知识点08(讲义):文言文阅读之文段理解分析2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单

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IMG_256IMG_256 编写说明:2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及河北历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含8个专题共50个知识点,每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题三:文言文阅读。本知识点是文段概括与分析。

2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单——讲义

专题三 文言文阅读

知识点08 文段概括与分析

一、对标课程标准

根据河北教育考试院会议精神,河北省对口高考将不再出考试大纲,《中等职业学校语文课程标准》就是命题依据,《课程标准》对文言文阅读要求,了解课文所涉及的浅显文言知识,掌握所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识等文言知识;能诵读经典文言文,体会古今语言习惯的差异,能够分析和理解文言文中的特殊句式,同时具有对重点句子、有难点的句子的理解和翻译能力,并能对文言文文本进行分析,能够归纳和概括内容要点和主旨,体会文言文的艺术构思和语言特色。

在对口升学考试中,文言文阅读是必考内容之一。近几年的河北省中等职业学校对口升学page number 0

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语文考试中,文言文的考查篇目均选自课内,2025年以前分值为10分,5道单项选择题;2025年起分值改为11分,4道单项选择题,每题2分,1道翻译题,分值为3分。

文言文文段的概括与分析是文言考试的必考题,在河北省中等职业学校对口升学语文考试中,对通文言文文段概括与分析的考查 ,以单项选择题的形式考查,分值为2分,在单项选择的命题方式上,要求选出“ 下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是”,或者“下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是”在复习过程中,要运用文言知识,理解文段,比较选项和原文,选出正确选项。

二、知识储备

(一)考点定位

分理解文段,归纳概括、分析内容要点,侧重于对细节的考核,一般从三个角度进行考查:筛选内容,整合信息;归纳要点,概括中心;分析观点,综合主旨。

1、筛选内容,整合信息

(1)“筛选内容”就是根据要求,从 所给文段中筛选出所需信息,如史传文中人物的行为举止、志向思想、道德情操、性格情感等;散文札记类的事物、意境感悟、情怀等;说理文中的论点、论据、见解、感慨等。

(2)整合信息

“整合信息”就是对筛选所得的信息进行加工,使之条理化、系统化,简洁明确。

2、归纳要点,概括中心

“归纳概括”这是从整体上对文言阅读能力的要求,对文中信息进行提炼对所述事件、所写事物或所说道理进行综合的判断和推理,正确把握某个事件发生的原因,某种发展导致的结果或某个观点成立的依据等。

这里有两点最重要。第一,分清主次。一篇或一段文章,或许涉及不止一个人物,提及不止一个事件,表述不止一层意思等等。这时常常就有轻重之分、宾主之分,所谓整体把握文章内容,就是要分清这个轻重、宾主。第二,辨明因果。无论记叙文、议论文,文中都会有种种“因果”的联系,要求整体把握文章的内容,也就要求能把文中的因果联系辨析清楚。

3、分析观点,综合主旨

“分析综合”是分析概括在叙述某一事件或说明某一道理时作者的看法。

作者的观点、看法、态度有时表现得直露明显,有时却表现得含蓄曲折,通常包含以下几page number 1

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类:

①作者所写人物的思想、性格特点以及作者对所写人物的观点、态度。

②作者所写事件的意义以及作者对所写事件的观点态度。

③作者对所写人物、事件表露出来的感情倾向。

④作者的写作意图

一般记叙文中作者观点态度的判断依据:分析作者对人物的描写和对事件的叙述以及对详略的安排。

(二)常见设误类型

1、对象错误,时序杂糅

将人物与事件错误搭配,或者倒置事情发展的时序,将几件事或事情的多处细节进行有意地杂糅混编。

2、主观臆断,曲解词义

曲解文言材料中某些词语,特别是利用一词多义、词类活用等现象设置错误。

3、遗漏信息,以偏概全

扩大、缩小、遗漏有关原文的相关信息,如对范围、作用、程度等细节信息做片面的理解。

三、备考策略

(一)熟读课本,理解文章的主要内容

目前,河北省对口升学考试中的文言文都来源于课本,复习时,熟读课文,掌握课文中涉及的文言知识,理解文章的主要内容,能够准确概括文章中心思想,并能分析文章的结构和手法。

(二)学会阅读文言文

1、整体把握,厘清脉络

能从宏观的角度把握材料,根据文体厘清文章脉络,比如写人的,可以紧扣人物的品质这一主线;写事的,按照事情分发展顺序;议论性的,围绕文章的观点展开。

2、借助文言知识,理解内容

借助掌握的文言知识,如通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等,读懂文章具体内容。

3、抓关键句,理层次,概要点page number 2

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