15.1 两种电荷 --2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2025-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 两种电荷
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 128 KB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 【知识梳理】 1. 用______的方法使物体带电,叫作摩擦起电。 2. 自然界只有______种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作_________,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作_________。 3. 电荷间的作用规律是同种电荷互相______,异种电荷互相______。 4. 电荷的______叫作电荷量,简称______,单位是______。 5. 实验室常用_________来检验物体是否带电,其原理是________________________。 6. 原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带______电,电子带______电,电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为____________C。 7. 当两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领______,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体带______电。 8. 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷_________________________________,使正、负电荷分开。 【课时检测】 一、 选择题(每小题5分,共35分) 1. 下列现象中,属于静电现象的是(  ) A. 磁铁吸引铁钉 B. 用吸管“吸”饮料 C. 地球吸引苹果 D. 摩擦过的气球吸引头发 2. 甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲球带正电,甲和乙互相吸引,甲和丙互相排斥,则(  ) A. 乙一定带负电,丙一定带正电 B. 乙可能带负电,丙一定带负电 C. 乙可能不带电,丙一定带正电 D. 乙一定不带电,丙一定带负电 3. 关于原子,下列说法正确的是(  ) A. 原子是由原子核和核外电子构成的 B. 原子是由分子和电子构成的 C. 原子核和电子都带负电 D. 原子核外的电子都是静止的 4. 在国际单位制中,电荷的单位是(  ) A. 欧姆 B. 库仑 C. 安培 D. 伏特 5. 壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿,易滋生微生物,导致壁画受损。为此,中国航天科技集团研制出机器人,机器人高速喷射带负电的粒子杀灭微生物,从而保护壁画。该粒子可能是(  ) A. 电子 B. 原子核 C. 质子 D. 中子 6. 如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器,金属箔张开。下列说法正确的是(  ) A. 正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B. 玻璃棒带正电是因为得到了电子 C. 摩擦起电是创造了电荷 D. 验电器金属箔张开,是由于同种电荷相互排斥 7. 如图所示是加油站里常见的“静电释放器”,工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆形“铁饼”以消除身体上的静电。消除静电时(  ) A. 电荷全部消失 B. 电荷发生转移 C. 电荷的性质改变 D. 正电荷导入大地 二、 填空题(每空3分,共45分) 8. 小华发现一个奇怪的现象,在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,这是用________的方法使物体带电,这是梳子和头发带________(填“同”或“异”)种电荷相互吸引造成的。  9. (齐齐哈尔中考)用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带________电。将该橡胶棒靠近轻质小球,两者互相排斥,则小球与橡胶棒带________(填“同”或“异”)种电荷。  10. 如图所示,吸管放在支架上能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 (1) 把某物体放在带电吸管的一端附近,发现吸管这一端立即向物体靠近,则________(填“能”或“不能”)判断该物体一定带电。  (2) 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端,发现两者相互排斥,则说明吸管带________电。  11. 如图所示为部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的________摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带________(填“正”或“负”)电。 12. 如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开,则气球带________电荷,这个现象与验电器的工作原理________(填“相同”或“不同”)。 13. 一个电子所带的电荷量为________________C。一根实验室中常用的玻璃棒,摩擦后所带的电荷量大约有10-7C,这说明玻璃棒在摩擦过程中大约失去了________________个电子。  14. 如图是氦的原子模型示意图,原子核是________,核外电子是________,其中带负电的是________。(填“A”或“B”)  三、 实验探究题(20分) 15. 小明在“探究电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑等物体。请你回答下列问题。 (1) 为了使物体带电,小明用毛皮和丝绸分别摩擦橡胶棒和玻璃棒,这种使物体带电的方法称为________________。请根据所给器材写出检验它们都带电的方法:________________________________________________________。  (2) 小明用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将一根玻璃棒悬挂,用另一根玻璃棒缓缓靠近悬挂着的玻璃棒一端,现象如图所示,根据图中的箭头指向判断两玻璃棒间发生________(填“吸引”或“排斥”)现象。由此你能得到的初步结论是____________________________。为了能证明这一初步结论的可靠性,根据所给器材还需要进行的操作是__________________________________________________________。  参考答案 【知识梳理】 1、摩擦;2、两;正电荷;负电荷;3、排斥;吸引;4、多少;电荷;库仑;5、验电器;同种电荷互相排斥;6、正;负;1.6×10-19;7、弱;正;7、从一个物体转移到另一个物体上; 【课时检测】 1、D;2、C;3、A;4、B;5、A;6、D;7、B;8、摩擦;异;9、负;同;10、不能;负;11、梳子;正; 12、正;相同;13、1.6×10-19;6.25×1011;14、B;A;A;13、摩擦起电;用玻璃棒和橡胶棒分别靠近碎纸屑,若能吸引碎纸屑,则带电;排斥;同种电荷相互排斥;将玻璃棒和丝绸换为橡胶棒和毛皮重复上述实验;  1 学科网(北京)股份有限公司 $

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