒乓球、篮球 C,在江边玩耍打闹 D.坐在石头上、草地上读书 25.巴坡小学的位置在哪里？（ A森林里 B山顶上 C独龙江边 D.藤索桥旁边 26孩子们在课间会进行哪些活动？（ A.只做课间操 B只打乒乓球 C到江边洗脸 D做课间操，打乒乓球、篮球 y 27孩子们走过藤索桥时，样子是怎样的？ 28.文中有许多很有新鲜感的词、句，你喜欢哪一个？摘抄下来，并写出喜欢的理由。 摘抄： 理由：」 【表达与交流)(20分) 五、习作练笔。(20分) 29.在你的同学或小伙伴中，有哪些给你留下深刻的印象？请选择其中的一位向大家作个 简单介绍，注意你选的人有什么特别的地方，选择一两点写下来，书写要工整。 第6页（共6页）