6 多边形的面积-【快乐优+】2025-2026学年五年级上册数学作业本（人教版）

(26+x)X18=972 解：(26+x)×18÷18=972÷18 26+x=54 26+x-26=54-26 x=28 4.解：设信鸽平均每小时可飞行x千米。 2.5x-15=170 x=74 答：信鸽平均每小时可飞行74千米。 5.解：设婷婷的妈妈今年x岁，那么婷婷的爸爸 (x十4)岁。 x+(x+4)=68 x=32 爸爸的年龄：x+4=32十4=36 答：婷婷的爸爸今年36岁，妈妈今年32岁。 6.解：设甲油轮每小时航行x千米。 (28.2-x)×19=79.8 x=24 答：甲油轮每小时航行24千米。 7.解：设5角硬币有x枚，1角硬币有(32一x)枚。 5x+(32-x)=72 x=10 32-x=32-10=22 答：5角硬币有10枚，1角硬币有22枚。 8.解：设这箱苹果有x千克。 2.3x-6=1.5x+6 x=15 (1.5×15+6)÷15=1.9(元) 答：每千克应卖1.9元。 整理和复习 1.(1)B(2)B(3)C(4)B(5)A 2.(1)(80m+n)(千米) (2)80m十n=80×5+70=470(千米) 3.(1)16x=400 (2)3y+62.5=88.9 4. 7x+26.8=72.3 解：7x+26.8-26.8=72.3-26.8 7x=45.5 7x÷7=45.5÷7 x=6.5 (x-8.6)÷4=6.5 解：(x-8.6)÷4×4=6.5×4 x-8.6=26 x-8.6+8.6=26+8.6 x=34.6 5.04÷x=1.4 解：5.04÷x×x=1.4×x 5.04=1.4x 1.4x=5.04 1.4x÷1.4=5.04÷1.4 x=3.6 7.5-5x=1.5 解：7.5-5x+5x=1.5+5x 7.5=1.5+5x 1.5+5x=7.5 1.5+5x-1.5=7.5-1.5 5x=6 5x÷5=6÷5 x=1.2 5.解：设黑兔有x只。 今年 3x-8=28 x=12 答：黑兔有12只。 主题活动一全民健身 1.解：设小红每分钟跑x米，则妈妈每分钟跑(x十40)米。 2.8千米=2800米 (x+x+40)×10=2800 x=120 x+40=120+40=160 答：小红的速度是每分钟跑120米，妈妈的速度是每分钟 跑160米。 2.解：设经过x分钟，妈妈第一次与小红相遇。 160x-120x=2800 x=70 答：经过70分钟妈妈第一次与小红相遇。 3.120×70=8400(米) 160×70=11200(米) 答：小红跑了8400米，妈妈跑了11200米。 6多边形的面积 第1课时平行四边形的面积(1)】 一平行四边形面积计算公式的推导 1.(1)面积平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边 形的高和长方形的宽相等底×高S=ah (2)115.52(3)8 2.(1)C(2)B(3)B 3.(1)2.5×1.8=4.5(平方厘米) (2)2.5×2=5(平方厘米) (3)1.5×2=3(平方厘米) 4.认真画一画。 5.(10-2)×8=64(平方米) 第2课时平行四边形的面积(2) —平行四边形面积的应用 1.(1)11.5dm2(2)156 2.(从上到下)35cm212dm3m 3.(1)8×8=64(平方厘米) 64-12=52(平方厘米) 52÷8=6.5(厘米) ·13· (2)25×7-7×2=161(m2) (3)12.5×6.4×0.75=60(千克) (4)白菜地的面积：24×5=120（平方米） 白菜的总质量：8.6×120=1032（千克） 4.长方形的面积：15×5+45=120（平方厘米） 长方形的宽：120÷15=8（厘米） 平行四边形的周长：(15+8)×2=46（厘米） 第3课时三角形的面积(1)】 一三角形面积计算公式的推导 1.(1)一样底高(2)一半底×高÷2ah÷2 2.(1)18×12÷2=108(cm2) (2)6×8÷2=24(cm2) (3)15×8÷2=60(cm) (4)10×6-10×6÷2=30(dm) 3.(从上到下)8.4315 4.认真画一画。（画法不唯一） 5.三角形的高：14×2÷2=14（分米） 原来三角形的面积：10×14÷2=70（平方分米） 6.10.8×2=21.6(cm2) 21.6÷4.5=4.8(cm) 第4课时三角形的面积(2) 一三角形面积的应用 1.(1)C(2)C(3)B(4)B 2.24×2÷8=6(cm) (18-6)×8=96(cm2) 3.6×5÷2×2×3=90(克) 4.50×34÷2=850(平方米) 850×0.1=85(千克) 850×0.073=62.05(千克) 答：每天能吸收85千克二氧化碳，释放出62.05 氧气。 5.3×1.2÷2×36=64.8(平方分米) 6.9×9十5×5=106（平方厘米） 5×(9-5)÷2=10(平方厘米) 9×9÷2=40.5(平方厘米) 5×(5+9)÷2=35(平方厘米) 106+10-40.5-35=40.5(平方厘米) 阶段巩固练习（第1~4课时） 1.(1)C(2)B(3)C(4)C 2.74.75÷6.5=11.5(m) 3.3.6÷4=0.9(cm) 0.9×0.9=0.81(cm2) 4.160×(160一40)÷2=9600（平方米） 9600×6=57600(棵) 5.2.6×1.2÷2×2×20=62.4(元) 6.24÷2=12(厘米) 24×12÷2=144(平方厘米) 144×0.6=86.4(元) 第5课时梯形的面积(1) 一梯形面积计算公式的推导 1.(1)上底+下底(2)高上底+下底 (3)上底+下底S=(a+b)h÷2 2.(1)(6+18)×8÷2=96(cm2) (2)(3.2+1.6)×1.4÷2=3.36(平方米) (3)(6+6-2.5)×3.5÷2=16.625 3.39×2÷6=13(厘米) 4.(42-8)×8÷2=136(平方米) 第6课时梯形的面积(2)一梯形面积的应用 1.(1)B(2)B(3)A(4)B(5)C 2.600×2÷40=30(厘米) (20+40)×30÷2=900(平方厘米) 900一600=300（平方厘米） 3.(1)方法一：(2.2+3.5)×2.1÷2-2.2×2.1= 1.365(dm2) 方法二：(3.5-2.2)×2.1÷2=1.365(dm2) (2)40×2÷8-3.8=6.2(m) (3)900×2÷(30+45)=24(米) 4.平行四边形的面积为 15×6=90(平方厘米) 梯形的面积为 (90+18)÷2=54(平方厘米) 梯形的上底为54×2÷6-15=3（厘米） 5.(13+25)×10÷2-2×10=170(平方米) 千克 170×30=5100(元) 第7课时组合图形的面积 1.(1)长方形三角形（答案不唯一） (2)平行四边形三角形14.5cm (3)梯形三角形675 2.(1)2.8×1.5+(2.8+1.2)×1.2÷2=6.6(平方米) (2)56×25+44×25=2500(平方米) 3.(6.6-0.6)÷2=3(cm) (4+0.4)×3÷2×2+0.4×0.6=13.44(cm2) 4.(78+150)×60÷2-50×25=5590(m) 5.(28÷2)×(20÷2)÷2×2=140(cm2) 28×20-140=420(cm2) 6.20×10+20×10÷2=300(平方厘米) 第8课时不规则图形的面积 1.(1)816(2)16 ·14· (3)如图。 15 2.(1)A(2)B 3.324034 4.(1)①11②10③12④18 (2)如图。 7×3=21(平方厘米) 8×2=16(平方厘米)（答案不唯一，与画的长方形对应即 可) (3)不一定 5.(合理即可)30平方厘米=0.3平方分米=0.003平方米 75×(0.003×1000)=225(克) 答：一片这样的杨树叶约有30平方厘米，合0.003平方 米。1000片杨树叶一天能制造225克氧气。 阶段巩固练习（第5~8课时） 1.(15+9)×8÷2=96 (17+9)×12÷2=156(cm2) 2.(9+9-2)×9÷2=72(cm2) 3.21-2+1=20(层) (2十21)×20÷2=230（根） 4.(12-3)×3÷2=13.5(平方米) 5.6平方厘米 6.10×2=20(厘米) 10×20÷2+10×10÷2=150(平方厘米) 重难易错素养练 1.(1)18×10=180(cm2) (2)12×11÷2=66(dm2) (3)(45+90)×40÷2=2700(m2) (4)(4.2+6.4)×4.2÷2=22.26(cm2) 2.12.6×6.9×2=173.88 24×8+24×10÷2=312(平方米) 3.20×26÷2=260(cm2) 40×30=1200(cm2) 4.75×30÷2+75×40=4125(平方米) 4125×1.5=6187.5(千克) 5.30×18-2.5×18×2=450(平方米) 6.5×5+4×4=41 5×(5+4)÷2=22.5 (5-4)×5÷2=2.5 4X4÷2=8 41-22.5-2.5-8=8 整理和复习 1.(1)C(2)B(3)B 2.27×54-(20+30)×10÷2=1208(mm2) 3.(1)(190+270)×60÷2÷6=2300(棵) (2)0.8×0.8÷2×36÷1.6=7.2(m) (3)2.5×1.8×48=216(棵) (4)(80-2)×(50-2)=3744(m2) 7 数学广角—植树问题 第1课时在一条线段上植树（两端都栽）】 1.(1) 0102030405060708090100米 (2)111010(3)多1 2.1600÷40+1=41(盏) 3.10×(95-1)=940(米) 4.28-1=27(个) 27×45=1215(米) 585÷45=13(个) 28+13=41(根) 5.120÷(62÷2-1)=4(米) 6.6÷(3-1)×(11-1)=30(秒) 7.(100-13-10.5)÷(10-1)=8.5(米) 第2课时在一条线段上植树（两端都不栽） 1.(1) 10米 共(11)面 (2) AAAAAA 共(9)面 (3) AAAAAAAAAA 共(10)面 2.20÷2.5-1=7(个) 3.1000÷20-1=49(盏) 4.(9+1)×5=50(米) 5.2×(5-1)=8(分钟) 6.60÷(4-1)×(6-1)=100(个) 7.20-3.6=16.4(米) 16.4÷(7+1)=2.05(米) 第3课时在一条首尾相接的封闭曲线上植树 1.(1)等于(2)12(3)50(4)20 2.200÷10×2=40(把) 3.1000÷20=50(棵) 5·6多边形的面积 ·大单元构建 平行四边形的面积=底×高 用字母表示：S=ah 平行四边 形的面积 4×3=12(cm) 4cm S=ah,a=S÷h,h=S÷a 三角形的面积=底×高÷2用字母表示：S=ah÷2 探索并掌握平行 四边形、三角形 三角形的 S=ah÷2 和梯形的面积计 面积 =5.6×4÷2 算公式，能用相 =11.2(cm2) 应公式解决简单 5.6cm 的实际问题，发 展运算能力和应 S=ah÷2,a=2S÷h,h=2S÷a 用意识。 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 用字母表示：S=(a+b)×h÷2 3m 梯形的 上底 面积 三高 (3+4)×5÷2 =7×5÷2 多边形 =17.5(m2) 的面积 下底 4 m 三角形+正方形 三角形面积=5×2÷2=5(m) 5m 分割法》 正方形面积=5×5=25(m2) 总面积=25+5=30m2) 初步认识简单的 组合图形 的面积 从长方形中挖走 21 组合图形，会把 组合图形分解成 两个小三角形 5m 已学过的平面图 添补法》 长方形面积=(5+2)×5 形并计算出它的 =7×5 面积。发展几何 =35(m2) 直观和运算能力 两个三角形面积=2×(5÷2)÷2×2=5(m2) 面积=35-5=30(m2) 不规则图 探索并掌握用方 形的面积 格纸估计不规则 图形的面积的方 Icm 法，发展推理意 数格法估算，不满 看成近似的规则 识和几何直观。 格的按半格算。 图形估算。 (思维导图我会画，请同学们自备纸张在学完本单元后自己动手画一画) 62 。五年级上册·数学·RJ 快乐优作业本。· 第1课时平行四边形的面积(1) 平行四边形面积计算公式的推导（答案见P13 快乐通关 A.162平方厘米 B.81平方厘米 1.填空题。 C.100平方厘米 (1)如下图所示，通过剪、拼，把平行四边形转 3.计算下面平行四边形的面积。 化成一个长方形，原来的平行四边形和转化 (1) 后的长方形相比，这两个图形的( ) 1.8厘米 不变，平行四边形的底、高与长方形的长、宽 2.5厘米 之间的关系：( )。 因此，平行四边形的面积=( ),用 (2) 字母表示是( )。 2.5厘米 2厘米 3.2厘米 底 底 底 (2)一个平行四边形的高是7.6cm,底是高的 (3) 1.5厘米 2倍，它的面积是( )cm2. 1.2厘米 (3)一个平行四边形的面积是24m,高是 N 3m,它的底是( )m. 2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 4.在下面的方格纸上分别画出一个长方形和一 (1)下图中平行四边形的面积( )长方形 的面积。 个平行四边形，使它们的面积都是24cm2。 1cm --1-r1-- A.大于 B.小于 C.等于 (2)平行四边形的底扩大到原来的4倍，高缩 小到原来的子，面积( 轻松升级 A.扩大到原来的4倍 5.几何直观，如图，一块长方形草地，长方形 B.不变 的长是10m,宽是8m,中间铺了一条石子 心葡小到原来的号 路。那么草地部分面积有多大？ 8m (3)一个正方形的周长是36厘米，把它割补 成一个平行四边形，那么这个平行四边形的 10m ∠m 面积是( )。 。快乐优+作业本 五年级上册·数学·RJ● 63 第2课时 平行四边形的面积(2) 平行四边形面积的应用（答案见P13) 快乐通关 (3)一块平行四边形的广告牌，底是12.5m, 高是6.4m。如果要油漆这块广告牌，每平方 1.填空题。 米用油漆0.75kg,需要多少千克油漆？ (1)一个平行四边形的底是2.3dm,高是 5dm,它的面积是( )。 (2)一块平行四边形钢板，底是6米，高是 2米，如果每平方米钢板重13千克，这块钢板 重( )千克。 2.填表。 (4)几何直观王红家有一块平行四边形的 底 高 平行四边形的面积 地，这块平行四边形地被分割成9个小的平 7cm 5 cm 行四边形（如图）。在涂色部分种上白菜，每 8 dm 96dm2 平方米地可以收8.6千克白菜，一共可以收 20m 60m2 多少千克白菜？（单位：米） 3.解决问题。 5 (1)用一根铁丝围成一个边长为8厘米的正 55 方形，如果把它拉成一个平行四边形，面积减 少12平方厘米，拉成的平行四边形的高是多 少厘米？ 轻松升级 4.如图，把一个底是15cm、高是5cm的平行四 边形拉伸成长方形后，面积增加了45cm2。 (2)如图，在一块平行四边形的草地中有一条 求原平行四边形的周长。 长7m、宽2m的小路，求长草部分的面积。 2 m 25m 64 。五年级上册·数学·RJ 快乐优+作业本。 第3课时 三角形的面积(1)一三角形面积计算公式的推导（答案见P14) 快乐通关 3.填表。 三角形的高/cm 1.填空题。 三角形的底/cm 3 高 三角形的面积/cm 6 12.6 b 底 底 4.画一个与平行四边形面积相等的三角形。 (1)两个( )的三角形可以拼成一个平行 r -F 四边形。拼成的平行四边形的底就是三角形 -- 的( ),平行四边形的高就是三角形 的( )。 (2)每个三角形的面积是拼成的平行四边形 5.创新题如图，一个三角形的底边长10分 面积的( )。所以三角形的面积= 米，如果底边延长2分米，那么面积就增加14平 ( ),用字母表示为S=( )。 方分米。原来三角形的面积是多少平方分米？ 2.计算下面三角形的面积。（单位：cm) (1) 15 10 dm 2 dm 18 2 (3) 轻松升级 15 6.几何直观，如图，平行四边形中涂色部分的 面积是10.8cm,那么平行四边形的面积是 多少平方厘米？高是多少厘米？ (4)求下列图形涂色部分的面积。（单位：dm) 4.5cm 10 。快乐优+作业本 五年级上册·数学·R」。 65 第4课时 三角形的面积(2) 一三角形面积的应用（答案见P14) 快乐通关 它的两面刷上油漆，每平方分米用油漆3克， 一共需要多少克油漆？ 1.选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)如果两个三角形的面积相等，那么它们的 形状()。 A.一定相同 B.一定不相同 C.可能相同也可能不相同 4.科晋在生长季节，1平方米阔叶林每天大 (2)若三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大 约吸收0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克 到原来的4倍，则面积就扩大到原来的 氧气。文化公园有一片底是50米、高是34米 ()倍。 的三角形阔叶林，每天能吸收多少千克二氧 A.4 B.6 C.8 化碳？释放出多少千克氧气？ (3)三角形与平行四边形的底和面积都相 等。已知平行四边形的高是5cm,三角形 的高应是()。 A.5 cm B.10 cm C.15 cm (4)一块直角三角形玻璃被打碎了一角，只剩 5.联欢会上，参加表演的36名同学的头上都扎 下一部分（如图），原来直角三角形玻璃的面 有一块小三角形手帕。 积是( )。 小三角形手帕的底是3dm, 高是1.2dm。我至少要准 8 dm 备多少平方分米的布？ 459 A.64 dm2 B.32 dm2 C.无法计算 2.下图中，三角形的面积是24cm2,请计算涂色 部分（平行四边形）的面积。 轻松升级 6.创新题，下图中，大小正方形的边长分别是 -18 (单位：cm 9cm和5cm,求涂色部分的面积。 3.如图是准备安装的一个三角形的停车标志，底 边长是6分米，这条边上的高是5分米。现在对 66 。五年级上册.数学.RJ 快乐优+作业本。 阶段巩固练习（第1~4课时）（答案见P14 快乐通关 3.几何直观，下图中正方形ABCD的周长是 3.6cm,涂色部分的面积是多少平方厘米？ 1.选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)一个平行四边形，底扩大为原来的4倍， 高也扩大为原来的4倍，面积()。 A.不变 B.扩大为原来的4倍 C.扩大为原来的16倍 (2)如果两个平行四边形等底等高，那么这两 个平行四边形( 4.一块三角形菜地，它的底是160米，比高多 A.周长相等 B.面积相等 40米。这块菜地的面积是多少平方米？如果 C.完全一样 每平方米种6棵菜，这块菜地可以种多少 (3)下图中，已知AB=BC,那么甲和乙两个 棵菜？ 三角形的面积比较大小是( ）。 0 A.甲的面积大 B.乙的面积大 5.刘师傅想给一块底是2.6米，高是1.2米的三 C.同样大 角形广告牌正反两面都刷上油漆。如果每平 (4)如图由两个边长分别为9厘米、6厘米的 方米需要的油漆费用是20元，那么刷完这块 正方形组成，在三角形ABC中，如果以BC 广告牌需要多少元？ 为底，那么高是( A.3厘米 B.15厘米 C.6厘米 轻松升级 2.小红家有一块平行四边形菜地，面积是 74.75m2,高是6.5m,对应的底是多少米？ 6.一块三角形广告牌，它的底是24厘米，高是 底的一半，这块广告牌的面积是多少平方厘 米？如果每平方厘米的价钱是0.6元，做这 个广告牌共花多少元？ 。快乐优+作业本 五年级上册·数学·RJ● 67 第5课时 梯形的面积(1)—一 梯形面积计算公式的推导（答案见P14) 快乐通关 (2)求梯形的面积。 3.2m 1.填空题。 (1)如图①，把一个梯形剪成了两个三角形，梯 .6m 形的面积=两个三角形的面积之和=上底× 高÷2+下底×高÷2=( )×高÷2。 (2)如图②，把一个梯形剪成一个平行四边形 和一个三角形，梯形的面积=平行四边形的面 (3)求涂色部分的面积。 积十三角形的面积=上底×( )十（下底一 -6 上底)X高÷2=( )×高÷2。 (3)如图③，把两个完全一样的梯形拼成一个 平行四边形，一个梯形的面积=平行四边形 的面积÷2=( )×高÷2。 如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别 表示梯形的上底、下底和高，那么梯形的面积 3.下图是用割补的方法将梯形转化成三角形的 用字母表示是( )。 过程，如果梯形的面积是39平方厘米，高是 上底 上底 6厘米，那么转化后三角形的底是多少厘米？ 高 下底 下底一上底 ① ② 高 下底 上底 ③ 2.按要求计算。 (1)求梯形的面积。 轻松升级 4.下图是用42m长的篱笆围成的直角梯形菜 6 cm 18 cm 地，高是8m,其中靠墙的边不用围篱笆，求这 块菜地的面积是多少。 68 。五年级上册·数学·RJ 快乐优+作业本。 第6课时 梯形的面积(2) 梯形面积的应用（答案见P14) 快乐通关 (2)一块梯形菜地的上底长3.8m,高是8m, 它的面积是40m2,这块梯形菜地的下底长多 1.选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 少米？ (1)梯形的面积是96cm2,高是8cm,则上、下 底的和是( )。 A.12 cm B.24 cm C.48 cm (2)一块直角梯形广告牌，它的两条腰分别为 (3)有一块梯形的田地，面积是900平方米。 4米和5米，周长是20米，这块广告牌正面的 已知它的上底长30米，下底长45米，如果从 面积是( )平方米。 上底向下底挖一条水渠，这条水渠最短是多 A.20 B.22 C.40 少米？ (3)梯形的上底、下底各扩大到原来的3倍， 高缩小为原来的3，它的面积( )。 A.不变 且第小为原来的号 C.扩大到原来的3倍 轻松升级 (4)一个梯形的上底是8厘米，下底是上底的 4.如图，一个平行四边形的一边长15厘米，这 2倍，高是5厘米。它的面积是( )。 条边上的高为6厘米，一条线段将此平行四 A.16平方厘米B.60平方厘米 边形分成了两部分，它们的面积相差18平方 C.48平方厘米 厘米，其中梯形的上底是多少厘米？ (5)一堆大小相同的钢管，堆成梯形状，最上 层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根， 这堆钢管共有()。 A.35根 B.42根 C.49根 2.如图，一个梯形被分割成了2个三角形，其中 空白三角形的面积是600平方厘米，求涂色 三角形的面积。 5.如图，在一块梯形草坪中有一条平行四边形 20厘米 小路，如果铺每平方米草坪需要30元，铺这 块草坪一共需要多少元？ 600 平方厘米 13m 40厘米 3.解决问题。 (1)李师傅想从一块梯形边角料（如图）中剪 下一个最大的平行四边形，剩下材料的面积 是多少？（用两种方法计算） 2.2dm 2.1dm ◇ 3.5dm 。快乐优+作业本 五年级上册·数学·R」。 69 第7课时 组合图形的面积（答案见P14) 快乐通关 3.膜型意识沙漏是古代一种计量时间的工 具。你能算出图示沙漏截面的面积吗？（单 1.填空题。 位：cm) (1) 6.6 0.6 上图组合图形的面积=( )的面积十 )的面积。（分割成不同的图形） (2) .4 3.6 4.(教材P99T4变式)有一块梯形的地，中间有 (单位：cm 一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。 上图组合图形的面积=( )的面积 草地的面积是多少平方米？ ( )的面积=( )。 -78m (3)如图，涂色部分的面积=( )的面积一 25n )的面积=( )cm。 50m 150m 30 cm 25 cm 54 cm 轻松升级 2.计算下面图形的面积。 (1) 1.2m 5.易错题一张长方形的铁板，从长边的中点 1.2m 到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条 线剪下来两个三角形铁板。剩下图形的面积 1.5m 是多少？ 2.8m 28 cm 6.一块指示牌的形状是一个组合图形，求它的 (2) 25m 面积。（单位：cm) 20 .44m 10童装区 70 。五年级上册·数学.R则 快乐优+作业本。· 第8课时 不规则图形的面积（答案见P14) 快乐通关 3.下面图中每个小方格是1平方分米，数一数， 每个图形的面积各是多少。 1.在图中的方格纸上描出银杏叶的轮廓，每个 小方格的面积是1cm2。 ）dm2 4.图中每个小格的边长是1厘米。 (1)方格纸上满格的一共有( )格，不是满 格的有( )格。 ① ② ③ (2)如果把不满一格的都按半格计算，这片银 杏叶的面积大约是()cm。 (1)在括号里写出每个图形的面积。 (3)这片银杏叶的面积可以转化成梯形进行 ①( )cm2②( )cm2 )cm2④( 估算，先在图上画出这个梯形，再计算出梯形 ③( )cm2 的面积是()cm2。 (2)在方格纸中画出两个周长都是20cm2,但 2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 形状不同的长方形，并分别计算它们的面积。 (1)如图，每个小格的面积是1cm2,估一估这 脚印的面积( )。 (3)由此猜想：周长相等的长方形，面积 ( )相等。 A.大约10cm2 轻松升级 B.大约15cm2 C.小于7cm2 5.图中每个小方格的面积是1cm2,大家一起来 (2)李爷爷非常喜爱洛阳牡丹，他在方格纸上 算一算，一片这样的杨树叶约有多少平方厘 画了一朵牡丹花（如图），这个牡丹花的面积 米？合多少平方米？1000片杨树叶一天能制 约是( )。(每个小方格的边长是1cm) 造多少克氧气？（每平方米杨树叶每天能制 造75g氧气) A.18 cm2 B.29 cm2 C.45 cm2 。快乐优+作业本 五年级上册·数学·RJ●