2.3流程的设计与实践课件-2025-2026学年粤科版高中通用技术必修二

流程的设计与实践 ——鲁班锁的制作流程设计与实践 《技术与设计2》 第二章 流程与设计 1、尝试流程设计，体会流程对生产实践的重要意义。 2、熟悉木工工具的操作方法。 活动目标： 了解鲁班锁，设计鲁班锁的制作流程。 小组合作，由流程图指导，制作鲁班锁。 课时分配： 第1课时 第2课时 了解鲁班锁 第1课时 结构？ 1 榫卯结合 2 互补性 3自锁功能 三柱鲁班锁的结构探密 以榫卯结合的方式做如图所示的十字架，有多少种方法？请设计至少三种方案（最好用图表达）！ 想象力训练（一） 要求：独立思考并将想法用图画到纸上。 将如图所示方式结合的十字架变为三柱鲁班锁，另一柱如何加？ 想象力训练（二） 要求：独立思考2分钟，然后共同探究。 组合状态 拆开状态 三柱鲁班锁的设计图纸 三视图 效果图 1 1 2 1 2 3 1 2 3 90° （一）如果给你提供一根方木条，让你制作一个三柱鲁班锁，你认为该怎么做？概括地说，需几步？请用流程图表达。 要求：独立思考，并将流程图画到练习本 上，然后举手表述。 鲁班锁的制作流程设计 （一）鲁班锁制作的主要步骤流程图表达。 下料 组合 三根构件的制作 鲁班锁的制作流程设计 （二）给你如右图所示工具，让你制作如下图所示构件，请写出加工流程。 要求：独立思考，并将流程图画到练习本 上，然后举手表述。 鲁班锁的制作流程设计 画线 三根构件的制作流程一样吗？ （二）鲁班锁构件的加工流程图。 锯 凿 锉 完成 合适 不合适 检验 鲁班锁的制作流程设计 三根构件的制作 （三）鲁班锁的制作流程图。 下料 画线 锯 凿 锉 组合 合适 不合适 检验 鲁班锁的制作流程设计 （1）、下料：画锯割线，沿锯割线垂直下锯，将方木条等分为三段。 明确各环节的操作细节和注意事项 3 （2）、画线：钢尺、铅笔、橡皮。 要求：精确 A 、长边的中线：垂直于棱，用一面的中线延伸到四周 B、宽边的中线：平行于棱，每个面都要画 2cm √ √ √ √ C、居中取２cm，四周画线垂直于棱 D、根据结构要求，标示保留面 明确各环节的操作细节和注意事项 3 （3）、锯：木工锯、台虎钳，要求：在线的内侧，贴近线，不能把线锯掉，锯时锯片要垂直。 贴近 标线 明确各环节的操作细节和注意事项 3 （4）、凿：从中间将锯开的部分剔去，要求：在宽边中线前面，凿子要垂直，凿刃斜面向外。 中线 前面 明确各环节的操作细节和注意事项 （5）、锉：木工锉，要求：把锯、凿的面锉平整，尺寸修到位，千万不要锉大了。 （6）、检验及修正：用锉刀修改，直至能较紧密组合。 3 明确各环节的操作细节和注意事项 第一次凹槽加工 1 2 3 想一想：由第一个形状变成第二个形状该 怎样做？ 3 3 第二次凹槽加工 1 2 3 1 2 3 第二根组件细节加工 2 三根构件的制作 （三）鲁班锁的制作流程图。 下料 画线 锯 凿 锉 组合 合适 不合适 检验 鲁班锁的制作流程设计 本次流程设计以提高制作效率和质量为目标！ 高效率奖 高质量奖 第一个做完的组，可举手申报高效率奖。 做得最精致，结合紧密，外表美观的一个，将被评为高质量奖。 $