第一单元 探索世界与把握规律 填空专项练习-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

探索世界与把握规律

      追求智慧的学问

1.含义：哲学是一门热爱________、追求________的学问，它致力于从总体上把握              ________________的关系。

2.哲学的本义：在古希腊语中，哲学的本义是________或________。在汉语中，“哲”就是________，哲学就是________，或追求智慧之学，正如马克思所说，哲学是“__________”，是“________________”

3.哲学的产生：哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是人们在________________和________________的活动中，在处理________________关系的实践中形成和发展起来的。哲学产生于________________。

4.起源：哲学起源于人们在________________中对宇宙、人生的追问和思考。

5.哲学的影响：认识世界、办好事情都需要哲学智慧。哲学总是_________或__________地影响着我们的学习工作和生活。

6. 哲学与时代关系：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在____________的反映，真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从____________和____________的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的____________和____________。

7.世界观：每个人都要接触周围的事物，都会通过实践活动获得对事物的认识，这种认识积累多了，就会形成对世界的一定看法，人们对整个世界的____________和____________就是世界观。

8. 哲学与世界观：哲学就是关于___________的学说，世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学，哲学是哲学家依据一定的___________、___________和___________，把不自觉的、不系统的世界观加以___________、___________而形成的思想体系。他同人们在日常生活中产生的___________、___________的世界观，既有联系又有区别，我们既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。

9.世界观与方法论：哲学既是世界观，也是方法论，人们关于世界是什么、怎么

样的根本观点是世界观，用这种观点做指导去认识世界和改造世界就成了___________，一般说来，___________决定___________，___________体现___________，有什么样的世界观就有什么样的方法论，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观，___________是世界观和方法论的统一。

10.具体知识：人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识，这些知识大致可以概括为___________，一类是认识和改造自然的知识即___________，如物理学、化学、生物学等，一类是认识和改造社会的知识即___________，如经济学、政治学、法学等，还有一类是关于人的认识和思维的知识即___________，如心理学、逻辑学等。

11.具体科学与哲学：___________揭示的是自然社会和思维某一具体领域的规律，___________则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。___________的进步推动___________的发展。___________为___________研究提供世界观和方法论的指导。

12. 具体科学的进步推动哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论，离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎，那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的___________，认为哲学可以取代具体科学的看法是___________。

13. 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，科学家的研究活动都是自觉或不自觉的，在某种世界观和方法论的指导下进行的，缺乏正确的___________和___________的指导，科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向走弯路，甚至失败，因此，任何轻视哲学否认哲学对具体科学研究指导作用的看法都是___________、__________。

      哲学的基本问题

1. 哲学的基本问题是______________________问题，也就是______________________问题。它包括两个方面的内容，一是______________________的问题，二是________的问题，即______________________的问题。

2. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题首先是人们在生活和实际活动中遇到的______________的基本问题。人类从事的活

动包括_____________和_____________，无论是认识世界还是改造世界，说到底都是要解决_____________问题。

3. 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终是一切哲学不能回避、必须回答的问题，哲学要从总体上探讨_____________的关系，就必须首先弄清楚思维和存在的关系问题，并对此作出明确的回答。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的_____________和________，决定着他们对其他问题的回答。

4. 唯物主义和唯心主义的分歧是围绕__________________________的问题展开的。

5. 唯物主义认为，_______是本原的，______是派生的，先有______，后有______，_______决定意识。

6.唯心主义认为_______是本原。不是_______决定_______，而是_______决定_______。

7. 唯物主义在其历史发展中形成了_______基本形态，_____________________、_____________________、_____________________和_____________________。

8. 古代朴素唯物主义试图从某些具体的物质形态触发来说明世界的好印象，把世界的本原归结为_____________________具体的物质形态，如_____________________等。就把物质混同于物质的具体形态，带有明显的__________和___________。

9. 近代形而上学唯物主义把自然科学中不可再分的最小的物质结构，如___________看作世界的本原，从而使唯物主义克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观，不过，他把自然科学的___________直接混同于物质概念，把元素的属性等同于物质的属性，把世界万物的运动归结为受力学支配的___________，因而具有___________、___________和______________________等局限。

10. 马克思主义哲学就是___________和___________，他认为___________是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。___________是物质的唯一特性，马克思主义哲学的物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态或那些不可再分的物质结构。

11. 唯心主义在其历史发展中形成了两种基本形态，________________和