知识点05（讲义）：文言文阅读之文言虚词2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单

 编写说明：2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及河北历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含8个专题共50个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题三：文言文阅读。本知识点是文言虚词。

2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单——讲义

专题三 文言文阅读

知识点05 文言虚词

 

一、对标课程标准

根据河北教育考试院会议精神，河北省对口高考将不再出考试大纲，《中等职业学校语文课程标准》就是命题依据，《课程标准》对文言文阅读要求，了解课文所涉及的浅显文言知识，掌握所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识等文言知识；能诵读经典文言文，体会古今语言习惯的差异，能够分析和理解文言文中的特殊句式，同时具有对重点句子、有难点的句子的理解和翻译能力，并能对文言文文本进行分析，能够归纳和概括内容要点和主旨，体会文言文的艺术构思和语言特色。

在对口升学考试中，文言文阅读是必考内容之一。近几年的河北省中等职业学校对口升学语文考试中，文言文的考查篇目均选自课内，2025年以前分值为10分，5道单项选择题；2025年起分值改为11分，4道单项选择题，每题2分，1道翻译题，分值为3分。

文言虚词是文言知识的一部分，掌握常见的文言虚词，对于读懂文言文，理解文章内容，起着十分重要的作用。在河北省中等职业学校对口升学语文考试中，对文言虚词考查的考查 在单项选择题中分值为2分，翻译句子中可能作为一个得分点，分值为1分。在单项选择的命题方式上，要求选出与“下列各句，加点词的意义和用法相同（或不同）的一项”，或者“加点字用法与其他三项用法相同或不同的一项”。在复习过程中，要注意积累常见的文言虚词用法和意义，并能根据语境选择合适的虚词用法和意义，以便于读懂文言文，做好文言文习题。

二、知识储备

1、文言虚词的特点

虚词是不表示实在意义的词，一般不作句子成分，往往承担着组合、连接、辅助文言实词的作用。

2、文言虚词的种类：代词、副词、介词、连词、助词。

3、常见的文言虚词有：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

重点文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之。

高考考试频率较高的虚词有：之、而、以。

三、备考策略

（一）梳理积累课本中出现的文言虚词。

（二）学会推测文段中出现的文言虚词。

1、词性界定法

从词性的角度来看，许多虚词，在不同的句子中有不同的词性，根据分析虚词的词性，来理解它的意义和用法。

例如：

①鄙贱之人，不知将军宽之至此也。

句中的“之”在动词“宽”之后，应该做“宽”宾语，所以“之”应该是代词，根据语境，指代的是“我”，即说话者廉颇。

②师道之不传也久矣

句中的“之”处在主语“师道”和谓语“不传”之间，由此，可以判断此处的“之”是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

2.语境推断法

一个虚词往往有多种作用，要理解在句中的用法，必须根据上下来推断。

例如：

驾一叶之扁舟，举匏樽以相属

“以”前有动词“举”，后又有动词“属”，动作具有连贯性，因此句中的“以”应是连词，

3.位置分析法