精品解析：2024-2025学年云南省丽江市教科版五年级下册期末学业水平阶段检测科学试卷

丽江市2025年春季学期五年级学业水平阶段性检测 科学 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（均为单选题，每小题2分，共50分） 1. 适宜生活在高温少雨的干旱地带的植物是（ ）。 A. 荷花 B. 仙人掌 C. 香蕉树 D. 望天树 2. 在探究种子的发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（ ）。 A. 光照 B. 水分 C. 温度 D. 土壤 3. 丹顶鹤为了适应气候、日照、食物等因素的变化，春秋季会出现的行为是（ ）。 A. 迁徙 B. 冬眠 C. 储存食物 D. 减少活动 4. 下列食物链表示正确的是（ ）。 A. 小草→兔子→狐狸 B. 狐狸→兔子→小草 C. 小草→狐狸→兔子 D. 狐狸→小草→兔子 5. 某科学小组设计了一组对比实验：在两个封闭的纸箱中放入相同的植物，分别在纸箱的左右两侧打上洞，并通过洞口给植物提供光照。他们想要研究的科学问题是（ ）。 A. 植物生长需要阳光吗 B. 光照方向会影响植物生长吗 C. 植物生长需要什么条件 D. 不同强度的光照影响植物生长吗 6. 下列形状的小船，在水中行驶时受到的阻力最小的是（ ）。 A. B. C. D. 7. 橡皮泥做成船型后能漂浮在水面上，是因为它的（ ）。 A. 质量变轻了 B. 浮力增大了 C. 体积变小了 D. 外形更美观 8. 稳定性最好的船是（ ）。 A. B. C. D. 9. 小船在行驶中容易偏离方向，若要让小船保持一定的方向，可以采用的方法是（ ）。 A. 安装风帆 B. 安装船舵 C. 增大船的体积 D. 加重船的重量 10. 我们制作小船时，一般要经历的过程是（ ）。 A. 任务→设计→制作→测试→改进 B. 任务→制作→改进→设计→测试 C. 制作→设计→改进→测试→任务 D. 设计→制作→任务→测试→改进 11. 地球是目前已知唯一适宜人类生存的星球，这主要得益于地球（ ）。 A. 表面全被海洋覆盖 B. 距离太阳最近 C. 拥有适宜的温度、液态水和大气层 D. 在太阳系的行星中体积最大 12. 下列我们所面临的环境问题中，与人类的活动无关的是（ ）。 A. 火山喷发 B. 工厂排放废气 C. 往河里扔垃圾 D. 全球变暖 13. 下列属于可再生能源的是（ ）。 A. 石油 B. 太阳能 C. 煤 D. 天然气 14. 喝完矿泉水的空瓶子应放进的垃圾箱的标志是（ ）。 A. B. C. D. 15. 用回收的纸制造再生纸是将垃圾（ ）。 A. 资源化 B. 减量化 C. 无害化 D. 分类化 16. 能正确表示持续加热时，水的温度变化的图像是（ ）。 A. B. C. D. 17. 在玻璃杯内加入冰块，用干燥的布将玻璃杯外壁擦拭干净，静置一会儿，玻璃杯外壁会（ ）。 A. 有一层白霜 B. 更光滑干燥 C. 出现小水珠 D. 出现裂缝 18. 如图所示，把铜丝固定在铁架台上，在铜丝上每隔一段距离用蜡烛油粘上一根火柴，用酒精灯在A点进行加热，过一会儿，最先落下的火柴是（ ）。 A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号 19. 炒菜用的金属锅通常装有橡胶手柄，主要因为橡胶（ ）。 A. 很轻 B. 容易清洗 C. 不容易导热 D. 有弹性，手感好 20. 热在水中的主要传递方式是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 以上三种都有 21. 属于光源的是（ ）。 A. 萤火虫 B. 钻石 C. 月亮 D. 镜子 22. 下列主要由风的作用形成的是（ ）。 A. 弯曲的岩层 B. 长白山天池 C. 黄土高原的沟壑 D. 雅丹地貌 23. 制作一个1分钟摆动60次的摆时，发现摆动快了，这时可以（ ）。 A. 增加摆绳长度 B. 缩短摆绳长度 C. 增加摆锤质量 D. 减小摆锤质量 24. 身体的“总指挥”是（ ）。 A. 眼睛 B. 小脑 C. 脑 D. 脊髓 25. 下列说法正确的是（ ）。 A. 只要身体好就健康 B. 学习累了，可以适当地运动或听听音乐 C. 睡的时间越长，越有利于健康 D. 和人发生矛盾，争吵可以化解压力 二、填图题（共6分） 26. 请在方框中填写地球内部构造的名称。 三、探究题【选择、30（1）、30（2）3分，27（3）、28（2）、29（3）、30（3）各4分，共40分】 27. 五年级（3）班科学小组要用边长为12厘米的正方形铝箔制作小船，他们先进行了如下图的设计，然后再根据设计进行了制作。请根据要求回答问题。 （1）制作好小船后，他们用垫圈测试小船的载重量时发现：当放到第25个垫圈时，小船刚好沉没。那么这艘小船的载重量是（ ）。 A. 24个垫圈的重量 B. 25个垫圈的重量 C. 26个垫圈的重量 （2）测试完毕后，他们想再用同样的铝箔做一艘载重量更大的小船，以下设计能满足他们需求的是（ ）。 A. B. C. （3）第（2）题中，你选择该设计的理由是________________________。 28. 科学小组观察了10分钟内不同温度的水相互接触时的温度变化，并将记录下来的数据绘制成了如下图的折线图。请根据要求回答问题。 （1）根据折线图，凉水的温度在（ ）。 A. 逐渐上升 B. 逐渐下降 C. 保持不变 （2）凉水的温度变化是________________________引起的。 （3）如果再继续观察5分钟，凉水的温度变化趋势可能是（ ）。 A. 一直上升 B. 一直下降 C. 和热水的温度趋于一致 29. 如图所示，彩虹是一种常见的光学现象。请根据要求回答问题。 （1）彩虹一般出现在（ ）。 A. 晴空万里时 B. 雨后初晴时 C. 夜晚 （2）彩虹出现的过程中，起到三棱镜作用的是空气中的（ ）。 A. 灰尘颗粒 B. 不同的气体 C. 小水滴 （3）彩虹的出现原因是：________________________。 30. 实验设计。 请在空格处将实验计划补充完整： 绿豆种子发芽是否需要光的实验计划 研究的问题 绿豆种子发芽需要光吗？ 预测 （1）____________________ 相同的条件 绿豆种子、水、空气、适宜的温度等 不同的条件 （2）____________________ 实验方法 实验记录表 四、简答题（共4分） 31. 为了健康成长，我们需要做哪些努力？（至少答2点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丽江市2025年春季学期五年级学业水平阶段性检测 科学 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（均为单选题，每小题2分，共50分） 1. 适宜生活在高温少雨的干旱地带的植物是（ ）。 A. 荷花 B. 仙人掌 C. 香蕉树 D. 望天树 【答案】B 【解析】 【详解】A.荷花生在池塘里，水多的地方，根系不发达，错误； B.仙人掌的叶子退化成刺，减少了水分的蒸发，以适应沙漠干旱的环境，正确； C.香蕉树生长在热带及亚热带的地方，叶片很大，有利于散失水分，错误； D.望天树一般生长在岩石裸露的山上或污染较少的地方，错误； 故选B。 2. 在探究种子的发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（ ）。 A. 光照 B. 水分 C. 温度 D. 土壤 【答案】D 【解析】 【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是种子发芽是否需要土壤，所以唯一的变量是土壤。故选D。 3. 丹顶鹤为了适应气候、日照、食物等因素的变化，春秋季会出现的行为是（ ）。 A. 迁徙 B. 冬眠 C. 储存食物 D. 减少活动 【答案】A 【解析】 【详解】丹顶鹤是一种候鸟，为了适应气候、日照和食物等环境因素的变化，会在春秋季进行迁徙。 A．迁徙是丹顶鹤等许多鸟类在季节变化时，为了寻找更适宜的生存环境（如温暖的气候、充足的食物）而进行的长距离移动行为，符合丹顶鹤春秋季的行为特点，所以A正确。 B．冬眠是某些动物在冬季为了应对寒冷和食物短缺，进入的一种低代谢状态，丹顶鹤不进行冬眠，所以B错误。 C．储存食物一般是一些小型动物（如松鼠）的行为，丹顶鹤主要通过迁徙寻找食物，而非储存食物，所以C错误。 D．减少活动并不能从根本上解决气候、食物等变化带来的生存问题，丹顶鹤选择的是迁徙，而不是单纯减少活动，所以D错误。 故选A。 4. 下列食物链表示正确的是（ ）。 A. 小草→兔子→狐狸 B. 狐狸→兔子→小草 C. 小草→狐狸→兔子 D. 狐狸→小草→兔子 【答案】A 【解析】 【详解】食物链的正确顺序是从生产者开始，经过初级消费者，再到次级消费者。小草是生产者，兔子是初级消费者，狐狸是次级消费者。因此，正确的食物链是小草→兔子→狐狸。故选A。 5. 某科学小组设计了一组对比实验：在两个封闭的纸箱中放入相同的植物，分别在纸箱的左右两侧打上洞，并通过洞口给植物提供光照。他们想要研究的科学问题是（ ）。 A. 植物生长需要阳光吗 B. 光照方向会影响植物生长吗 C. 植物生长需要什么条件 D. 不同强度的光照影响植物生长吗 【答案】B 【解析】 【详解】对比实验只能改变一个条件，其他条件要保持相同。在本实验中，纸箱的左右两侧洞口方向不同，光照方向不同，是本实验改变的唯一条件。因此，本实验研究的是光照方向会影响植物生长吗。故选B。 6. 下列形状的小船，在水中行驶时受到的阻力最小的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当船在水中行驶时，水会对船产生阻碍。形状越流畅、圆润，水就越容易顺着船身流过，受到的阻碍就越小。 A．是长方形，边缘较直，水的阻力较大； B．一端是弧形，相比之下不如尖头形状的流线型效果好； C．形状为尖头的小船在水中行驶时受到的阻力最小； D．是圆形，在前进方向上，水的阻力也比流线型的大。 故选C。 7. 橡皮泥做成船型后能漂浮在水面上，是因为它的（ ）。 A. 质量变轻了 B. 浮力增大了 C. 体积变小了 D. 外形更美观 【答案】B 【解析】 【详解】橡皮泥做成船型后，排开水的体积增大，排开更多的水，从而受到的浮力增大。当浮力大于或等于橡皮泥的重力时，橡皮泥就能够漂浮在水面上。因此，主要原因是它受到的浮力增大了。故选B。 8. 稳定性最好的船是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中是一艘小型的单体船，船体较窄，支撑面相对较小，重心相对较高，在受到外力（如风浪）时，容易发生倾斜，稳定性较差。 B．这是一艘带有多帆的单体帆船，虽然有帆等结构，但整体仍为单体船结构，支撑面和重心方面，相较于双体船，稳定性不足，遇到风浪等情况时，也较易出现晃动、倾斜。 C．是一艘普通的单体船，船体形态和结构决定了其支撑面有限，重心的分布也使得它在保持稳定方面，不如双体船有优势，稳定性一般。 D．此船为双体船，具有两个船体，这种结构大大增加了支撑面，同时能让船的重心更低更稳。当受到外力作用时，双体的设计能更好地平衡受力，有效减少倾斜、侧翻的可能性，所以稳定性最好。 故选D。 9. 小船在行驶中容易偏离方向，若要让小船保持一定的方向，可以采用的方法是（ ）。 A. 安装风帆 B. 安装船舵 C. 增大船的体积 D. 加重船的重量 【答案】B 【解析】 【详解】小船在行驶中容易偏离方向，可以通过安装船舵来保持方向。船舵通常位于船尾，当水流经过舵时，转动舵可以改变水流的方向，从而调整船体的前进方向。船舵的作用类似于汽车的方向盘，帮助小船稳定地沿预定路线行驶，避免偏离。故选B。 10. 我们制作小船时，一般要经历的过程是（ ）。 A. 任务→设计→制作→测试→改进 B. 任务→制作→改进→设计→测试 C. 制作→设计→改进→测试→任务 D. 设计→制作→任务→测试→改进 【答案】A 【解析】 【详解】工程设计一般会经历“问题→设计→制作→测试→完善”等过程。小船制作的过程也是首先经历了问题的提出，根据小船的用途和功用，进行方案设计，根据设计选择合适的材料，分工制作，制作完成后要经过测试环节，找出问题和不足，不断进行完善改进，最后才能制作出合格的小船。故选A。 11. 地球是目前已知唯一适宜人类生存的星球，这主要得益于地球（ ）。 A. 表面全被海洋覆盖 B. 距离太阳最近 C. 拥有适宜的温度、液态水和大气层 D. 在太阳系的行星中体积最大 【答案】C 【解析】 【详解】A．地球表面约 71% 是海洋，并非全被海洋覆盖，且仅海洋覆盖这一点也不能单独支撑生命广泛生存，所以 A 错误。 B．距离太阳最近的行星是水星，并非地球，而且距离太阳过近温度会过高，不利于生命生存，所以 B 错误。 C．地球拥有适宜的温度，能让水以液态形式存在，液态水是生命之源；同时大气层可以阻挡宇宙中的有害射线，保持地球的温度，还能提供生物呼吸所需的气体等，这些条件共同为生命提供了良好的生存环境，所以 C 正确。 D．太阳系中体积最大的行星是木星，不是地球，行星体积大小也不是生命存在的关键因素，所以 D 错误。 故选C。 12. 下列我们所面临的环境问题中，与人类的活动无关的是（ ）。 A. 火山喷发 B. 工厂排放废气 C. 往河里扔垃圾 D. 全球变暖 【答案】A 【解析】 【详解】火山喷发是地球内部岩浆活动引起的自然现象，与人类活动无关；而工厂排放废气、往河里扔垃圾以及全球变暖都与人类活动密切相关，故选A。 13. 下列属于可再生能源的是（ ）。 A. 石油 B. 太阳能 C. 煤 D. 天然气 【答案】B 【解析】 【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。煤、石油、天然气等化石能源属于不可再生能源，太阳能等属于可再生能源。故选B。 14. 喝完矿泉水的空瓶子应放进的垃圾箱的标志是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】如今我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，可回收垃圾是放错位置的资源，喝完矿泉水的空瓶子可以回收再利用，属于可回收物，C是可回收物标志，应该投放到C标识的垃圾箱。故选C。 15. 用回收的纸制造再生纸是将垃圾（ ）。 A. 资源化 B. 减量化 C. 无害化 D. 分类化 【答案】A 【解析】 【详解】解决垃圾问题的方法：解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。回收的纸制造再生纸再利用属于解决垃圾问题方法中的资源化，有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝。故选A。 16. 能正确表示持续加热时，水的温度变化的图像是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】水在沸腾时，温度保持不变。在标准大气压下，水的沸点是100℃。水的温度在加热的过程中先升高，沸腾后温度保持不变，所以D符合题意。 17. 在玻璃杯内加入冰块，用干燥的布将玻璃杯外壁擦拭干净，静置一会儿，玻璃杯外壁会（ ）。 A. 有一层白霜 B. 更光滑干燥 C. 出现小水珠 D. 出现裂缝 【答案】C 【解析】 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，在玻璃杯内加入冰块，用干布将玻璃杯外壁擦拭干净，静置一会儿，观察玻璃杯外壁，发现出现了小水珠。这是因为玻璃杯内温度较低，水蒸气遇冷凝结成水。故选C。 18. 如图所示，把铜丝固定在铁架台上，在铜丝上每隔一段距离用蜡烛油粘上一根火柴，用酒精灯在A点进行加热，过一会儿，最先落下的火柴是（ ）。 A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号 【答案】B 【解析】 【详解】加热点A附近的铜丝温度上升最快，离A较近的火柴所粘的蜡烛油会最先被熔化，故最先掉下的是距离火焰最近的2号火柴，故选B。 19. 炒菜用的金属锅通常装有橡胶手柄，主要因为橡胶（ ）。 A. 很轻 B. 容易清洗 C. 不容易导热 D. 有弹性，手感好 【答案】C 【解析】 【详解】A．橡胶确实比金属轻，但这只是次要特点，不是主要目的。 B．橡胶手柄可能容易擦拭，但这不是设计的主要考虑。 C．橡胶是一种不良导热材料（不容易传递热量），所以用作手柄时，不会迅速变热，这样就能安全地用手握住锅具，防止烫伤。 D．橡胶有弹性，使用起来更舒适，但核心原因是隔热安全，而不是手感。 炒菜用的金属锅在加热时，锅体会变得很烫，因为金属是良好的导热材料（容易传递热量）。如果手柄也是金属的，热量会快速传到手柄上，导致手柄变热，容易烫伤手。橡胶是一种不良导热材料，不容易传递热量，故选C。 20. 热在水中的主要传递方式是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 以上三种都有 【答案】B 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热在水中最主要的传递方式是热对流。故选B。 21. 属于光源的是（ ）。 A. 萤火虫 B. 钻石 C. 月亮 D. 镜子 【答案】A 【解析】 【详解】自身能发光的物体称为光源。萤火虫、夜光玩具、点燃的火柴、太阳都是光源；月亮、镜子、钻石不是光源。故选A。 22. 下列主要由风的作用形成的是（ ）。 A. 弯曲的岩层 B. 长白山天池 C. 黄土高原的沟壑 D. 雅丹地貌 【答案】D 【解析】 【详解】地球上的主要的地形地貌有：高原、平原、丘陵、河流、瀑布、沼泽和沙漠等，他们的形成原因复杂多样，是内力与外力作用的共同结果。地表的改变是各种自然力量综合作用的结果，是一个不断进行，永不停息的复杂过程。弯曲的岩层是地震时岩层受到挤压后形成的；长白山天池是火山喷发后在火山口堆积形成的；黄土高原上的沟壑是经过长期的水的侵蚀作用形成的；敦煌的雅丹地貌是经过长期风的侵蚀作用形成的。故选D。 23. 制作一个1分钟摆动60次的摆时，发现摆动快了，这时可以（ ）。 A. 增加摆绳长度 B. 缩短摆绳长度 C. 增加摆锤质量 D. 减小摆锤质量 【答案】A 【解析】 【详解】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。摆动快了，想要其变慢，我们可以增加摆绳的长度。故选A。 24. 身体的“总指挥”是（ ）。 A. 眼睛 B. 小脑 C. 脑 D. 脊髓 【答案】C 【解析】 【详解】我们通过看、听、闻、摸、尝来获取外界的信息；我们通过阅读、交谈来交流彼此的思想，这一切都是由脑支配才得以进行，脑是人体的总指挥部，它能处理各种信息，并指挥身体完成各种工作。故选C。 25. 下列说法正确的是（ ）。 A. 只要身体好就健康 B. 学习累了，可以适当地运动或听听音乐 C. 睡的时间越长，越有利于健康 D. 和人发生矛盾，争吵可以化解压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．健康不仅指身体好，还包括心理健康和社会适应能力。例如，世界卫生组织定义健康是“身体、精神和社会都处于良好状态”。如果只强调身体好，忽略了心理因素，是不全面的。 B．学习累了时，适当运动（如散步、做操）或听听音乐，能帮助放松身心、缓解疲劳，是一种科学的休息方式，有助于恢复精力，促进健康。 C．睡眠时间过长（如超过10小时）反而可能影响健康，比如导致头晕、精神不振，甚至增加肥胖风险。小学生每天保证9-11小时睡眠即可，过多无益。 D．与人发生矛盾时，争吵通常会增加压力、激化矛盾，而不是化解压力。科学的方式是冷静沟通、寻求帮助或转移注意力（如深呼吸），才能有效减压。 健康生活方式应注重身心平衡，故选B。 二、填图题（共6分） 26. 请在方框中填写地球内部构造的名称。 【答案】从上到下依次为：地壳；地幔；地核 【解析】 【详解】本题考查课外积累。 地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。地球由外到内依次是：地壳、地幔、地核。 三、探究题【选择、30（1）、30（2）3分，27（3）、28（2）、29（3）、30（3）各4分，共40分】 27. 五年级（3）班科学小组要用边长为12厘米的正方形铝箔制作小船，他们先进行了如下图的设计，然后再根据设计进行了制作。请根据要求回答问题。 （1）制作好小船后，他们用垫圈测试小船的载重量时发现：当放到第25个垫圈时，小船刚好沉没。那么这艘小船的载重量是（ ）。 A. 24个垫圈的重量 B. 25个垫圈的重量 C. 26个垫圈的重量 （2）测试完毕后，他们想再用同样的铝箔做一艘载重量更大的小船，以下设计能满足他们需求的是（ ）。 A. B. C. （3）第（2）题中，你选择该设计的理由是________________________。 【答案】（1）A （2）B （3）材料的重量和大小相同时，船的体积越大，载重量越大 【解析】 【分析】浮的材料和沉的材料都可以制造船，改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性。轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。 【小问1详解】 测试船只载重量时，载重量是除掉最后一个让船下沉的垫圈的总量。用放垫圈的方法测试小船的载重量，放入第25个垫圈时小船沉下去了，则这艘小船的载重量应记为25-1=24个垫圈。故选A。 【小问2详解】 船的载重量与其体积有关。A选项的体积为 10*10*1=100（立方厘米），B选项的体积为8*8*2=128（立方厘米），C选项的体积为4*4*4=64（立方厘米），经过计算，以上三种方法中B船的体积最大，体积为128立方厘米。故选B。 【小问3详解】 材料的重量和大小相同时，船的体积越大，载重量越大。 28. 科学小组观察了10分钟内不同温度的水相互接触时的温度变化，并将记录下来的数据绘制成了如下图的折线图。请根据要求回答问题。 （1）根据折线图，凉水的温度在（ ）。 A. 逐渐上升 B. 逐渐下降 C. 保持不变 （2）凉水的温度变化是________________________引起的。 （3）如果再继续观察5分钟，凉水的温度变化趋势可能是（ ）。 A. 一直上升 B. 一直下降 C. 和热水的温度趋于一致 【答案】（1）A （2）热量的变化 （3）C 【解析】 【分析】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 【小问1详解】 根据图中的数据可知，凉水的温度（虚线）在逐渐升高。故选A。 【小问2详解】 热传递是热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，凉水的温度变化是由热量的变化引起的。 【小问3详解】 热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋向平衡。 29. 如图所示，彩虹是一种常见的光学现象。请根据要求回答问题。 （1）彩虹一般出现在（ ）。 A. 晴空万里时 B. 雨后初晴时 C. 夜晚 （2）彩虹出现的过程中，起到三棱镜作用的是空气中的（ ）。 A. 灰尘颗粒 B. 不同的气体 C. 小水滴 （3）彩虹的出现原因是：________________________。 【答案】（1）B （2）C （3）光的折射 【解析】 【小问1详解】 晴空万里时，空气中水汽含量少，缺乏形成彩虹的条件；夜晚没有太阳光，不具备形成彩虹的光源条件。雨后初晴时，空气中悬浮着大量细微的小水滴，这些小水滴能使太阳光发生色散现象，从而形成彩虹。故选B。 【小问2详解】 小水滴相当于一个个微小的三棱镜，太阳光通过小水滴时会发生折射、内反射、再折射等过程，从而将太阳光分解成七种颜色的光，形成彩虹。故选C。 【小问3详解】 彩虹的出现是因为太阳光通过空气中的小水滴时发生了折射，由于不同颜色的光在折射时的偏折程度不同（即光的色散），从而将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 30. 实验设计。 请在空格处将实验计划补充完整： 绿豆种子发芽是否需要光的实验计划 研究的问题 绿豆种子发芽需要光吗？ 预测 （1）____________________ 相同的条件 绿豆种子、水、空气、适宜的温度等 不同的条件 （2）____________________ 实验方法 实验记录表 【答案】 ①. 绿豆种子发芽需要光 ②. 有无光照 ③. 绿豆种子发芽不需要光 【解析】 【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 【30题详解】 绿豆种子发芽需要（或不需要）光。探究种子发芽需要光吗，设置对比实验控制的变量是光，其余条件保持不变。 【31题详解】 这是一个对比实验。对比实验要注意的问题：1．每次只能改变一个因素。2．确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。实验一中改变的条件是光。 【32题详解】 根据实验记录可知光照不是种子萌发的必要条件。 四、简答题（共4分） 31. 为了健康成长，我们需要做哪些努力？（至少答2点） 【答案】答：经常参加体育锻炼；营养均衡；学会管理自己的情绪；保证充足的睡眠等。 【解析】 【详解】运动能强健骨骼和肌肉，提高心肺功能，预防肥胖。小学生每天运动30分钟以上，能促进身体健康成长。身体需要各种营养（如维生素、蛋白质）来支持发育和增强免疫力。如果挑食或只吃零食，容易营养不良，影响生长。情绪管理和充足睡眠则兼顾心理健康和生理调节，可以减少压力、提高免疫力）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $