4.7.1传染病及其预防导学案-2024-2025学年人教版八年级生物上册
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课 题 | 第一章 第一节 传染病及其预防 |
学习目标 | 1、说出传染病的定义及病因,理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施,了解传染病的分类。 2、培养提高学生预防传染病的能力,特别是当前预防流行性感冒、手足口病等的能力 3、能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。养成良好的生活习惯。 |
学习重点 | 说出传染病的定义及病因、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施 |
学习难点 | 理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。 |
预习案 完成时长: 分钟;组内评价: 教师评价: 批改时间: 月 日 | |
1、传染病是由__________、__________和__________等病原体引起的,能在__________之间或__________相互传播的疾病。它的特点是具有传染性和流行性。 2、传染病流行的三个基本环节是_____________、_____________和_______________。 3、传染源是指能够散播 的人或动物;传播途径是指病原体离开 到达健康人或动物所经过的途,如 传播、 传播、 传播等。 是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 4、传染病的预防措施可以分为 、 、 。
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探究案 | |
问题1:传染病有何特点?
问题2:天花是一种在全世界已经消灭的传染病,目前世界上只有少数的实验室保留天花病毒。请问为何 还要保留天花病毒?
问题3:以下做法针对传染病传播的哪个环节? 发现某位传染病患者对其进行隔离治疗属于 ;学校按时进行消毒属于 ;宅在家、戴口罩、勤洗手属于 ;积极锻炼身体属于 ;及时接种疫苗属于 。
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训练案 完成时长: 分钟;组内评价: 教师评价: 批改时间: 月 日 |
1、传染病具有传染性和流行性。下列疾病中不属于传染病的是 ( ) A、手足口病 B、艾滋病 C、近视 D、肺结核 2、小海同学不慎感染流感,从传染病角度分析,他的同学和家人属于 ( ) A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D、易感人群 3、血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的,其寄生的主要中间寄主是 ( ) A、钉螺 B、石鳖 C、牡蛎 D、蜗牛 4、存在于污水及粪便中的脊髓灰质炎病毒进入人体后,可以随血液循环侵入脊髓,损害或 破坏脊髓前角运动神经元,引起患者的腿部瘫痪。这种病毒的主要传播途径是 ( ) A、空气、飞沫 B、饮用水、食物 5、疟疾由侵入人体的疟原虫引起,通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,使疟疾致死率降低。下面有关说法错误的是 ( ) A、隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源
资料二:流感是流行性感冒的简称,是由流感病毒(如图)引起的急性呼吸道传染病,通过飞沫传播,与普通感冒有着本质上的不同,对人体的健康危害很大。 (3)针对上述疾病的预防,医生给的建议有:①多休息,多饮水;②勤洗手;③保持环境清洁和通风;④出现症状及时就医。以上建议属于切断传播途径措施的是______(填数字)。除 |
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