Unit7 作文学案-2025-2026学年人教版2012九年级全册
一、词汇积累
严格的学校规则__________________ 制定规则__________________ 遵守规则__________________
穿校服 __________________ 在上学日__________________ 被允许做... __________________
上课认真听__________________ 和朋友出去玩__________________对自己负责__________________
制造噪音__________________ 打耳洞 __________________ 在外面待到很晚__________________
被惩罚__________________在我看来__________________ 担心你的安全__________________
自己做决定__________________选择自己的衣服__________________ 同意_________________
句子过关
描述规则
- 作为一个中学生，我在家有很多严格的规则要遵守。
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- 我父母不允许我在上学日的晚上和朋友出去。（用allow sb. to do描述规则）
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- 我在周末不得不去上很多课后培训班。（用have to描述规则）
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- 我们必须上课认真听并且积极思考。（用must描述规则）
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- 我甚至不能自己选择衣服。（用can’t描述规则，用even加强语气）
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- 男生不能留长头发，女生不能打耳洞。（用be not allowed to描述规则，用while连接两个句子）
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- 如果我在上学日用手机，我会被惩罚我父母惩罚。（用If引导的条件状语从句描述规则）
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描述个人观点
- 我同意前两个规则但我不同意另外两个。（用agree/disagree with描述自己的观点）
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- 晚上在外面呆太晚可能会有危险。我们父母制定这个规则因为他们担心我们的安全。（描述观点的原因）
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- 在我看来，虽然大部分规则很严格，但是他们是被制定让我们变得更好。（用in my opinion引出观点）
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- 我们应该被允许自己做决定。（用should的句子表达观点）
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- 你很快就会适应他们并且重拾快乐。
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二、实战演练
假如你是Li Hua，你的英国笔友Tina给你写了一封信。在信中，她告诉你她最近去了一所新的学校，但是这个学校有很多规则要遵守，她很不适应，所以每天都不开心。她想知道在你的学校有哪些校规，你又是如何看待这些规则的。请根据下表内容，写一封回信给她，字数100词左右。
rules in your school |
|
your opinions about the school rules | ... |
（一）审题
- 读题时，在文中圈画出写作内容。
- 四定：定主题 介绍学校规则并发表看法 定体裁 说明+议论
定人称 第一人称 定时态 一般现在时
- 谋篇布局：第一段___________________ 第二段___________________ 第三段_____________________
- 写作建议：（1）尝试用多样句型描述4点学校规则；（2）规则与规则之间用衔接词衔接；（3）对规则的看法需具有正能量导向。
（二）分段写作
【开篇】表达安慰
（写作提示：根据来信内容，表达自己的感受 1-2句）
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【正文】介绍学校规则
（写作提示：①用一句话总起，引出我的学校也有很多规则要遵守；②用...can’t + do...; ...have to/must...; ...be not allowed to do...; If..., I....等不同句型描述学校规则；③规则之间用first，what’s more, moreover, besides等衔接词链接。4-5句）
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【结尾】描述对学校规则的看法
（写作提示：①用in my opinion, I think表达观点；②表达对Tina的安慰和鼓励 2-3句）
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三、篇章写作
Dear Lucy,
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