第四单元 三位数乘两位数（单元测试•基础卷）数学西师大版四年级上册

保密★启用前 第四单元 三位数乘两位数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分24分，每空1分） 1．三位数乘两位数，积最多有　 　位，最少有　 　位；计算20×180时，先口算　 　×　 　，再在积的末尾添上　 　个0． 2．李强步行的速度大约是每分钟65米，他步行的速度可写作( )； 一辆汽车的速度是每小时85千米，可写作( )； 一列火车的速度是120千米/时，表示这列火车( )． 3．速度×( )＝路程，总价÷( )＝单价。 4．两个因数的积是200，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积是( )。 5．某人平均每天食用油28克，今年上半年这181天一共大约食用油多少克？解决这个问题，可以把28估成 ，把181估成 ，结果是 克。 6．根据45×4＝180，直接写出下面各题的积。 450×4＝( )    45×400＝( ) 7．在（     ）填上“＞”、“＜”或“＝”． 150×50( )15×500        140×60( )160×40 180×40( )60×120        600×10( )10×660 8．随着短视频的兴起，小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放( )帧画面。 9．一个最大的两位数和最小的三位数相乘的积是( )；最大的七位数与最小的八位数相差是( )。 10．亮亮在计算一道乘法算式时，误将其中一个因数180看成了18，结果得到的积是504，正确的积是( )。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．汽车行驶的路程不变，速度越快，所用的时间就越少。( ) 12．三位数乘两位数的积一定是四位数。( ) 13．350×14＝（350÷7）×（14÷7）。( ) 14．三位数乘两位数，如果两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。( ) 15．口算14×200时，可以先算14×2＝28，再在28后面添上2个0。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 16．小明跑步上学，每分跑150米，从家到学校跑了12分钟，小明家距学校多远？下面说法正确的是（    ）。 A．已知单价和数量，求总价 B．已知路程和时间，求速度 C．已知速度和时间，求路程 17．240×50积的末尾有（　　）个0． A．2 B．3 C．4 18．积比6000大的算式是（    ）。 A．199×30 B．298×19 C．308×21 19．比560的20倍少80列式是（    ）。 A． B． C． 20．国庆期间，超市开展促销活动，一个笔记本10元，买4本送一本，红红买了20本，共省了（    ）元钱。 A．10 B．20 C．40 21．计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是（    ）． A．5×348 B．50×348 C．500×348 22．学校给16个优秀学生买了书包，每个172元，一共花了多少元？列竖式计算如下，那么竖式中的“？”对着的数表示（    ）。 A．6个书包1032元 B．10个书包1720元 C．1个书包172元 23．计算350×□1，要使积是五位数，□里最小填（    ）。 A．3 B．4 C．2 24．若，那么a与b相比（    ）。（a、b都不为0） A． B． C．无法确定 25．已知☆×○＝116，则（☆×4）×（○÷2）＝（    ）。 A．116 B．232 C．58 四、计算题（满分26分） 26．（8分）直接写出得数 45×200＝          140×50＝             42×200＝             210×40＝ 301×29≈              298×31≈             249×20≈             504×18≈ 27．（18分）竖式计算。（带※的要验算） 304×60＝         530×40＝         ※184×18＝   ※640×31＝ 五、活用知识，解决问题。（满分25分，每题5分） 28．爸爸带小亮去爬山。从山脚到山顶的路程有2500米，平均每分钟走75米，已经走了30分钟。现在离山顶还有多少米？ 29．某施工队给公路铺沥青，2台铺路机两天铺了960米，照这样计算，5台这样的铺路机同时工作，50天可以铺多少千米？ 30．兴华小区新建了20栋楼房，每栋6层，每层12户。新建的楼房可以住多少户？ 31．甲工程队挖了857米隧道，乙工程队工作了14天，每天挖了105米。两个工程队一共挖了多少米隧道？ 32．A市某风景区的门票价格如下表 成人票 儿童票 团体票（20人及以上） 140元/人 50元/人 100元/人 15位家长带着25个小朋友来该景区游玩，买门票至少需要多少元？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 三位数乘两位数（单元测试•基础卷） 参考解析 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分24分，每空1分） 1．三位数乘两位数，积最多有　 　位，最少有　 　位；计算20×180时，先口算　 　×　 　，再在积的末尾添上　 　个0． 【答案】五，四；2，18，2 【详解】试题分析：①两位数乘三位数，判断积的位数，只要找出两组典型：①最大的两位数×最大的三位数，进行计算；②最小两位数×最小的三位数，进行计算即可；②根据因数末尾有0的乘法的计算方法，先把0前面的数相乘，看因数的末尾有几个0，再在积的末尾添上几个0；由此解答． 解：①99×999=98901，积是五位数；10×100=1000，积是四位数； 所以两位数乘三位数，可能是四位数，也可能是五位数；积最多是五位数，最少是四位数． ②计算20×180时，可以先算2×18=36，由于因数20末尾有一个0，因数180末尾有一个0，因数的末尾共有两个0，所以再在积（36）的末尾添上两个0，结果是3600； 故答案为五，四；2，18，2． 点评：①解答此题应根据题意，通过举典型例子进行计算，即可得出结论．②此题主要考查因数末尾有0的乘法的口算方法，先把0前面的数相乘，看因数的末尾有几个0，再在积的末尾添上几个0；据此解答即可． 2．李强步行的速度大约是每分钟65米，他步行的速度可写作( )； 一辆汽车的速度是每小时85千米，可写作( )； 一列火车的速度是120千米/时，表示这列火车( )． 【答案】 65米/分 85时/时 每小时行120千米 【详解】略 3．速度×( )＝路程，总价÷( )＝单价。 【答案】 时间 数量 【分析】根据行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及经济问题中的总价、单价、数量的关系：单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量，据此填空即可。 【详解】速度×时间＝路程，总价÷数量＝单价。 4．两个因数的积是200，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积是( )。 【答案】1000 【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积也扩大到原来的5倍，积就是200×5。 【详解】200×5＝1000 两个因数的积是200，一个因数不变，积是1000。 【点睛】此题主要考查积的变化规律的灵活应用。 5．某人平均每天食用油28克，今年上半年这181天一共大约食用油多少克？解决这个问题，可以把28估成 ，把181估成 ，结果是 克。 【答案】 30 180 5400 【分析】用每天食用油的克数×天数即为一共大约食用的克数，根据三位数乘两位数的估算，可以把三位数和两位数估成整十数或整百数进行估算。 【详解】28×181 ≈30×180 ＝5400（克） 解决这个问题，可以把28估成30，把181估成180，结果是5400克。 6．根据45×4＝180，直接写出下面各题的积。 450×4＝( )    45×400＝( ) 【答案】 1800 18000 【分析】积的变化规律：如果一个乘数乘或除以一个数（0除外），另一个乘数不变，那么积也乘或除以同一个数。据此可知，第一个算式中，乘数4不变，另一个乘数乘10，积也乘10。第二个算式中，乘数45不变，另一个乘数乘100，积也乘100。 【详解】450×4＝（45×10）×4＝180×10＝1800 45×400＝45×（4×100）＝180×100＝18000 7．在（     ）填上“＞”、“＜”或“＝”． 150×50( )15×500        140×60( )160×40 180×40( )60×120        600×10( )10×660 【答案】 ＝ ＞ = ＜ 【详解】略 8．随着短视频的兴起，小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放( )帧画面。 【答案】1608 【分析】这段视频一共要播放画面的帧数＝视频的秒数×一秒播放画面的帧数，据此代入数值作答即可。 【详解】134×12＝1608（帧） 所以这段视频一共要播放1608帧画面。 9．一个最大的两位数和最小的三位数相乘的积是( )；最大的七位数与最小的八位数相差是( )。 【答案】 9900 1 【分析】①最大的两位数是99，最小的三位数是100，将两个数想乘即可； ②最大的七位数是9999999，最小的八位数是10000000，将两个数相减求出差；据此解答。 【详解】根据分析： ①99×100＝9900，所以一个最大的两位数和最小的三位数相乘的积是9900； ②10000000－9999999＝1，所以最大的七位数与最小的八位数相差是1。 【点睛】掌握三位数与两位数的乘法计算是解答本题的关键。 10．亮亮在计算一道乘法算式时，误将其中一个因数180看成了18，结果得到的积是504，正确的积是( )。 【答案】5040 【分析】在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几；因此先观察180是18的多少倍，然后用504乘其中一个因数扩大的倍数即可，依此计算。 【详解】10个18是180，因此180是18的10倍； 504×10＝5040，即正确的积是5040。 【点睛】熟练掌握积的变化规律，是解答此题的关键。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 11．汽车行驶的路程不变，速度越快，所用的时间就越少。( ) 【答案】√ 【分析】路程＝速度×时间，积＝因数×另一个因数，要使积不变，一个因数越大，另一个因数就越小；据此解答。 【详解】根据分析：要使汽车行驶的路程不变，速度越快，所用的时间就越少，原题说法正确。 故答案为：√ 12．三位数乘两位数的积一定是四位数。( ) 【答案】× 【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。 【详解】999×99＝98901 100×10＝1000 则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。 13．350×14＝（350÷7）×（14÷7）。( ) 【答案】× 【分析】一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同的数，积不变，据此即可解答。 【详解】350×14＝（350÷7）×（14×7），原等式错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。 14．三位数乘两位数，如果两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。( ) 【答案】× 【分析】假设这两个因数为123和11与125和44，分别计算它们的积；然后进行判断可解此题。 【详解】123×11＝1353 125×44＝5500 由此可知，所以计算三位数乘两位数时，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题干说法错误。 故答案为：× 15．口算14×200时，可以先算14×2＝28，再在28后面添上2个0。( ) 【答案】√ 【分析】本题可根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析解答判断。 【详解】在计算14×200时，可先计算14×2，然后在乘得的结果后面加上原来因数后面的0，因数后面共有2个0，则在应在得数后添上2个0，14×2＝28，则14×200＝2800，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。 三、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 16．小明跑步上学，每分跑150米，从家到学校跑了12分钟，小明家距学校多远？下面说法正确的是（    ）。 A．已知单价和数量，求总价 B．已知路程和时间，求速度 C．已知速度和时间，求路程 【答案】C 【分析】根据路程、速度和时间的意义，小明每分跑150米是速度，从家到学校跑了12分钟是所用的时间，求小明家距学校多远是路程，所以本题是已知速度和时间，求路程，据此选择。 【详解】根据分析可知： 说法正确的是：已知速度和时间，求路程。 故答案为：C 17．240×50积的末尾有（　　）个0． A．2 B．3 C．4 【答案】B 【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0． 【详解】240×50可先将因数0前面的数相乘24×5，由于24×5=120，再在120加上后面的两个零，即为12000，所以240×50的积的末尾有3个0．故选B． 18．积比6000大的算式是（    ）。 A．199×30 B．298×19 C．308×21 【答案】C 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。据此分别计算出各个选项的结果，再把计算出的结果与6000比较，即可解答。 【详解】A．199×30＝5970 B．298×19＝5662 C．308×21＝6468 5662＜5970＜6000＜6468 积比6000大的算式是308×21。 故答案为：C 19．比560的20倍少80列式是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】一个数几倍用乘法计算，再少80用减法计算，即先用560乘20，再减去80即可解答。 【详解】根据分析可知：比560的20倍少80列式是。 故答案为：A 20．国庆期间，超市开展促销活动，一个笔记本10元，买4本送一本，红红买了20本，共省了（    ）元钱。 A．10 B．20 C．40 【答案】C 【分析】买4本送一本，就是用买4本笔记本的钱，可以得到5个笔记本，将（4＋1）个笔记本看作一组，用20÷（4＋1）＝4组，求出买的笔记本总数里有几组；每组需要购买4个笔记本，一共有4组，所以需要购买笔记本的数量为4×4＝16本，然后根据总价＝单价×数量，用每个笔记本的单价乘需要购买笔记本的数量，求出实际花的钱数。再用一个笔记本的单价乘20本，求出购买20本需要的钱数，然后用购买20本需要的钱数减去实际花的钱数，即可求出共省了多少元钱。 【详解】20÷（4＋1） ＝20÷5 ＝4（组） 4×4＝16（本） 10×16＝160（元） 10×20＝200（元） 200－160＝40（元） 国庆期间，超市开展促销活动，一个笔记本10元，买4本送一本，红红买了20本，共省了40元钱。 故答案为：C 21．计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是（    ）． A．5×348 B．50×348 C．500×348 【答案】B 【分析】57中的5在十位上，表示5个十，所以5与348相乘的实际意义是5个十乘348，即50×348；据此解答。 【详解】 根据题干分析可得：计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是50×348。 故选：B。 【点睛】此题考查整数乘法的笔算方法，乘到哪一位，积的末尾就与哪一位对齐。 22．学校给16个优秀学生买了书包，每个172元，一共花了多少元？列竖式计算如下，那么竖式中的“？”对着的数表示（    ）。 A．6个书包1032元 B．10个书包1720元 C．1个书包172元 【答案】B 【分析】用每个书包的价钱乘购买书包个数，求出花费总钱数。计算172×16时，用十位上的1乘172，表示1个十乘172，得到172个十，即1720。 【详解】由分析得： 列竖式计算如下，那么竖式中的“？”对着的数表示10个书包1720元。 故答案为：B 23．计算350×□1，要使积是五位数，□里最小填（    ）。 A．3 B．4 C．2 【答案】A 【分析】百位从较小的数字开始试算，350×21＝7350，350×31＝10850，所以350×□1，要使积是五位数，□里最小填3，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，计算350×□1，要使积是五位数，□里最小填3。 故答案为：A 24．若，那么a与b相比（    ）。（a、b都不为0） A． B． C．无法确定 【答案】A 【分析】两边的算式相等，说明积相等，那么一个因数越小另一个因数就越大，反之，一个因数越大另一个因数就越小；再举例说明即可，据此解答。 【详解】根据分析：18＜23，所以a＞b，例如：a为230，b为180，那么230×18＝180×23，230＞180，那么a与b相比。 故答案为：A 25．已知☆×○＝116，则（☆×4）×（○÷2）＝（    ）。 A．116 B．232 C．58 【答案】B 【分析】根据积的变化规律，一个因数乘一个数，另一个因数除以另一个数（0除外），积乘一个数，再除以另一个数。 要求（☆×4）×（○÷2）的乘积，用116乘4再除以2即可。 【详解】116×4÷2 ＝464÷2 ＝232 所以（☆×4）×（○÷2）＝232。 故答案为：B 四、计算题（满分26分） 26．（8分）直接写出得数 45×200＝         140×50＝         42×200＝         210×40＝ 301×29≈         298×31≈         249×20≈         504×18≈ 【答案】9000；7000；8400；8400 9000；9000；5000；10000 【解析】略 27．（18分）竖式计算。（带※的要验算） 304×60＝        530×40＝         ※184×18＝        ※640×31＝ 【答案】18240；21200 3312；19840 【分析】三位数乘两位数，把两位数的个位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐，再把两位数的十位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的十位数字对齐，满10时向前一位进1，最后将两次乘得的结果相加即可。验算时，交换乘数的位置再算一遍即可，据此解答。 【详解】304×60＝18240 530×40＝21200 ※184×18＝3312 ※640×31＝19840 验算：验算： 五、活用知识，解决问题。（满分25分，每题5分） 28．爸爸带小亮去爬山。从山脚到山顶的路程有2500米，平均每分钟走75米，已经走了30分钟。现在离山顶还有多少米？ 【答案】250米 【分析】根据路程＝速度×时间，让已经的走的时间30分钟乘速度每分钟75米，求解出已经走的路程，再让总路程2500米减去已经走的路程即可解答。 【详解】75×30＝2250（米） 2500－2250＝250（米） 答：现在离山顶还有250米。 【点睛】本题考查简单的行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。 29．某施工队给公路铺沥青，2台铺路机两天铺了960米，照这样计算，5台这样的铺路机同时工作，50天可以铺多少千米？ 【答案】60千米 【分析】根据题意可知，2台铺路机两天铺的路程÷2＝1台铺路机两天铺的路程，1台铺路机两天铺的路程÷2＝1台铺路机每天铺的路程，1台铺路机每天铺的路程×5＝5台铺路机每天铺的路程，5台铺路机每天铺的路程×50＝5台铺路机50天铺的路程，依此列式并计算，最后根据“1000米＝1千米”将单位换算成千米即可。 【详解】960÷2＝480（米） 480÷2＝240（米） 240×5＝1200（米） 1200×50＝60000（米） 60000米＝60千米 答：5台这样的铺路机同时工作，50天可以铺60千米。 【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出1台铺路机每天铺的路程，是解答此题的关键。 30．兴华小区新建了20栋楼房，每栋6层，每层12户。新建的楼房可以住多少户？ 【答案】1440户 【分析】兴华小区新建了20栋楼房，每栋6层，根据乘法的意义可知，这个小区共有楼房20×6层，每层住12户，则共有20×6×12户。 【详解】20×6×12 ＝120×12 ＝1440（户） 答：新建的楼房可以住1440户。 【点睛】解答本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。 31．甲工程队挖了857米隧道，乙工程队工作了14天，每天挖了105米。两个工程队一共挖了多少米隧道？ 【答案】2327米 【分析】用乙工程队每天挖的长度乘14求出乙一共挖的长度，然后与甲工程队挖的长度相加求出两个工程队一共挖的长度；据此解答。 【详解】105×14＋857 ＝1470＋857 ＝2327（米） 答：两个工程队一共挖了2327米隧道。 【点睛】掌握三位数乘两位数的计算是解答本题的关键。 32．A市某风景区的门票价格如下表 成人票 儿童票 团体票（20人及以上） 140元/人 50元/人 100元/人 15位家长带着25个小朋友来该景区游玩，买门票至少需要多少元？ 【答案】3000元 【分析】列出全部方案，方案一：成人票和儿童票搭配买，分别用乘法计算出15张成人票的总价和25张儿童票的总价，再把这两个总价相加；方案二：全买团体票，计算出成人和儿童的人数和，再乘100元算出总价；方案三：团体票和儿童票搭配买，15个成人和5个儿童买团体票，剩下的儿童买儿童票，再将两个总价相加；据此解答。 【详解】成人票和儿童票搭配买： 15×140＋25×50 ＝2100＋1250 ＝3350（元） 全买团体票： （15＋25）×100 ＝40×100 ＝4000（元） 团体票和儿童票搭配买： （15＋5）×100＋（25－5）×50 ＝20×100＋20×50 ＝2000＋1000 ＝3000（元） 3000＜3350＜4000     答：买门票至少需要3000元。 【点睛】注意结合生活实际，列出最优方案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 三位数乘两位数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分24分，每空1分） 1．三位数乘两位数，积最多有　 　位，最少有　 　位；计算20×180时，先口算　 　×　 　，再在积的末尾添上　 　个0． 2．李强步行的速度大约是每分钟65米，他步行的速度可写作( )； 一辆汽车的速度是每小时85千米，可写作( )； 一列火车的速度是120千米/时，表示这列火车( )． 3．速度×( )＝路程，总价÷( )＝单价。 4．两个因数的积是200，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积是( )。 5．某人平均每天食用油28克，今年上半年这181天一共大约食用油多少克？解决这个问题，可以把28估成 ，把181估成 ，结果是 克。 6．根据45×4＝180，直接写出下面各题的积。 450×4＝( )    45×400＝( ) 7．在（     ）填上“＞”、“＜”或“＝”． 150×50( )15×500        140×60( )160×40 180×40( )60×120        600×10( )10×660 8．随着短视频的兴起，小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放( )帧画面。 9．一个最大的两位数和最小的三位数相乘的积是( )；最大的七位数与最小的八位数相差是( )。 10．亮亮在计算一道乘法算式时，误将其中一个因数180看成了18，结果得到的积是504，正确的积是( )。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．汽车行驶的路程不变，速度越快，所用的时间就越少。( ) 12．三位数乘两位数的积一定是四位数。( ) 13．350×14＝（350÷7）×（14÷7）。( ) 14．三位数乘两位数，如果两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。( ) 15．口算14×200时，可以先算14×2＝28，再在28后面添上2个0。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 16．小明跑步上学，每分跑150米，从家到学校跑了12分钟，小明家距学校多远？下面说法正确的是（    ）。 A．已知单价和数量，求总价 B．已知路程和时间，求速度 C．已知速度和时间，求路程 17．240×50积的末尾有（　　）个0． A．2 B．3 C．4 18．积比6000大的算式是（    ）。 A．199×30 B．298×19 C．308×21 19．比560的20倍少80列式是（    ）。 A． B． C． 20．国庆期间，超市开展促销活动，一个笔记本10元，买4本送一本，红红买了20本，共省了（    ）元钱。 A．10 B．20 C．40 21．计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是（    ）． A．5×348 B．50×348 C．500×348 22．学校给16个优秀学生买了书包，每个172元，一共花了多少元？列竖式计算如下，那么竖式中的“？”对着的数表示（    ）。 A．6个书包1032元 B．10个书包1720元 C．1个书包172元 23．计算350×□1，要使积是五位数，□里最小填（    ）。 A．3 B．4 C．2 24．若，那么a与b相比（    ）。（a、b都不为0） A． B． C．无法确定 25．已知☆×○＝116，则（☆×4）×（○÷2）＝（    ）。 A．116 B．232 C．58 四、计算题（满分26分） 26．（8分）直接写出得数 45×200＝          140×50＝             42×200＝             210×40＝ 301×29≈              298×31≈             249×20≈             504×18≈ 27．（18分）竖式计算。（带※的要验算） 304×60＝         530×40＝         ※184×18＝  ※640×31＝ 五、活用知识，解决问题。（满分25分，每题5分） 28．爸爸带小亮去爬山。从山脚到山顶的路程有2500米，平均每分钟走75米，已经走了30分钟。现在离山顶还有多少米？ 29．某施工队给公路铺沥青，2台铺路机两天铺了960米，照这样计算，5台这样的铺路机同时工作，50天可以铺多少千米？ 30．兴华小区新建了20栋楼房，每栋6层，每层12户。新建的楼房可以住多少户？ 31．甲工程队挖了857米隧道，乙工程队工作了14天，每天挖了105米。两个工程队一共挖了多少米隧道？ 32．A市某风景区的门票价格如下表 成人票 儿童票 团体票（20人及以上） 140元/人 50元/人 100元/人 15位家长带着25个小朋友来该景区游玩，买门票至少需要多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $