1.2.4细胞的生活导学案-2024-2025学年人教版七年级生物上册
学生姓名: 班级 小组: 编号:
课 题 | 第四节 细胞的生活 |
学习目标 | 1、掌握细胞含有的物质及其相关功能或作用。 2、培养学生类比、推理能力,理解细胞中的物质和能量。 3、培养学生热爱生物、珍惜美好生活的思想情感。 |
学习重点 | 1、细胞膜、叶绿体、线粒体的作用; 2、细胞质中有能量转换器;细胞核在生物遗传中的重要功能。 |
学习难点 | 1、细胞膜具有控制物质进出的功能; 2、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 |
预习案 完成时长: 分钟;组内评价: 教师评价: 批改时间: 月 日 | |
1、细胞的生活需要 和 . 细胞中的物质可以分为两类:一类是 ,如______和_______等简单的物质,这类物质一般不含碳元素;另一类是 ,如_______、_________、_______和核酸等复杂的物质。 2、 能将细胞内部与外部的环境分隔开来。 能够控制物质进出。 3、细胞中的能量转化器: ①细胞中的能量转换器是 、 。 ②叶绿体能够吸收光能,并且将 转化成 储存在它制造的糖类等有机物中。 ③ 可以使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的化学能 出来。 4、 是细胞的控制中心,它控制着生物的生长、 和 。 我们生命的起点都是 。其内有指导个体发育的全部信息,叫作 。 | |
探究案 | |
问题1:将一粒小麦种子放在火上烧,种子充分燃烧后,剩下的灰烬和烧掉的物质分别是什么?
问题2:把新鲜的白菜泡在冷水中,水不变绿;而将白菜泡在开水中,水变绿了,试分析其中的原因。
问题3:所有的细胞都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器吗?
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训练案 完成时长: 分钟 教师评价: 批改日期: 月 日 |
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