9.2 库仑定律 课件-2024-2025学年高二上学期物理人教版必修第三册

新课引入 01. 带电物体存在怎样的相互作用呢？ 人教版必修三第九章第2节 马艺飒 库仑定律 情景分析1 02. 【实验装置】 如图，带正电的带电体C置于铁架台旁，把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、 P2、P3等位置。 问题1：带电体C与小球间的作用力会随距离的不同怎样改变呢？ 问题2：在同一位置增大或减小小球所带的电荷量，作用力又会怎样变化？ 问题3：电荷之间作用力的大小与哪些因素有关？ 如何设计实验？ 探究影响电荷间相互作用力的因素 03. 用什么方法设计实验？ 问题3：电荷之间作用力的大小与哪些因素有关？ 控制变量法 研究：（1）电荷量q不变，改变距离 （2）距离r不变，改变电荷量 03. 作用力随着距离的增大而减小 探究影响电荷间相互作用力的因素 探究一： 球形导体O靠近与其带同种电荷的小球，观察不同距离下小球的变化 03. 作用力随着电荷量的增大而增大。 探究影响电荷间相互作用力的因素 探究二： 保持带电小球位置不变，增大或减小球形导体O的电荷量，观察小球的变化 04. 电荷间之间的作用力 问题4：三者间又有怎样的定量关系？ 猜测与什么力具有相似形式？ 万有引力 电荷之间的相互作用力， 会不会与它们电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的二次方成反比？ 04. 电荷间之间的作用力 问题4：三者间又有怎样的定量关系？ 卡文迪许和普里斯特等人都确信“平方反比”规律适用于电荷间的力。定量讨论电荷间的相互作用则是两千年后的法国物理学家库仑。他设计了一个十分精妙的实验（扭秤实验），对电荷之间的作用力开展研究。库仑做了大量实验，于1785年得出了库仑定律。 库仑 电荷之间的作用力 04. （1）内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 （2）关系式： （3）电荷之间的这种相互作用力叫做静电力或库仑力 （4）适用条件： ①真空中；②静止点电荷 1.库仑定律 库伦的实验 05. 【扭称实验·装置】 平衡小球B 细银丝 带电小球C 带电小球A 刻度盘与指针 实验原理 01. 电荷之间的作用力 06. 思考：两个靠近的带电球体，是否可以看作是集中在球心位置的点电荷？适用于r=0的情况? 同种电荷电荷分布在金属球外侧 异种电荷电荷分布在金属球内侧 +Q +Q L=4r +Q -Q L=4r 静电力的计算 07. 【例题】真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷的带电量都是 2×10-6 C,求它们各自所受的库仑力。 q1 q2 q3 ＋ ＋ ＋ 静电力的计算 07. 【例题】如图所示，分别在A、B两点放置电荷量分别为Q1＝＋2×10－14 C和Q2＝－2×10－14 C的点电荷。在AB的垂直平分线上有一点C，且AB＝AC＝BC＝6×10－2 m。如果有一电子静止放在C点处，静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2，求它所受的静电力。 答案　8×10－21 N　平行于AB连线向左 THANKS Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $