2025-2026学年高一上学期开学第一课主题班会课件

新高一开学第一课 亲爱的同学们，告别初中的青涩，我们怀揣着期待走进高中校园，组成了全新的高一（81）班。今天，教室里的每一张面孔，都是这场青春旅程的同行者。 这节班会，我们会一起认识彼此、了解班级、明确期待，让大家快速融入这个大家庭，以轻松的心态开启高中新生活。 班级情况介绍 女生 26人 男生 28人 首先向各位同学们表示祝贺，祝贺你们正式成为了一名高中生!下面我们一起来了解一下本班班级情况: 临时班干部选拔（职责公示） 认识彼此——从“我是谁”开始 1. 自我介绍小技巧： 基础信息：说清自己的名字、来自哪所初中，比如“大家好，我是李华，来自XX中学，平时喜欢打篮球，以后班级有体育活动可以喊我”。 - 加个“记忆点”：可以分享一个小爱好或小特点，比如“我是王萌，特别喜欢收集明信片，以后如果有同学去旅游，欢迎和我交换呀”，让大家更快记住你。 班主任情况介绍：X老师 教授学科： 毕业院校： 学历： 联系电话： MBTI： 共情力强 计划先行 热爱生活 美女照片 2. “名字接龙”小游戏：从第一排同学开始自我介绍，下一位同学要先重复前一位的名字和爱好，再介绍自己，比如“前面是喜欢打篮球的李华，我是……”，通过游戏加深彼此印象，活跃氛围。 同 学 自 我 介 绍 如果你是个i人，极度社恐患者，实在不知道说些什么。。。 请参考以下流程: 姓名: 性别: 出生年月: 爱好: 真的不能更简单了!!! 接下来，舞台交给大家~请大家自信的走向讲台，跟大家做一个自我介绍吧!自我介绍可以不循规蹈矩，允许展现个性，争取给大家留一个好的第一印象吧~ 临时班干部选拔（职责公示） 了解我们的“家”——高一（81）班的小常识 1. 班级基本信息： - 教室位置：我们的教室在教学楼X层X班，门口贴有班级标识，大家要记清位置，避免上课走错。 - 任课老师：语文老师是张老师，她擅长用故事讲解古诗文；数学老师是刘老师，课后会在办公室（X楼X室）答疑，大家有问题可以随时去找。 3.任课老师介绍 语文老师 数学老师 英语老师 物理老师 化学老师 生物老师 政治老师 历史老师 地理老师 体育老师 音乐老师 美术老师 临时班干部选拔（职责公示） 2. 班级日常规则： - 作息时间：早上7:30前到教室早读，12:00午餐，14:00下午上课，17:30放学，晚自习19:00-21:00（自愿参加）。 - 卫生要求：每天值日的同学要在早自习前、午休后、放学后各打扫一次教室，保持地面干净、桌椅整齐、黑板擦净。 1.合理有效地分配学习时间，精力各科均衡发展。 2.积极配合老师的课堂教学，高效抓住课堂时间。 3.敏锐感觉到自己的近期的学习状况并进行自行调整，及时找对应学科老师解决 4.坚持归纳总结进而摸索形成自己的学习体系。 5.合理利用各种类型的资源，课本，笔记，练习，试卷等。 二、高中生正确学习方法 临时班干部选拔（职责公示） 高中和初中的“不一样”——提前做好准备 1. 学习上的变化： - 科目增多：从初中的7科变成高中的9科（含选考科目），知识难度也提升，需要大家更注重课堂效率，课后及时复习，避免知识堆积。 - 自主学习更重要：老师不会像初中那样催着交作业，需要自己制定学习计划，比如每天晚上花30分钟整理当天的知识点。 适 应 高 中 生 活 的 主 要 体 现 对快节奏的生活不适应 对学校学习训练不适应，感到心理疲劳 对严格的学校管理不适应，感到压力大 对远离亲人不适应，感到孤独 对学校集体生活不适应，感到人际关系紧张 同学们差异带来的适应问题 临时班干部选拔（职责公示） 2. 生活上的变化： - 时间更自由：课间、午休时间可以自主安排，大家可以利用这段时间预习、问问题，也可以适当休息，但要注意不要在走廊追逐打闹，影响他人。 - 集体生活更丰富：学校会有运动会、社团招新、文艺汇演等活动，大家可以根据兴趣参加，既能丰富生活，也能认识更多朋友。 我需要提醒同学们的几句话 学会做人! 不要把老师当神! 生命珍贵安全第一! 好态度! 临时班干部选拔（职责公示） 快速融入的“小妙招”——主动迈出第一步 1. 和同学相处： - 主动打招呼：遇到同学时笑着说声“早上好”“下课一起去食堂呀”，慢慢拉近距离。 - 参与小组活动：课堂上的小组讨论、课后的学习小组，都要积极发言，分享自己的想法，也认真倾听别人的观点，互相学习。 初高中学习特点差异 姓名+三个标签 （写在黑板上） 初中内容:青椒炒鸡蛋 考试内容:青椒炒鸡蛋 高中内容:如何制作青椒炒鸡蛋考试内容:请简述酸菜鱼的做法 初中学习方式:模仿+记忆 高中学习方式:理解+应用 临时班干部选拔（职责公示） 2. 适应新环境： - 熟悉校园：利用午休或放学时间，逛逛校园，记住食堂、图书馆、医务室的位置，以后需要时能快速找到。 - 向老师求助：如果学习上有困惑、和同学相处遇到问题，或者对校园生活不适应，都可以找我（班主任）或其他任课老师聊聊，我们会帮大家解决。 初高中学习特点差异 初中知识:简单+少量 高中知识:复杂+大大大大量 与知识斗争的弱小的你 初中知识量 高中知识量 临时班干部选拔（职责公示） 我们的班级约定——一起守护“大家庭” 1. 尊重彼此：不嘲笑同学的缺点，不随意议论他人，说话做事考虑别人的感受，比如别人回答问题时，认真倾听，不打断。 2. 互助共进：学习好的同学可以主动帮基础弱的同学讲题，基础弱的同学也可以大胆请教；遇到同学有困难，比如搬书、值日缺人，主动搭把手。 3. 爱护集体：不在教室墙壁、课桌上乱涂乱画，保持教室整洁；参加学校活动时，为班级加油助威，维护班级荣誉。 按身高到走廊排队 男生从低到高一队，女生从低到高一队 三、座位安排 讲台 第一组 第二组 第三组 三个女生一桌入座， 三个男生一桌入座， 从左到右交叉S型， 男女均衡 临时班干部选拔（职责公示） 新学期的小期待——写下你的目标 1. 个人小目标：每个人拿出一张小纸条，写下新学期的一个小目标，比如“第一个月记住班里所有同学的名字”“期中考试数学考到80分以上”“加入学校的书法社团”，然后折起来交给我，期末时我们一起打开，看看目标是否实现。 讲台 1F 2F 3F 1E 2E 3E 1D 2D 3D 1C 2C 3C 1B 2B 3B 1A 2A 3A 第一组 4F 5F 6F 4E 5E 6E 4D 5D 6D 4C 5C 6C 4B 5B 6B 4A 5A 6A 第二组 7F 8F 9F 7E 8E 9E 7D 8D 9D 7C 8C 9C 7B 8B 8B 7A 8A 9A 第三组 除了每月大组横向轮换外，每月前三桌滚动轮换，后三桌滚动轮换！ 临时班干部选拔（职责公示） 2. 班级共同目标：大家一起讨论，确定班级的共同目标，比如“每月获得学校的‘文明班级’流动红旗”“运动会团体总分进入前5名”，然后写在班级黑板报上，作为我们一起努力的方向。 迟 到 卫生 纪律 早7:20到校，7:30早读 第一次迟到:第二天早读你与课代表和老师一起在讲台上进行 第二次迟到:拖整个教室的地板一周 第三次迟到:我给你请假条，也给你自由，你可以回家了。 文明你我他，卫生靠大家 第一次逃跑或打扫不合格：多罚一天 第二次： 多罚一周 第三次： 恭喜你，喜提本学期所有打扫任务 请认真对待每一节课! 不管谁的课，不管什么课，都必须保持安静 绝不允许在课堂上顶撞老师!!!所有事情下课之后，私下再议!!! 班级三大问题及惩戒办法 临时班干部选拔（职责公示） 为什么需要班干部？——班级的“粘合剂”与“发动机” 班干部不是“官”，而是班级的服务者、协调者和带头人，主要有三个作用： 1. 服务同学：帮大家传达老师的通知，收集学习上的疑问反馈给任课老师，比如整理作业上交情况、协助老师发放资料，让班级事务更高效。 临时班干部选拔 班干部享有优先推优权 需以身作则，严格要求自己 未尽其责会被调换 临时班干部选拔（职责公示） 2. 协调关系：当同学之间有小矛盾时，能主动调解；发现班级里的问题，比如自习课纪律差、卫生角杂乱，及时提出并解决，让班级氛围更和谐。 3. 带动成长：带头遵守班规，比如上课认真听讲、按时完成作业，用自己的行动影响身边同学；组织大家参与学校活动，比如运动会、文艺汇演，激发班级凝聚力。 临时班干部选拔（职责公示） 班长 （1）做好同学们和老师们之间的纽带，及时传达学校及班主任的安排和要求，也及时反映同学们的建议和意见。 （2）全面负责德、智、体、美、劳各项活动的开展，帮助班主任管理班干部队伍。 （3）班主任不在班级时，领导和提醒班干部们积极开展工作。 临时班干部选拔（职责公示） 什么样的人能当班干部？——不看成绩，看“这三点” 1. 有责任心：能认真对待岗位上的每一件事，比如卫生委员每天按时检查卫生，不会敷衍了事；班长接到老师的任务后，能及时落实，不拖延、不推诿。 临时班干部选拔（职责公示） 团支书 （1）协助班长开展班级事务常规工作。 （2）按时完成校团委布置的各项任务，完成团员入团、考评、推优等系列工作。 学习委员 （1）负责监督各学科科代表开展工作。 （2）负责前一天晚上在黑板上写下每日课程，及时领取新的粉笔，黑板擦等讲台物资。 临时班干部选拔（职责公示） 2. 有服务意识：愿意为同学付出，比如学习委员能耐心帮基础差的同学讲题，不嫌弃麻烦；纪律委员提醒同学遵守纪律时，态度友好，不会用强硬的方式。 3. 有行动力：说到做到，比如计划组织学习小组，就会立刻制定分组方案、确定时间地点；发现班级问题，能主动想办法解决，而不是等着老师或其他同学处理。 临时班干部选拔（职责公示） 纪律委员 （1）记录早中晚迟到同学名字，写明日期和迟到次数，同步给劳动委员安排清洁。 （2）自习课坐讲台，管理纪律，记录随意走动、讲话、迟到早退等情况。 临时班干部选拔（职责公示） 选拔流程——公平、公开、透明 1. 自我推荐（5分钟）：有意愿的同学举手发言，说明自己想竞选的岗位，以及为什么适合这个岗位（可以结合自己的优势，比如“我想竞选卫生委员，因为我平时爱干净，做事细心，能把卫生安排得明明白白”）。 临时班干部选拔（职责公示） 劳动委员 （1）负责每天的值日生安排，写在黑板上公示并提醒，遇到临时情况能灵活安排。 （2）督促值日生每日早中晚三次的清洁卫生，在规定时间内完成。尤其擦黑板、讲台整理和倒垃圾。 （3）巡视教室卫生情况，提醒同学们保持座位整洁，情节严重者记录并汇报。 临时班干部选拔（职责公示） 2. 同学推荐（5分钟）：如果有同学觉得身边的人适合某个岗位，可以站起来推荐，说明推荐理由（比如“我推荐小明当体育委员，他篮球打得好，平时也爱带动大家运动，有号召力”），被推荐的同学可以选择接受或拒绝。 临时班干部选拔（职责公示） 文娱委员 （1）教室的布置和各类班级文化的设立。 （2）组织同学们参加学校和班级的各项文娱活动。 体育委员 （1）升旗、课间操、年级会等集会，负责整队、 核实人数、现场管理。 （2）组织同学们参加学校和班级的各项体育活动。 3. 投票选举（10分钟）：发放选票，每人针对每个岗位只能投1票（可以投自己，也可以投他人）；由老师和两名同学代表一起唱票、计票，当场公布每个岗位得票最高的同学（若得票相同，可让两位同学再进行1分钟竞选发言，然后二次投票）。 临时班干部选拔（职责公示） 课代表 （1）课前到任课老师处拿作业，看任课老师是否有需要布置和吩咐，妥善保管教师的u盘！ （2）课后向任课老师咨询作业，及时通过板书传达给同学。 （3）除开晚自习新布置的作业，在第三节晚自习结束前收齐作业并记录作业上交情况交给科任老师。 （4）语文、英语科代表额外需要领读，组织早读、听力等有序开展。 结语——一起打造“我们的班” 班干部的选拔不是结束，而是我们共同建设班级的开始。不管是当选的班干部，还是每一位同学，都要带着热情和责任，一起把高一（81）班变成一个有温度、有活力、有成绩的集体。相信在大家的努力下，我们的班级会成为学校里最亮眼的“明星班级”！ $