综合模拟卷（3）·专业综合训练卷—2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第93卷（原卷版+解析版）
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内容正文：
编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。
本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 93 卷，是综合模拟卷。
2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 93 卷
综合模拟卷（3）
考试时间：150分钟 满分：150分
班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________
第Ⅰ卷 选择题（45分）
本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（24分，每小题3分）
1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是__________。
A．踱（duó）步 秾（nóng）丽 喋（dié）血 战战兢兢（qīng）
B．陶冶（yě） 镂（lóu）空 斟酌（zhuó） 戛（jiá）然而止
C．汩汩（gǔ） 馥（fù）郁 苍虬（qiú） 涓涓（juān）细流
D．璀（cuǐ）璨 皱襞（bì） 悭（qiān）吝 桀（jí）骜不驯
【答案】C
【解析】A项“战战兢兢（qīng）”应为“战战兢兢（jīng）”，B项“镂（lóu）空”应为“镂（lòu）空”，D项“桀（jí）骜不驯”应为“桀（jié）骜不驯”。
2.下列词语中，没有错别字的一组是_________。
A．沟壑 游弋 麾下 司空见贯 B．喧哗 警戒 遒劲 昂首阔步
C．绰约 簸箕 宽宥 李代桃疆 D．琥珀 浑浊 琉磺 殒身不恤
【答案】B
【解析】A项“司空见贯”应为“司空见惯”，C项“李代桃疆”应为“李代桃僵”，D项“琉磺”应为“硫磺”。
3.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是_________。
①胡同和四合院是一体，胡同两边是若干四合院______起来的。
②枪声清脆，三五排枪过后，他们______出了手榴弹，冲出了荷花淀。
③南国之秋，当然是也有它的_______的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮。
A．连接 投 特异 B．连接 投 特别
C．联接 甩 特别 D．联接 甩 特异
【答案】A
【解析】①“连接”强调物理上的衔接，中性词，符合“四合院排列组合”的客观描述；“联接”多用于抽象或机械关联，与“四合院”搭配不当。②“投”精准描述“手榴弹”的标准动作，与“三五排枪”的战术衔接自然；“甩”动作随意，多用于非武器对象，与战斗场景不符。③“特异”强调“独特、与众不同”，与后文“廿四桥明月”等罕见景致呼应；“特别”仅表普通差异性，程度不足，无法突出南国秋景的稀缺性。
4.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是_________。
A.“我撕了你的嘴!”凤娇骂着，眼睛却不由自主地朝第三节车厢的车门望去。
B. 经典的文学作品往往给人以美的享受，也在潜移默化中提高了人们的精神境界。
C. 路瓦栽感到惊慌失措，因为看见妻子两颗大大的泪珠慢慢地顺着眼角流到嘴角。
D. 这座古城历经千年风雨，至今仍栩栩如生，吸引着全国各地无数游客前来探访。
【答案】D
【解析】D项错误，“栩栩如生”通常用于形容艺术作品或虚构事物的生动逼真（如绘画、雕塑），不能用于现实中的“古城”。
5.下列各句中，没有语病的一项是_________。
A. 我家窗前那棵洋槐的树冠差不多大概可达6层的楼顶。
B. 江西的著名旅游胜地相当丰盛，深受各地游客的喜爱。
C. 不是红柳在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。
D. 拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势。
【答案】C
【解析】A项语义重复，删去“差不多”或“大概”；B项搭配不当，应将“丰盛”改为“丰富”；D项两面对一面，改为“是否拥有一流的创新人才”。
6.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是_________。
A. 看火车，香雪跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。
B. 台儿沟有人要出远门吗，山外有人来台儿沟探亲访友吗？
C. 睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！
D. 我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子。
【答案】B
【解析】B选项是两个独立的问句，句末分别用问号。
7.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是_________。
A. 红柳有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶。（拟人）
B. 银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。（比喻）
C. 人们看见那绿色的长龙一路呼啸，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。（借代）
D. 父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。（排比）
【答案】A
【解析】A选项“红柳有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶”是比喻手法。
8.下列文学常识的表述，说法不正确的一项是_________。
A. 杜甫，号“少陵野老”，唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”。
B. 戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。
C.“豪放派”是宋词的流派之一，代表人物有苏轼、辛弃疾等。
D.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
【答案】D
【解析】D项错误，《战国策》为西汉刘向编订的史书。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面一首唐诗，完成9-11题。
锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
9.对下列词语的解释，不正确的一项是_________.
A．“一弦一柱思华年”中的“柱”是指乐器上用以架弦的小木柱。
B．“望帝春心托杜鹃”中的“春心”指“相思爱慕的情怀”。
C．“沧海月明珠有泪”中的“沧海”在此处指“大海”。
D．“此情可待成追忆”中的“此情”在此处指“悲欢离合之情”。
【答案】B
【解析】B项错误，“望帝春心托杜鹃”中的“春心”即伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。
10.对下列诗句的分析和理解，有误的一项是_________.
A．首联作者回忆了自己美好的青春年华。 B．颔联传达了作者内心殷切的思念。
C．颈联描写了一种“可望不可即”的境界。 D．尾联传达了乐观豁达的人生态度。
【答案】D
【解析】D项错误，尾联作者所表达的是一种“往事不堪回首，纵回首已是怅然”的怅然无奈与追悔莫及的心情。
11.下列对全诗的分析和鉴赏，不准确的一项是_________.
A. 诗题“锦瑟”是截取篇首二字而成，实际上是无题诗。
B. 诗开头采用比兴手法，以“思”引发“无端”之问。
C. 诗的颔联两句的结构对仗，颈联两句的结构不对仗。
D. 诗中间两联运用了四个典故，呈现了不同的意境和情绪。
【答案】C
【解析】C项错误，颈联两句的结构也对仗，“沧海”对“蓝田”,“月明”对“日暖”,“珠有泪”对“玉生烟”。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文选段，完成12-15题。
《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
（节选自苏轼《石钟山记》）
12.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是_________。
A．郦元以为下临深潭 临：靠近
B．是说也，人常疑之 说：说法
C．至唐李渤始访其遗踪 始：开始
D．然是说也 然：但是
【答案】C
【解析】C项错误，“至唐李渤始访其遗踪”中的“始”是“才”的意思。
13.下列句子中，加点词语的活用与其他三项不相同的一项是_________。
A. 微风鼓浪 B. 虽大风浪不能鸣也
C. 桴止响腾 D. 而此独以钟名
【答案】B
【解析】B选项“虽大风浪不能鸣也”中的“鸣”是动词的使动用法，意思是“使……响”。A选项“微风鼓浪”中的“鼓”是名词作动词，意思是“吹动”。C选项“桴止响腾”中的“桴”是名词作动词，意思是“用鼓槌敲击”。D选项“而此独以钟名”中的“名”是名词作动词，意思是“命名”。
14.下列句子中含有通假字的一项是_________。
A. 水石相搏 B. 而况石乎 C. 南声函胡 D. 余尤疑之
【答案】C
【解析】C项“南声函胡”的“函胡”通“含糊”，意思是“模糊不清”。
15.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是_________。
A．彭蠡之口有石钟山焉 译文：鄱阳湖的湖口有一座石钟山在那里
B．今以钟磬置水中 译文：现在把钟磬放在水中
C．得双石于潭上 译文：在深潭边找到两块山石
D．石之铿然有声者 译文：有能让石头发出声音的人
【答案】D
【解析】D项“石之铿然有声者”的正确译文为“敲击后能发出声响的石头”。
第II卷 非选择题（105分）
四、（5分）
16.补写出下列诗文中的空缺部分。（5分，每小题1分）
①呼儿将出换美酒，_________________。（李白《将进酒》）
②_________________，樽酒家贫只旧醅。（杜甫《客至》）
③_________________，应是良辰好景虚设。（柳永《雨霖铃》）
④_________________，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）
⑤才下眉头，_________________。（李清照《一剪梅》）
【答案】①与尔同销万古愁；②盘飧市远无兼味；③此去经年；④竹喧归浣女；⑤却上心头
五、（30分）
（一）阅读下面文段，完成17-20题。（16分）
①胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”，——“破家值万贯”。
②四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻。”“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫作“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外,“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
③北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润庠、王等祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京。”五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
④北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。
（摘篇自汪曾祺《胡同文化》，有删改）
17.解释下列句子中加点词语的意思。（4分）
①我至今考查不出来 考查：__________________
②他们总是置身事外，冷眼旁观 冷眼旁观：______________
【答案】①用一定的标准来评定；②用冷淡的态度在一旁观看
18. 结合选文，概括北京胡同居民的特点。（4分）
答：______________________________________________________________________
【答案】答：①安土重迁；②对物质要求不高（或“易于满足”）；③爱瞧热闹，不爱管闲事；④安分守己，逆来顺受。
19. 分析选文第③段“虾米皮熬白菜，嘿！”一句中“嘿”的表达效果。（4分）
答：______________________________________________________________________
【答案】答：“嘿”表示赞叹，体现了一种强烈的满足感，充分证明“北京人易于满足，他们对物质的要求不高”。
20. 指出选文第③段划横线句所使用的表现手法，并分析其含义。（4分）
答：______________________________________________________________________
【答案】答：夸张，体现了北京人对于大白菜的极度喜爱。
（二）阅读下面节选自《景泰蓝的制作》的文段，完成21-23题。（14分）
①现在该说烧的工作了。涂色料的工作既然叫点蓝，不用说，烧的工作当然叫烧蓝。一个烧得挺旺的炉子，燃料用煤，炉膛比较深，周围不至于碰着等着烧的铜胎。烧蓝工人把涂好色料的铜胎放在铁架子上，拿着铁架子的弯柄，小心地把它送到炉膛里去。只要几分钟工夫，提起铁架子来，就看见铜胎全体通红，红得发亮，像烧得正旺的煤。可是不大工夫红亮就退了，涂上的色料渐渐显出它的本色，红是红绿是绿的。
②涂了三回烧了三回以后，就是打磨的工作了。先用金刚砂石水磨，目的在使成品的表面平整。所谓平整，一是铜丝跟涂上的色料一样高低，二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。磨过以后又烧一回，再用刀石水。最后用木炭水磨，目的在使成品的表面光润。木木质匀净，用它的炭来水，成品的表面不起丝毫纹路，越磨越显得鲜明光滑。旁的木炭都不成。
③椴木炭磨过，看来晶莹灿烂，没有一点儿缺憾，成一件精制品了，可是全部工作还没完，还得镀金。金镀在全部铜丝上，方法用电镀。镀了金，铜丝就不会生锈了。
④全部工作是手工，只有待打磨的成品套在转轮上，转轮由马达带动的皮带转动，算是借一点儿机械力。可是拿着水的木炭、磨刀石挨着转动的成品跟它摩擦，还得靠打磨工人的两只手。起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨因为表面有高有低，洼下去的地方磨不着。那非纯用手工打磨不可。
21.选文主要说明了景泰蓝制作的哪三个主要工艺流程？请用简洁的语言概括每个流程的关键步骤。（6分）
答：______________________________________________________________________
【答案】答：①烧蓝工艺：涂色料后入炉烧制，观察色料显色过程；②打磨工艺：金刚砂石水磨→刀石水磨→椴木炭水磨，确保表面平整光润；③镀金工艺：用电镀法为铜丝镀金防锈。
22.选文第④段在说明打磨工序时，主要运用了哪些说明方法？（4分）
答：______________________________________________________________________
【答案】答：作比较，举例子。
23.现代工业已能实现机械化镀金和打磨，但景泰蓝制作仍保留手工工序。结合文本最后一段，谈谈传统手工艺的价值体现在哪些方面？（4分）
答：______________________________________________________________________
【答案】答：①保持工艺精度：手工能处理机械无法打磨的复杂造型（如凹槽部位）；②传承工匠精神：“纯用手工打磨”体现精益求精的态度；③维护艺术独特性：手工制作确保每件作品都具有不可复制的艺术特质。
六、（10分）
24.语文综合实践（10分）
2025年职业教育活动周即将到来，主题为“技能成才，强国有我”。某中等职业学校校团委拟向全体学生发出倡议，号召大家践行工匠精神，苦练专业技能，为社会发展贡献力量。
请你以校团委的名义撰写一份“弘扬工匠精神，争做技能人才”倡议书。
要求：中心明确，衔接顺畅，格式完备，150字以上。
【答案】
“弘扬工匠精神，争做技能人才”倡议书
亲爱的同学们：
2025年职业教育活动周即将到来，今年的主题是“技能成才，强国有我”。作为新时代职教学子，我们肩负着“中国制造”向“中国精造”迈进的重任。为此，校学生会向全体同学发出如下倡议：
一、苦练技能，夯实立业之本
从课堂到实训车间，从理论到实践，珍惜每一次动手机会。以全国技术能手为榜样，将每个零件加工到极致，每项操作练至纯熟，让“技能改变人生”成为现实。
二、涵养匠心，追求卓越品质
在数控机床前精益求精，在电路板调试中一丝不苟。记住：0.01毫米的误差可能影响整台设备，1%的疏忽会毁掉99%的努力。工匠精神不仅是技艺，更是职业信仰。
三、勇担使命，服务社会发展
将个人成长融入国家需求，在新能源汽车维修、智能焊接等紧缺领域深耕，用技能助力乡村振兴、智能制造，证明“职教生同样能闪耀人生”！
同学们，让我们从今天起：多留一小时在实训室，多问一句“能否更好”，用实际行动诠释新时代工匠的担当！
XX职业学校校团委
2025年X月X日
七、（60分）
25.阅读以下材料，按要求作文。（60分）
一位年轻人问禅师：“为什么寺庙的钟只在清晨和黄昏敲响？”
禅师回答：“晨钟暮鼓，警醒世人。”
年轻人不解：“为何不选其他时辰？”
禅师微笑道：“日出而作，日落而息，本是自然之道。钟声在昼夜交替时响起，正是提醒人们：光阴易逝，当惜时如金。”
以上材料引发了你怎样的思考？请你结合实际，写一篇不少于700字的作文。
要求：①根据材料内容和含意作文；②角度自选，立意自定，题目自拟；③不得套作，不得抄袭。
【立意指导】
材料中，禅师用晨钟暮鼓象征自然规律和人生节奏，告诫我们：光阴易逝，应把握当下，珍惜时间。考生可以从材料中体会到：钟声不仅仅是一种声音，而是一种哲理的象征，提醒人们珍惜时光、顺应自然。考生需要思考：这背后是对生活的反思，是对时间价值的深刻体悟，还是对人生节奏的把握？在写作时，可以从多个角度展开，如“珍惜时光”、“顺应自然”、“时间管理”等角度进行论证。
考生可以先对材料进行简单分析，说明钟声在晨昏之际敲响的原因在于日出而作、日落而息，这种安排顺应人的生活规律与自然法则。接着，可以结合实际生活体验，探讨现代社会中时间被虚耗、效率降低的问题，进而论述如何在快节奏的生活中保持警醒，做到自我管理和高效利用时间。
【参考范文】
钟声余响中的时光智慧
材料中，禅师解释寺庙钟声只在清晨和黄昏敲响，正是为了“警醒世人”，提示人们：“光阴易逝，当惜时如金。”这一回答看似简单，却蕴含着时光流转中深刻的智慧和生命的警觉。在现代快节奏生活中，我们是否能真正把握时间、顺应自然规律，做到高效而有规划地生活？
钟声不仅是寺庙的仪式性响声，更是一种时间的标记，是人与自然规律对接的信号。自古以来，无数文人墨客都曾在钟鼓声中感悟人生。宋代诗人苏轼曾在《水调歌头》中借明月寄托对时间流逝的无奈。无论古今中外，珍惜光阴一直是普世的价值追求。
现代社会里，人们的生活节奏不断加快，科技的发展让信息获取和工作效率大幅提升，但同时，我们也面临着时间碎片化和过度分散的风险。在这种背景下，“晨钟暮鼓”的哲理提醒我们：应循自然规律，合理规划时间，而不是盲目追求快节奏和繁忙状态。科学的时间管理不仅能提升工作效率，更能提高生活质量，使人更清晰地认识到，每分每秒都不可辜负。
从个人层面来看，“钟声”寓意着唤醒沉睡的心灵，告诉我们不要沉溺于虚无缥缈的忙碌中，而应反思自身的生活状态。很多现代人忙于奔波，往往忽略了与家人、朋友的温情交流以及对自身内心世界的净化。在这样的喧嚣中，偶尔静听晨钟暮鼓，使我们果断停下脚步，审视内心，及时调整生活与工作的节奏，避免陷入盲目的机械重复和无意义的加班中。只有真正认识到“光阴易逝”的宝贵，我们才能回归生活本质，活出深度与温度。
从社会层面看，珍惜时间、顺应自然规律同样具有重大的现实意义。随着社会的发展，现代都市的快节奏生活使许多人在追求效率和成就感的同时，逐渐丧失了对自然节奏的敏感。为了弥补这种失衡，部分城市推行“慢生活”理念，倡导在繁忙之外寻找平衡点，以期构建一个既充满活力又不失温情的社会氛围。一个健康的城市不仅要有高效的基础设施，更需要提升居民的幸福指数和生活质量。而这正是“晨钟暮鼓”所隐喻的，以时间为线索，唤醒人们关注生活本质的内在呼声。
寺庙晨钟暮鼓敲响的不仅是时间的节奏，更是一声声来自内心的唤醒。它提醒我们在日新月异的现代生活中，不应被表面的忙碌所迷惑，而应静心反思，用心体会时间的宝贵。钟声在晨昏响起，不仅标志着一天的开始与结束，更昭示了一种顺应自然、和谐生活的理想状态。如此，我们才能在纷扰世界中保持淡定与清醒，真正活出自我，实现心灵与现实的完美契合。
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编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。
本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 93 卷，是综合模拟卷。
2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 93 卷
综合模拟卷（3）
考试时间：150分钟 满分：150分
班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________
第Ⅰ卷 选择题（45分）
本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（24分，每小题3分）
1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是__________。
A．踱（duó）步 秾（nóng）丽 喋（dié）血 战战兢兢（qīng）
B．陶冶（yě） 镂（lóu）空 斟酌（zhuó） 戛（jiá）然而止
C．汩汩（gǔ） 馥（fù）郁 苍虬（qiú） 涓涓（juān）细流
D．璀（cuǐ）璨 皱襞（bì） 悭（qiān）吝 桀（jí）骜不驯
2.下列词语中，没有错别字的一组是_________。
A．沟壑 游弋 麾下 司空见贯 B．喧哗 警戒 遒劲 昂首阔步
C．绰约 簸箕 宽宥 李代桃疆 D．琥珀 浑浊 琉磺 殒身不恤
3.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是_________。
①胡同和四合院是一体，胡同两边是若干四合院______起来的。
②枪声清脆，三五排枪过后，他们______出了手榴弹，冲出了荷花淀。
③南国之秋，当然是也有它的_______的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮。
A．连接 投 特异 B．连接 投 特别
C．联接 甩 特别 D．联接 甩 特异
4.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是_________。
A.“我撕了你的嘴!”凤娇骂着，眼睛却不由自主地朝第三节车厢的车门望去。
B. 经典的文学作品往往给人以美的享受，也在潜移默化中提高了人们的精神境界。
C. 路瓦栽感到惊慌失措，因为看见妻子两颗大大的泪珠慢慢地顺着眼角流到嘴角。
D. 这座古城历经千年风雨，至今仍栩栩如生，吸引着全国各地无数游客前来探访。
5.下列各句中，没有语病的一项是_________。
A. 我家窗前那棵洋槐的树冠差不多大概可达6层的楼顶。
B. 江西的著名旅游胜地相当丰盛，深受各地游客的喜爱。
C. 不是红柳在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。
D. 拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势。
6.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是_________。
A. 看火车，香雪跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。
B. 台儿沟有人要出远门吗，山外有人来台儿沟探亲访友吗？
C. 睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！
D. 我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子。
7.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是_________。
A. 红柳有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶。（拟人）
B. 银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。（比喻）
C. 人们看见那绿色的长龙一路呼啸，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。（借代）
D. 父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。（排比）
8.下列文学常识的表述，说法不正确的一项是_________。
A. 杜甫，号“少陵野老”，唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”。
B. 戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。
C.“豪放派”是宋词的流派之一，代表人物有苏轼、辛弃疾等。
D.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面一首唐诗，完成9-11题。
锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
9.对下列词语的解释，不正确的一项是_________.
A．“一弦一柱思华年”中的“柱”是指乐器上用以架弦的小木柱。
B．“望帝春心托杜鹃”中的“春心”指“相思爱慕的情怀”。
C．“沧海月明珠有泪”中的“沧海”在此处指“大海”。
D．“此情可待成追忆”中的“此情”在此处指“悲欢离合之情”。
10.对下列诗句的分析和理解，有误的一项是_________.
A．首联作者回忆了自己美好的青春年华。 B．颔联传达了作者内心殷切的思念。
C．颈联描写了一种“可望不可即”的境界。 D．尾联传达了乐观豁达的人生态度。
11.下列对全诗的分析和鉴赏，不准确的一项是_________.
A. 诗题“锦瑟”是截取篇首二字而成，实际上是无题诗。
B. 诗开头采用比兴手法，以“思”引发“无端”之问。
C. 诗的颔联两句的结构对仗，颈联两句的结构不对仗。
D. 诗中间两联运用了四个典故，呈现了不同的意境和情绪。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文选段，完成12-15题。
《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
（节选自苏轼《石钟山记》）
12.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是_________。
A．郦元以为下临深潭 临：靠近
B．是说也，人常疑之 说：说法
C．至唐李渤始访其遗踪 始：开始
D．然是说也 然：但是
13.下列句子中，加点词语的活用与其他三项不相同的一项是_________。
A. 微风鼓浪 B. 虽大风浪不能鸣也
C. 桴止响腾 D. 而此独以钟名
14.下列句子中含有通假字的一项是_________。
A. 水石相搏 B. 而况石乎 C. 南声函胡 D. 余尤疑之
15.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是_________。
A．彭蠡之口有石钟山焉 译文：鄱阳湖的湖口有一座石钟山在那里
B．今以钟磬置水中 译文：现在把钟磬放在水中
C．得双石于潭上 译文：在深潭边找到两块山石
D．石之铿然有声者 译文：有能让石头发出声音的人
第II卷 非选择题（105分）
四、（5分）
16.补写出下列诗文中的空缺部分。（5分，每小题1分）
①呼儿将出换美酒，_________________。（李白《将进酒》）
②_________________，樽酒家贫只旧醅。（杜甫《客至》）
③_________________，应是良辰好景虚设。（柳永《雨霖铃》）
④_________________，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）
⑤才下眉头，_________________。（李清照《一剪梅》）
五、（30分）
（一）阅读下面文段，完成17-20题。（16分）
①胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”，——“破家值万贯”。
②四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻。”“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫作“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外,“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
③北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润庠、王等祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京。”五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
④北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。
（摘篇自汪曾祺《胡同文化》，有删改）
17.解释下列句子中加点词语的意思。（4分）
①我至今考查不出来 考查：__________________
②他们总是置身事外，冷眼旁观 冷眼旁观：______________
18. 结合选文，概括北京胡同居民的特点。（4分）
答：______________________________________________________________________
19. 分析选文第③段“虾米皮熬白菜，嘿！”一句中“嘿”的表达效果。（4分）
答：______________________________________________________________________
20. 指出选文第③段划横线句所使用的表现手法，并分析其含义。（4分）
答：______________________________________________________________________
（二）阅读下面节选自《景泰蓝的制作》的文段，完成21-23题。（14分）
①现在该说烧的工作了。涂色料的工作既然叫点蓝，不用说，烧的工作当然叫烧蓝。一个烧得挺旺的炉子，燃料用煤，炉膛比较深，周围不至于碰着等着烧的铜胎。烧蓝工人把涂好色料的铜胎放在铁架子上，拿着铁架子的弯柄，小心地把它送到炉膛里去。只要几分钟工夫，提起铁架子来，就看见铜胎全体通红，红得发亮，像烧得正旺的煤。可是不大工夫红亮就退了，涂上的色料渐渐显出它的本色，红是红绿是绿的。
②涂了三回烧了三回以后，就是打磨的工作了。先用金刚砂石水磨，目的在使成品的表面平整。所谓平整，一是铜丝跟涂上的色料一样高低，二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。磨过以后又烧一回，再用刀石水。最后用木炭水磨，目的在使成品的表面光润。木木质匀净，用它的炭来水，成品的表面不起丝毫纹路，越磨越显得鲜明光滑。旁的木炭都不成。
③椴木炭磨过，看来晶莹灿烂，没有一点儿缺憾，成一件精制品了，可是全部工作还没完，还得镀金。金镀在全部铜丝上，方法用电镀。镀了金，铜丝就不会生锈了。
④全部工作是手工，只有待打磨的成品套在转轮上，转轮由马达带动的皮带转动，算是借一点儿机械力。可是拿着水的木炭、磨刀石挨着转动的成品跟它摩擦，还得靠打磨工人的两只手。起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨因为表面有高有低，洼下去的地方磨不着。那非纯用手工打磨不可。
21.选文主要说明了景泰蓝制作的哪三个主要工艺流程？请用简洁的语言概括每个流程的关键步骤。（6分）
答：______________________________________________________________________
22.选文第④段在说明打磨工序时，主要运用了哪些说明方法？（4分）
答：______________________________________________________________________
23.现代工业已能实现机械化镀金和打磨，但景泰蓝制作仍保留手工工序。结合文本最后一段，谈谈传统手工艺的价值体现在哪些方面？（4分）
答：______________________________________________________________________
六、（10分）
24.语文综合实践（10分）
2025年职业教育活动周即将到来，主题为“技能成才，强国有我”。某中等职业学校校团委拟向全体学生发出倡议，号召大家践行工匠精神，苦练专业技能，为社会发展贡献力量。
请你以校团委的名义撰写一份“弘扬工匠精神，争做技能人才”倡议书。
要求：中心明确，衔接顺畅，格式完备，150字以上。
七、（60分）
25.阅读以下材料，按要求作文。（60分）
一位年轻人问禅师：“为什么寺庙的钟只在清晨和黄昏敲响？”
禅师回答：“晨钟暮鼓，警醒世人。”
年轻人不解：“为何不选其他时辰？”
禅师微笑道：“日出而作，日落而息，本是自然之道。钟声在昼夜交替时响起，正是提醒人们：光阴易逝，当惜时如金。”
以上材料引发了你怎样的思考？请你结合实际，写一篇不少于700字的作文。
要求：①根据材料内容和含意作文；②角度自选，立意自定，题目自拟；③不得套作，不得抄袭。
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